桂子飄香秋意濃，楓紅映日秋光重。為加強教學質量監(jiān)控，提升教育教學水平，10月11日下午，九江三中初三年級在求進樓五樓階梯教室召開本學期第一次學習效果檢測“四情”分析會。黨委副書記、校長周凌，初三年級全體教師參加會議。會議由年級部主任柳海浪主持。

  會上，周凌作總結發(fā)言。他首先肯定了開學以來教師們的努力付出。同時提出了三點建議：一、盯緊目標抓落實。首先年級部要總抓每個班級的目標，隨時盯緊這個目標的執(zhí)行情況，及時提醒各班班主任。然后班級要共抓，班主任是首腦，班主任下面各個學科老師要配合，共同盯緊分配給每個班的任務，對于某些差距比較大的學科，班主任要會同相關的科任老師，共同探討解決方案。二、認識不足求改變。我們不僅要認真分析各班級各學科所存在的問題，同時要想辦法去解決它。各備課組要組織老師們進行復盤，優(yōu)化課堂，真正的把教學方法、教學任務、作業(yè)布置落到實處。具體而言要做到三點：第一把脈，通過復盤出問題。第二定策，通過問題來敲定后面落實的方法措施。第三銷號，在下一次檢測中，要關注班級存在的問題，是否得到了解決，如果沒有完全的解決，問題是否有得到緩解，要有一個銷號的過程。通過把脈定策銷號，來真正把我們的問題在過程中予以化解。在這個過程中，年級部首先要進一步“濃氛圍，鼓干勁”，在宣傳上面把氛圍造起來。然后班主任要抓班風，班風不正，學科老師上課很難有效果。最后科任老師要抓課堂抓學風，把課堂抓緊把學風抓正，教學才不會是白用功。三、面對“三新”求學習。當前在“三新”背景下，近幾年新的學考在命題上面有明顯的變化，所以要防止老師們穿舊鞋子走新路，依舊使用先前的教案與教學思想來貫徹當前的教學，我們一定要認真研究近幾年學考的試題，找準新學考的命題方向，灌注進日常的教學中。同時要精選習題和平時的檢測題，以命題研究為導向，促進進步。

會上，柳海浪對本次學習效果檢測中反映的問題以及開學以來的工作情況進行了小結，并提出了三點建議：一、加強審核，精選高質量習題。只有高質量的、符合學生需要的練習，才能幫助學生獲得成長，樹立信心。二、落實常規(guī)，加強管理。課堂上存在少數(shù)學生睡覺等不良學習情況，影響課堂質量的提升以及班風學風的塑造。三、嚴格考勤，預防安全隱患。學生安全要始終擺在第一位，要加強對學生的關注。

會上，年級部副主任夏尊興對初三上學期第一次學習效果檢測結果做了具體的分析與評價。他主要從年級整體情況、各學科情況以及各班目標培養(yǎng)三個方面，將各班級各學科的平均分，優(yōu)秀率等做了橫向與縱向的比較分析，分別對各個班級成績進行了詳細解析，就取得成績、存在問題、措施等方面進行了中肯、深入的分析和闡述。

此次分析會的圓滿落幕，標志著我們對過去一段時間教學成果的深刻反思與總結已告一段落。我們將持續(xù)優(yōu)化教學，精準對接學生需求，強化師生溝通，共創(chuàng)教育新輝煌。

撰稿：張子其

審稿：柳冰、柳海浪