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薪火相傳話青年課堂,開拓創(chuàng)新謀青年發(fā)展 ——九江三中初中數學組教研活動
2022年4月1日 | 點擊數:3615 | 【】【】【

2022331日星期四下午,九江三中青年教師萬雪靖在甘棠湖校區(qū)科技樓五樓初一七班展示了一節(jié)微課,此次微課為參加學校教育教學開放活動做準備,參與此次聽課的教師是全體初中教師,組長黃麗杰主持。  


萬雪靖老師的課題是七年級下冊《利用軸對稱進行設計》。首先,萬老師以學生熟悉的生活現象入手,激起學生學習的興趣,然后,萬老師循循善誘,充分發(fā)揮了學生的主動性,引導學生設計了不同的軸對稱圖形,最后萬老師歸納總結本節(jié)課主要內容,強調了重點和難點知識。


 

課后,各位老師對萬老師的課進行了熱烈的討論。首先,初中數學組資深教師熊自韜肯定了萬雪靖老師的課堂,同時也談了對這節(jié)課的幾點建議,他說到青年教師要高標準、嚴要求對待課堂,要做好課前的充分準備,課堂的設計、問題的設計、環(huán)節(jié)的銜接、語言的簡潔連貫、學生參與度等等問題都要在課前做好安排,尤其是對待參與比賽的課,更應該每個環(huán)節(jié)做到很熟悉,萬老師代表數學組參賽,更應該精益求精。

 

本節(jié)課是萬雪靖老師代表數學組參賽的作品,因此全組老師積極建言獻策,共謀發(fā)展。本組劉耀勍、祝根美、唐紹輝、鄒匯元、夏尊興、耿文勇等老師都發(fā)表了對本節(jié)課的看法,對青年教師萬雪晴提出了很多中肯的建議。一是增加生活中軸對稱圖片和視頻,激發(fā)學生對數學美的感受;二是可以通過分組設計,黑板展示的方式激發(fā)學生的學習興趣,提高對軸對稱設計的認識,培養(yǎng)合作和競爭意識;三是在設計圖片的過程中,增加軸對稱知識的滲透,在設計過程中體現數學知識;四是引導學生參與課堂,讓學生大膽發(fā)表自己的意見等等。

 







最后黃麗杰組長說,防疫不容放松,各位老師依舊做好個人防護,另外本次大組活動很成功,聽課議課求真務實,對青年教師提出了很多中肯的建議,體現了三中大集體的溫暖,三中數學要發(fā)展,需要資深教師薪火相傳,多對青年教師的課堂提建議,促進青年教師快速成長,為三中明天的輝煌貢獻力量。萬老師表示感謝數學組同仁的關心和關愛,應虛心向各位前輩學習,在課程設計、教學環(huán)節(jié)等方面做出改進,爭取取得優(yōu)異成績。


 

 

(供稿:薛維  審稿:黃麗杰)

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