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不忘來時途,展望未來路 ——記九江三中地理組教研組會
2024年7月6日 | 點擊數(shù):3322 | 【】【】【

梅雨落,小荷翻,合歡盡綻,榴花開欲然。2024627日下午兩點二十分,九江三中地理教研組在甘棠湖校區(qū)求是樓二樓會議室召開期末教研組會,校黨委委員、九江三中地理組蹲點領(lǐng)導(dǎo)袁世明副校長蒞臨指導(dǎo),除了初中老師監(jiān)考改卷未到場,其他組員皆參會,會議由地理教研組組長蘭主進主持。 


袁世明副校長做總結(jié)講話,從“三功夫”肯定了地理組的成果、表明前進方向。他指出地理組的老師聚焦課堂,在實巧效上下功夫,把握課堂主陣地,堅持以生為本;提升教藝,在深度合作上下功夫,課下提升效率,合作共贏,發(fā)揮集體教育機智;明確目標,在堅持不懈上下功夫,在提升的道路上大步向前。同時,他也期待地理組的成員們能以職稱評定為路徑,在日常中把握機會,積極參與賽課、課題、論文撰寫等,在實踐中積累教學(xué)業(yè)績,獲得長足的進步,為三中的發(fā)展助力。 


會上,蘭組長表示在蹲點領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心幫助下,地理組的常規(guī)教研工作扎實、有序、高效的推進,成果豐碩。他從教學(xué)過程、教育交流、課程建設(shè)、成績結(jié)果、教研活動及代際幫扶等方面詳細闡述地理組本學(xué)期來的成果。在教學(xué)過程中,以提高學(xué)生的地理素養(yǎng)和綜合能力為目標,每位教師都精心備課,運用多樣化的教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。突破課堂限制,通過有趣的實地考察和實驗活動,讓學(xué)生更好地理解和掌握地理知識。在教育教學(xué)開放周活動中,蔡敏、劉婉琳作為青年骨干教師展示了精彩的示范課;杜琴和高姍兩位老師分別作了以“三新”為背景的中高考地理復(fù)習(xí)研討交流,反響很好;三中教壇新秀微課比賽中黃江南老師榮獲二等獎,郭文青老師榮獲一等獎。在課程建設(shè)方面,教師們根據(jù)新課標的要求和學(xué)生的實際情況,對教學(xué)內(nèi)容進行了合理的整合和優(yōu)化。各備課組都精心編寫了共同教案和學(xué)案,大幅提高了教學(xué)效率。在考試成績方面,通過師生的共同努力,本學(xué)期學(xué)生在各類考試中的成績有了顯著提高。如在每次聯(lián)考中,高中年級的地理均分排名均名列前茅。在教研活動中,地理組積極參與聯(lián)盟學(xué)校和九江市教科所組織的各種教研活動,與同行們交流經(jīng)驗、分享心得。同時,地理組也定期在組內(nèi)開展教研討論,針對教學(xué)中遇到的問題進行深入研究,共同尋找解決方案。此外,組內(nèi)還注重對青年教師的培養(yǎng)。老教師們充分發(fā)揮傳幫帶的作用,給予青年教師悉心的指導(dǎo)和幫助,使他們能夠迅速成長,為地理組的發(fā)展注入了新的活力。析不足,才可進。蘭組長指出地理組在教學(xué)方法的創(chuàng)新上還有待進一步提高,對于學(xué)生的個性化關(guān)注還需要加強,以及在課程資源的開發(fā)和利用方面還有較大的提升空間。并提出要從多方面改進。一、深化教學(xué)改革,引入更多先進的教學(xué)技術(shù)和手段,如虛擬地理實驗室、地理信息系統(tǒng)等;二、開發(fā)和優(yōu)化具有特色的地理校本課程,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,拓展學(xué)生的地理視野。三、增加與其他學(xué)校地理組的交流合作,積極參與學(xué)術(shù)研討會,不斷吸收最新的教育教學(xué)理念和方法,提升團隊的教研能力。四、加強地理學(xué)科競賽的組織和輔導(dǎo),為有特長的學(xué)生提供更多展示和發(fā)展的機會,同時也激發(fā)全體學(xué)生對地理學(xué)科的熱愛。                                                         以教研促成長,以成長促質(zhì)量,以質(zhì)量促發(fā)展。本次地理教研組會議的召開,對地理組此階段的教研工作進行了總結(jié),為下一階段工作指明了方向。相信在大家的共同努力下,我校地理教研工作定能取得新的成效。


(撰稿人:戴涵絲 審稿人:蘭主進)


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