3月30日晚，九江三中高二年級(jí)部在甘棠湖校區(qū)舉行3月下旬全省聯(lián)考質(zhì)量比較分析會(huì)議，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)周凌，校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平等人出席了本次會(huì)議，年級(jí)部主任劉重義主持會(huì)議。

周凌校長(zhǎng)仔細(xì)觀(guān)看了本次考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，聽(tīng)取了年級(jí)分析報(bào)告后表示，數(shù)據(jù)展示詳實(shí)，分析精準(zhǔn)，學(xué)生成績(jī)顯著，教學(xué)成果赫然，師生信心充足，年級(jí)部前途無(wú)量。

隨后，周校長(zhǎng)就高二年級(jí)的發(fā)展用了四個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)他的希冀和建議。第一致敬優(yōu)秀，他說(shuō)高二年級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中有很多優(yōu)秀的教師，他們以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)奉獻(xiàn)學(xué)校，以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)哺育學(xué)生，以?xún)?yōu)秀的忘我精神兢兢業(yè)業(yè)撲在教育事業(yè)上，實(shí)在可貴，可敬。我們要以?xún)?yōu)秀致敬優(yōu)秀，方能引領(lǐng)大家共同優(yōu)秀。第二正視不足，雖然高二年級(jí)本次考試取得很好的成績(jī)，但是仍然要保持謙虛進(jìn)步的態(tài)度，既要看到自身的長(zhǎng)處，也要看到與其他兄弟學(xué)校相比的某些差距，特別是在培優(yōu)的問(wèn)題要正視自己的短板，要善于借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)，更要探索自己獨(dú)家成功的秘方。第三有所作為，他鼓勵(lì)所有老師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，把行之有效的舉措堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三中精神，持續(xù)精進(jìn)，持續(xù)突破，持續(xù)作為。第四愛(ài)心施教，在今天特殊的教育形勢(shì)下，我們?cè)诖绻Ρ貭?zhēng)的同時(shí)要十分注重學(xué)生的心理健康教育，不要過(guò)于急躁，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生走向美好的未來(lái)。

會(huì)上，李定平副校長(zhǎng)就年級(jí)部近期的管理工作作了評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。他認(rèn)為高二年級(jí)教和學(xué)的氛圍都很好，大家積極向上、團(tuán)結(jié)合作，尤其是高素質(zhì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)揮了很好的作用，各備課組的教研氛圍濃厚，年級(jí)部管理工作踏實(shí)、務(wù)實(shí)著實(shí)令人欣慰。同時(shí)，他也指出了存在的問(wèn)題：學(xué)生分化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，躺平現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)。據(jù)此，他提出各班級(jí)、各備課組要積極行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)好導(dǎo)師制度，把“補(bǔ)差”工作和尖子生培養(yǎng)工作提上日程，早日實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)差”工作和培優(yōu)工作雙翼齊飛的美好愿景。

在探討年級(jí)部管理上，年級(jí)部副主任聶己未認(rèn)為本年級(jí)老師做事很有力度，執(zhí)行力很強(qiáng)；在師生交流方面很有溫度，屢屢令學(xué)生感動(dòng)；在教學(xué)方面很有深度，往往能迅速抓住問(wèn)題的本質(zhì)。

最后，年級(jí)部主任劉重義用了5個(gè)字回顧過(guò)去并展望4月全省大聯(lián)考：看，看取校內(nèi)外成績(jī)，百舸爭(zhēng)流；動(dòng)，觸動(dòng)學(xué)生，攪動(dòng)年級(jí)；勉，常勉常戒，上進(jìn)求真；常，學(xué)習(xí)有常，師德有常；凌，凌云壯志，鯤鵬高翔。

（撰稿劉玉鳳   審稿劉重義）