尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):
大家下午好!
詩人(陸凱)說“江南無所有,聊贈一枝春”,我想,這便是文學(xué)里的掏心掏肺。文學(xué)作為載體,總在傳遞最溫暖的真情。
在“四堅”征文的故事里,迎面襲來了太多的風(fēng)浪,但更多的是敢于叫板命運的壯哉,壯哉!“長風(fēng)破浪”就在此時,“濟滄?!敝恍鑼L(fēng)帆高高揚起。命運向勇士低語:你無法抵御風(fēng)暴。勇士低語回應(yīng):我就是風(fēng)暴。
在“刻錄過往,定格瞬間”的世界里,有過往的不堪回首,有過往的春風(fēng)得意,有落葉一瞬的秋天,有望月一瞬的寒夜。無關(guān)豪放抑或婉約,詩詞總是溫情脈脈,卻使人有金剛不壞之心。
每個人都可以長風(fēng)破浪,每個人都有過往,但不是每個人都能書寫,少年天真而肆意的表達,正是青春中國的呼吸。
今朝,我們齊聚一堂。手持時代之槳,溯回精神原鄉(xiāng),聆聽青春之呼吸,共談詩文之禮贊。
首先請允許我為大家隆重介紹出席本次頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。校長張成卓先生、校黨委書記汪世共先生、副校長王榮莉女士、副校長李定平先生、校紀委書記柳冰先生,校長助理袁世明先生、校報編輯部主任鄒平力老師、現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任高文彬先生,團委副書記周丹丹老師、政教處副主任黎迅老師、語文教研組長毛秀成老師。
下面有請黎迅老師宣讀本次征文比賽獲獎名單。
恭喜以上獲獎同學(xué)!人世間,有些聲音,注定永恒;有些書寫,注定不朽。當(dāng)我們收獲“吹盡狂沙始到金”時,“千淘萬漉雖辛苦”也就莞爾一笑了。然而,面對一篇篇優(yōu)秀的征文,我們希望今天不僅是享受榮光的日子,更懂得珍惜“千淘萬漉”,它是鑄造你現(xiàn)在的底氣,是你邁向未來的通行證。今日所有的努力與精進,都將在進步中變得更加清晰。
下面就讓我們來聽聽,本次大賽評委劉文彬老師對大家的進步有怎樣的點評,掌聲有請。
劉老師說,好的作品是有思想的、有溫度的,劉老師其人又何嘗不是這樣呢?在眾多正文作品中,用最溫?zé)岬男娜ヮI(lǐng)會一副副古道熱腸,民族精神、萬千氣度、哲學(xué)思考在同學(xué)們作品中澆筑成民族脊梁的字字珠璣,也在這樣真誠、富于才情的點評中熠熠閃光。謝謝劉老師的點評。
下面有請征文比賽高三年級組特等獎獲得者來自高三(4)班的楊曉晨同學(xué)發(fā)言。
楊曉晨同學(xué)掏出了三顆心——真心、好奇心、初心,熱愛閱讀、熱愛思考、熱愛寫作。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,愿楊曉晨同學(xué)繼續(xù)書寫,永葆心中那輪明月。讓我們再次感謝楊曉晨同學(xué)的精彩發(fā)言。
下面有請詩詞聯(lián)比賽特等獎獲得者來自高一(18)班的陳敏楠同學(xué)交流自己的寫作心得,掌聲有請。
感謝陳敏楠同學(xué)的精彩發(fā)言。陳敏楠同學(xué)語言詩意盎然,卻又蘊含智慧,講述了詩歌學(xué)習(xí)的三點心得,培養(yǎng)興趣、慢慢積累、重詩歌意蘊之美,小小年紀,卻見識深刻。既有花的態(tài)度,更有雪的精神。詩詞送給她清醒與冷靜。胸中有丘壑,立馬振山河。
征文比賽的成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面請大家以最熱烈的掌聲歡迎尊敬的張成卓校長致辭。
張校長告訴我們要以筆抒懷,寫青春色彩,寫使命擔(dān)當(dāng),寫人間百態(tài),寫燦爛芳華,寫人性光輝。三中是人文殿堂,三中是詩意校園,在此間學(xué)習(xí),在此間成長,真是一件樂事!張校長也告訴我們,繼承經(jīng)典傳統(tǒng),到詩詞歌賦中去汲取精神養(yǎng)份,讓讀詩、寫詩、愛詩成為風(fēng)尚。
同學(xué)們,付出很多努力都得不到結(jié)果的日子,我們把它叫做扎根。今日是收獲的日子,是綻放的日子,也是用榮譽激勵我們不斷奮斗、砥礪前行的日子。
千年時序輪替中,始終不變的是堅持奮斗者的身姿;縱橫歷史坐標上,始終清晰的是堅定信念者的步伐。要把所有的夜晚歸還給山河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去。追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。陌上花已開,祝福同學(xué)們,請繼續(xù)前行,前途似海,來日方長!
激動人心的一刻到了!下面進行大會最后一項,請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哌M行頒獎、合影留念。