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實(shí)驗(yàn)循規(guī)探秘---九江三中高中化學(xué)李夢慧老師公開課
2023年10月12日 | 點(diǎn)擊數(shù):3217 | 【】【】【

2023年9月22日上午第二節(jié)課,化學(xué)組李夢慧老師在鶴問湖校區(qū)校區(qū)給我們帶來了一節(jié)精心準(zhǔn)備的公開課,全體高中化學(xué)教師參與觀課議課活動(dòng)。 

李夢慧老師的授課內(nèi)容課題為《電解質(zhì)的電離》。李老師以學(xué)生實(shí)驗(yàn)引入,讓學(xué)生明晰本節(jié)課的主要內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)。其后通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象讓學(xué)生總結(jié)導(dǎo)電原因,從而引出電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念,從定義中分析易錯(cuò)點(diǎn),再總結(jié)常見電解質(zhì)與非電解質(zhì)的物質(zhì)類別,以習(xí)題的形式讓學(xué)生加深感悟體會(huì),自此完成本節(jié)課第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。接下來,同樣運(yùn)用講練結(jié)合的方式,讓學(xué)生體會(huì)并學(xué)會(huì)書寫常見酸堿鹽的電離方程式。最后,對本節(jié)課進(jìn)行課堂小結(jié)歸納。

課后,組內(nèi)所有教師進(jìn)行了議課活動(dòng)?;顒?dòng)中,李老師首先分享了她的備課思路,從學(xué)生實(shí)際理解能力入手,把握講課的內(nèi)容及難易程度,大家認(rèn)為李老師這節(jié)公開課是一節(jié)很不錯(cuò)的公開課,準(zhǔn)備用心,思路清晰,教態(tài)從容自然,課堂氣氛活躍,學(xué)生反饋不錯(cuò)。可進(jìn)步之處在于對于時(shí)間的把控、引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)時(shí)的紀(jì)律維持、語言表達(dá)上需要更規(guī)范。李老師作為青年教師,在本次公開教學(xué)中表現(xiàn)出了良好的專業(yè)素養(yǎng),未來可期!

最后,殷蓓組長對近段時(shí)間各項(xiàng)事宜進(jìn)行了部署落實(shí),主要包括以后貫徹在教學(xué)過程中的隨堂聽課活動(dòng),希望每位老師精心準(zhǔn)備每堂課,以最高的效率完成每一節(jié)課;還需積極準(zhǔn)備1024日的青年教師高考解題大賽,從題目中感受新高考怎么考怎么教,以便更從容有效的迎接新高考!

撰稿人:譚艷華        審稿人:殷蓓

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