九江三中九江三中工作動(dòng)態(tài)工作動(dòng)態(tài)

第 11期

九江三中辦公室主辦        

總第68期        2010年8月25日

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【本期導(dǎo)讀】

●省教育廳副廳長(zhǎng)程祥國(guó)調(diào)研九江三中新課改……………………………… 1

●九江三中校長(zhǎng)萬金陵應(yīng)邀在宜春培訓(xùn)班上講學(xué)…………………………… 3

●九江三中召開2010年班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)…………………………    4

●全國(guó)知名心理專家在市三中暑期學(xué)習(xí)班上講學(xué)………………………     5

●九江三中2010年暑期干部學(xué)習(xí)研討會(huì)順利召開………………………    5

●市三中校園文化建設(shè)叢書由省高校出版社出版………………………     6

【重要新聞】

省教育廳副廳長(zhǎng)程祥國(guó)調(diào)研九江三中新課改

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊    7月10日，省教育廳副廳長(zhǎng)程祥國(guó)蒞臨九江三中檢查指導(dǎo)工作，市教育局副局長(zhǎng)李瑞東陪同。

　　在九江三中校級(jí)班子成員陪同下，程祥國(guó)副廳長(zhǎng)察看了九江三中校園，對(duì)九江三中校園建設(shè)的小而巧、精而有品位表示了贊賞。在九江三中辦公樓五樓會(huì)議室，程祥國(guó)副廳長(zhǎng)認(rèn)真聽取了九江三中校長(zhǎng)萬金陵關(guān)于新課改工作的匯報(bào)。九江三中校長(zhǎng)萬金陵以“特色課改凸顯五大變化”為題，從“管理方式發(fā)生變化，評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)，課堂教學(xué)更趨優(yōu)化，特色校本張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，學(xué)校成果更加豐碩”等五個(gè)方面匯報(bào)了實(shí)施新課改給九江三中帶來的變化。當(dāng)匯報(bào)“學(xué)校成果更加豐碩”時(shí)，九江三中校長(zhǎng)萬金陵強(qiáng)調(diào)，新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施兩年，扎實(shí)的工作促進(jìn)了學(xué)校科學(xué)快速發(fā)展，學(xué)校成果更加豐碩。

一文化氣息更濃。和諧德育的研究與實(shí)施，文化氣息更濃厚。該校文化建設(shè)叢書《和諧之聲》《他山之石》兩本書已由江西高校出版社出版。二教師學(xué)生成果更多。教師發(fā)表論文數(shù)量、參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)更多了。兩年來，該校教師發(fā)表在國(guó)家級(jí)或核心期刊上的論文有10多篇，發(fā)表在省級(jí)刊物上的論文有40多篇，發(fā)表在市級(jí)刊物或報(bào)紙上的論文有100多篇。各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)500余人次；教師參與課題研究積極了，兩年來申報(bào)國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，省級(jí)課題18個(gè)，市級(jí)課題36個(gè)。學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)更多了，兩年來學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近480人。三中高考連年獲得豐收。整合課改與考改，課改、考改，兩手都要抓，兩手都要硬，近三年來中高考均獲得大面積豐收。2008年一本上線84人，二本上線229人，體藝類上線57人。2009年一本上線72人，二本上線294人，體藝類上線98人。 2010年高考繼2008年取得歷史性突破、2009年取得大面積豐收后，又取得了歷史性豐收。自1979年升格為重點(diǎn)中學(xué)以來，首次兩名考生同時(shí)將被清華北大錄取。均獲九江市2010年高考殷氏獎(jiǎng)學(xué)金(每年獎(jiǎng)勵(lì)理科應(yīng)屆考生全市前六名，文科應(yīng)屆考生前四名)，占了九江市2010年高考理科殷氏獎(jiǎng)學(xué)金兩個(gè)席位(另四個(gè)席位被縣區(qū)兩所中學(xué)平分)。文科彭康妮以577分榮膺潯陽(yáng)區(qū)應(yīng)屆第五名，全市第七名。2010年總計(jì)一本上線人數(shù)128人，二本上線人數(shù)384人，體藝類上線人數(shù)142人，上線人數(shù)比2009年增加110人。

　　三中的高考實(shí)現(xiàn)了學(xué)校提出的“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，凸顯了“理科為主，文科見長(zhǎng)，體藝特色”的教育思路兌現(xiàn)了“高分進(jìn)高分出，低分進(jìn)高興出”的鄭重承諾。四學(xué)校獲得榮譽(yù)越來越多。兩年來，學(xué)校先后榮獲了“中國(guó)教育管理改革三十年創(chuàng)新管理品牌學(xué)?！薄叭珖?guó)國(guó)防生生源基地”“全國(guó)和諧德育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄敖魇∪嗣駶M意學(xué)?！薄敖魇『椭C校園”“江西省安全文明校園”“江西省中小學(xué)德育示范學(xué)校”“江西省培養(yǎng)體育后備人才示范學(xué)?！薄熬沤袔煹孪冗M(jìn)集體”“九江市中高考質(zhì)量評(píng)估優(yōu)勝單位”等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

程祥國(guó)副廳長(zhǎng)聽取匯報(bào)后指出，新課程實(shí)驗(yàn)是國(guó)家意志，九江三中對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了很好的探索，也取得了較好的成績(jī)。只要大家堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，一定能夠取得更加豐碩的成果。

九江三中校長(zhǎng)萬金陵應(yīng)邀在宜春培訓(xùn)班上講學(xué)

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 訊    8月25日，應(yīng)宜春市教育局邀請(qǐng)，享受省政府津貼專家、江西首屆十大人民滿意校長(zhǎng)、全國(guó)創(chuàng)新管理杰出校長(zhǎng)、全國(guó)十佳高中校長(zhǎng)、市三中校長(zhǎng)萬金陵前往宜春在宜春市教育局市直學(xué)校行政干部上講學(xué)。講學(xué)期間，萬金陵校長(zhǎng)得到宜春市教育局局長(zhǎng)南青、宜春市教育局黨委書記易詠春、宜春市教育局副局長(zhǎng)袁志平熱情接待。講學(xué)由宜春市教育局黨委書記易詠春主持。

萬金陵校長(zhǎng)作了題為“用教育創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展”的專題報(bào)告。他指出，當(dāng)今世界，改革創(chuàng)新已成為教育事業(yè)的主題，聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事伊琳娜•博科娃去年曾指出，21世紀(jì)的教育需要重大創(chuàng)新。然后，他結(jié)合治理九江三中的實(shí)際從思想創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等五個(gè)方面對(duì)用教育創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)校科學(xué)快速發(fā)展作了闡釋。

一思想創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的先導(dǎo)。人的思想是萬物之因。先進(jìn)的思想觀念是潛在的“生產(chǎn)力”，誰搶占了先進(jìn)思想的制高點(diǎn)，誰就把握了發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，就先人一步、先聲奪人、先期發(fā)展。二理念創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的基石。思想決定高度，理念決定行為。三體制創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的保障。求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！睆母旧辖鉀Q影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題，歸根結(jié)底要靠制度創(chuàng)新、靠體制機(jī)制創(chuàng)新。制度建設(shè)是帶根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性的東西，只有建立和完善科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，在實(shí)踐中既依靠思想教育，又依靠制度規(guī)范，才能保證我們沿著科學(xué)發(fā)展的道路前進(jìn)。四手段創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的催化劑。五文化創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展的動(dòng)力。校園文化在一定程度上反映并直接推動(dòng)著社會(huì)主流文化的生成和發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，是適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

他強(qiáng)調(diào)，一個(gè)知名的教育品牌是長(zhǎng)期沉淀的結(jié)果，是一個(gè)持續(xù)不斷的努力過程，更是一個(gè)綜合各種因素的整體推進(jìn)的過程。要牢記創(chuàng)新是發(fā)展之源，和諧是發(fā)展之門，敬業(yè)是發(fā)展之魂，管理是發(fā)展之基，質(zhì)量是發(fā)展之本。宜春市教育局黨委書記易詠春高度評(píng)價(jià)了萬金陵校長(zhǎng)的報(bào)告，既有理論高度，又有可操作性。他給與會(huì)的校長(zhǎng)提了三點(diǎn)要求：一辦學(xué)目標(biāo)要高遠(yuǎn)；二辦學(xué)既要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，更要關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)；三管理要講人文性。

九江三中召開2010年班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊   8月11日，上午8:30，在廬山西海5號(hào)會(huì)議室，九江三中2010年德育交流會(huì)順利召開。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，所有班主任共一百余人出席此次會(huì)議。會(huì)議由教導(dǎo)處主任王榮莉主持。

首先，吳月朗、毛俊真、袁海水、方少俊、何輝、熊少平、袁勇、李茹香、黃雁、袁貴生等十位優(yōu)秀的班主任代表作了經(jīng)驗(yàn)交流。他們的交流發(fā)言準(zhǔn)備充分，所講內(nèi)容切合該校學(xué)生實(shí)際，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都有自己獨(dú)到的地方，教訓(xùn)也可供鑒戒，體現(xiàn)了大家在班主任工作中的愛心、細(xì)心、耐心和反思，處處閃耀著智慧的火花。也使與會(huì)者更充分地了解了做班主任的艱辛，更增添了對(duì)班主任的敬意。一份耕耘一份收獲，九江三中正因?yàn)橛羞@樣一支心系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的各項(xiàng)工作才得以有條不紊的開展。

接下來，分管德育的胡軍校助發(fā)言，他針對(duì)教師代表的發(fā)言一一作了深刻、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。

萬金陵校長(zhǎng)發(fā)表了自己對(duì)本次會(huì)議的四點(diǎn)認(rèn)識(shí)。第一，班主任對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)更深刻。認(rèn)識(shí)到愛是班主任工作的源泉，認(rèn)識(shí)到班主任工作需要方法，需要手段，需要知識(shí)，需要學(xué)習(xí)，班主任的工作是“凡中求真知”。第二，班主任德育工作的方法更多。方法的增多，提高了班主任工作的效率。第三，班主任德育工作的效果更好。日常工作的高效管理，促進(jìn)了三中近年來的飛速發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校張力、影響力不斷擴(kuò)大。第四，班主任德育工作的質(zhì)量更優(yōu)。近年來，三中在中考，高考中的歷史性的全面豐收就是最好的體現(xiàn)。

萬金陵校長(zhǎng)還對(duì)全體班主任在以后的工作中提出了以下要求：把養(yǎng)成教育落到每一個(gè)實(shí)處，把愛的情懷灑向每一個(gè)學(xué)生，把班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)始終擺在重要位置，把學(xué)生健康成長(zhǎng)作為工作的終極目標(biāo)。

全國(guó)知名心理專家在市三中暑期學(xué)習(xí)班上講學(xué)

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊    8月11日，下午2:30，在廬山西海5號(hào)會(huì)議室，九江三中2010年暑假班主任培訓(xùn)暨干部學(xué)習(xí)研討會(huì)順利召開。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，所有班主任共一百余人出席此次會(huì)議。會(huì)議由胡軍校助主持。

此次學(xué)習(xí)，北京師范大學(xué)輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心高級(jí)咨詢師、咨詢督導(dǎo)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張瑜鴻教授為我們講授了主題為“學(xué)校心理教育與班級(jí)心理輔導(dǎo)”的心理課程。此次課程主要涉及學(xué)校心理健康教育主渠道，學(xué)校心理健康教育主要形式，心理咨詢對(duì)象，應(yīng)試心理輔導(dǎo)的特征，高三學(xué)生心理狀態(tài)的一般規(guī)律，合理情緒治療等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)校的日常工作，理論講解與實(shí)例分析相結(jié)合，使得學(xué)習(xí)人員影響深刻，感觸良多。三個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)在積極和諧的氣氛中落下帷幕。

九江三中2010年暑期干部學(xué)習(xí)研討會(huì)順利召開

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊   8月12日，上午8：30，在廬山西海6號(hào)會(huì)議室，九江三中2010年暑期干部學(xué)習(xí)研討會(huì)順利召開。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，中層以上干部，年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)全部出席。市教育局紀(jì)委書記劉俊發(fā)蒞臨大會(huì)并作重要講話，會(huì)議由胡文能副校長(zhǎng)主持。

首先，教育局紀(jì)委書記劉俊發(fā)作了主題為“廉政教育”的報(bào)告。主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容：一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二、嚴(yán)格要求，做廉潔自律的表率。三、加大力度，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)。劉書記還要求每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。報(bào)告中劉書記將多個(gè)生動(dòng)真實(shí)的事例教育著大家。

接下來，九江三中黨總支書記張成卓傳達(dá)了近日九江市教育局召開的廬山會(huì)議的主要精神。

最后，萬金陵校長(zhǎng)對(duì)該校前一階段的取得成績(jī)作了肯定：干部隊(duì)伍建設(shè)上了新的臺(tái)階，教師建設(shè)上了新的臺(tái)階，人際關(guān)系上了新的臺(tái)階，管理質(zhì)量上了新的臺(tái)階，服務(wù)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，校園建設(shè)上了新的臺(tái)階，德育工作上了新的臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，思想理念上了新的臺(tái)階。

接下來，萬校長(zhǎng)作了“求真務(wù)實(shí)確立新思想，與時(shí)俱進(jìn)謀求新發(fā)展”的主題講話。并對(duì)后階段的工作作了深刻細(xì)致的要求：第一，團(tuán)結(jié)和諧是三中發(fā)展的保障。第二，敬業(yè)奉獻(xiàn)是三中發(fā)展的靈魂。第三，科學(xué)管理是三中發(fā)展的基礎(chǔ)。第四，教育質(zhì)量是三中發(fā)展的根本。第五，改革創(chuàng)新是三中發(fā)展的源泉。

市三中校園文化建設(shè)叢書由省高校出版社出版

大江網(wǎng) 九江新聞網(wǎng) 九江教育網(wǎng)訊    7月15日，九江三中“校園文化建設(shè)叢書(《和諧之聲》《他山之石》)”由省高校出版社出版發(fā)行。

育人為本，德育為先。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證，也是教育工作的首要任務(wù)?！暗?/SPAN>(導(dǎo))之以政，齊之以刑，民免而無恥；道(導(dǎo))之以德，齊之以禮，有恥且格”(《論語(yǔ)‧為政》)，孔子說的是用道德教導(dǎo)人，用禮儀規(guī)范人，老百姓就會(huì)有廉恥心，還會(huì)主動(dòng)匡正自己。“德育根本任務(wù)和總目標(biāo)是塑造‘真人’?！嫒恕年P(guān)鍵在于一個(gè)‘真’字,就是要培養(yǎng)有真知識(shí)、真本領(lǐng)、真品德的人?！?/SPAN>(陶行知)

近年來，九江三中認(rèn)真貫徹十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)， 以國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“和諧德育的研究與實(shí)踐”為載體，以民族精神為靈魂，以理想信念為支柱，以道德情操為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“主力軍、主陣地、主渠道(班主任是德育的主力軍，班會(huì)是德育的主陣地，課堂教學(xué)是德育的主渠道)相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，宏觀、中觀、微觀(德育工作有宏觀思考，中觀上抓德育文化建設(shè)，微觀上狠抓落實(shí))相結(jié)合”三三結(jié)合原則，在常規(guī)中抓落實(shí)，在特色上做文章，在創(chuàng)新上找動(dòng)力，把德育融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，邊科研，邊實(shí)踐，邊探索，邊總結(jié)，走出一條特色德育之路。統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各方面力量，尤其是提升強(qiáng)化教師的精神境界、思想道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)能力的提高，努力使教師既成為學(xué)生教育的指導(dǎo)者，更要成為學(xué)生良好品格養(yǎng)成的示范者，全員育人，全程育人，全面育人，遵循教育的規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)的身心特點(diǎn)，注重生活化、綜合化、生本性、開放性，引導(dǎo)喚醒學(xué)生主體意識(shí)，促進(jìn)不斷地追求自身生命價(jià)值的超越和提升，使之成長(zhǎng)為有個(gè)性、有需要、有感情的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。

有了全體九江三中人齊心謀事，和諧共事，奮力干事，干凈成事，著力夯實(shí)學(xué)生未來發(fā)展的思想基礎(chǔ)，九江三中德育工作贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，先后榮獲了“江西省中小學(xué)德育示范學(xué)?！?、“江西省和諧校園”、“九江市德育工作先進(jìn)單位”“九江市師德先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。充滿生機(jī)、激情飛揚(yáng)的德育工作為九江三中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

報(bào)：市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 市教育局

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發(fā)：各處室  各年級(jí)組  各辦公室               （共印 160份）

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