2022年4月7日上午9：10，高一化學(xué)組殷蓓老師在甘棠湖校區(qū)給我們展示了一堂精妙絕倫的復(fù)習(xí)課，高一備課組全體成員參與了此次聽課、評課活動。

          殷蓓老師這次的展示課課題為《化學(xué)反應(yīng)速率》，殷蓓老師將課題一分為二，第一部分帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率的定義、表達式、“三段式”計算化學(xué)反應(yīng)速率、通過“化物質(zhì)”以及“化單位”比較化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系等，隨后立即通過一系列典型題目加深學(xué)生對于知識點的理解。在復(fù)習(xí)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的基礎(chǔ)知識時，殷老師緊抓易錯點同時做到重難點突出，帶領(lǐng)學(xué)生掌握相關(guān)知識。 

第二部分帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，包括：溫度、濃度、催化劑、固體表面積、壓強等外界因素對于化學(xué)反應(yīng)速率的影響，以及反應(yīng)物本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)對于反應(yīng)速率的影響。學(xué)生對于壓強對反應(yīng)速率的影響理解較為困難，但是殷老師通過具體題型的講解，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生理解重難點。


 

《化學(xué)反應(yīng)速率》是將理論與實驗緊緊結(jié)合起來的課題，殷蓓老師基于學(xué)生已有基礎(chǔ)，通過典型題型讓學(xué)生掌握重點、理解難點，以題目帶動知識點的復(fù)習(xí)。

(譚艷華供稿，李金云審稿）