第 7 期
九江三中辦公室主辦
總第40期
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【重要工作】
市三中召開開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段總結(jié)暨分析檢查階段動(dòng)員大會(huì)
九江新聞網(wǎng)
會(huì)上，市三中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨總支書記劉國(guó)勝對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)第二階段分析檢查工作進(jìn)行了部署。他指出，學(xué)校圓滿完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的工作，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段。在后面的工作中，我們將按照把深化學(xué)習(xí)貫穿始終，把“開門納諫”貫穿始終，把突出重點(diǎn)、找準(zhǔn)問(wèn)題貫穿始終，把解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題貫穿始終，把緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際的特色貫穿始終的要求，切實(shí)做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，征求意見、對(duì)照檢查，召開學(xué)校和處室領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，起草分析報(bào)告，形成學(xué)校、處室干部的分析檢查報(bào)告，組織群眾評(píng)議分析檢查報(bào)告，召開第二階段總結(jié)大會(huì)等幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保對(duì)照檢查、分析問(wèn)題階段取得實(shí)效。
隨后，全體黨員參加了科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)測(cè)試。
【重要新聞】
我校榮獲全市“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵單位”稱號(hào)
近日傳來(lái)喜訊，我校被市總工會(huì)、市發(fā)改委、市教育局等九家單位評(píng)為市“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)兵單位”，是市直中學(xué)中唯一一所被表彰的學(xué)校。
近年來(lái)，我校積極響應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的號(hào)召，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐。一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)學(xué)氛圍：健全齊抓共管機(jī)制，形成了黨政工團(tuán)各有側(cè)重點(diǎn)、層層抓推進(jìn)的創(chuàng)建格局；健全培訓(xùn)保障機(jī)制；健全學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，教師人才結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。二明確目的，注重效果，以創(chuàng)學(xué)工作促學(xué)校發(fā)展：在學(xué)習(xí)上，參與學(xué)習(xí)的目的更明確；在交流上，更加強(qiáng)調(diào)在工作中的交流和共享；在激勵(lì)上，制度的作用提升到了一個(gè)新高度，學(xué)校出臺(tái)了《啟明星工程實(shí)施方案》、《學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方案》《首席教師實(shí)施方案》等制度，使學(xué)校對(duì)人才的保護(hù)、激勵(lì)上升到了一個(gè)新層次；在創(chuàng)新力的培養(yǎng)上，更加注重創(chuàng)新成果到實(shí)際教學(xué)能力的轉(zhuǎn)化和持續(xù)創(chuàng)新力的培養(yǎng)。三把握關(guān)鍵，豐富形式，使創(chuàng)學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處：首先，引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“全員學(xué)習(xí)”“全過(guò)程學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的觀念，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織；其次， “引導(dǎo)每一位教師走上從事教育研究這條幸福的道路”，實(shí)施“科研興師”戰(zhàn)略；第三，引導(dǎo)教師在反思中成長(zhǎng)，我們倡導(dǎo)每一位老師成為善于思辨的人，不僅在思辨中發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，把握教育教學(xué)的規(guī)律，提高教育教學(xué)能力和水平，而且通過(guò)思辨，提升自己的教育理念，發(fā)展自己的教育科研的能力和水平，向科研型、專家型教師發(fā)展。
教師通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地改進(jìn)、改善自己的教學(xué)行為，使自己的教學(xué)逐步邁上新的臺(tái)階，更多的教師成為市級(jí)以上的學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。學(xué)校在青年教師中舉辦和開展了“新教師培訓(xùn)班”、“青年教師拜師會(huì)”、“青年教師基本功大賽”等活動(dòng)，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，造就了一大批樹得起、立得住的“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)人物。學(xué)校在教師中還實(shí)施了“名師工程”，開展了“首席教師”的評(píng)選活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中，學(xué)校把發(fā)展與文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，提出了 “市內(nèi)先發(fā)展，省里樹品牌，國(guó)內(nèi)有影響，國(guó)際能知名”的遠(yuǎn)景目標(biāo)，通過(guò)營(yíng)造校園文化、拓展業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練等形式的教育活動(dòng)，使遠(yuǎn)景目標(biāo)和先進(jìn)的教學(xué)理念成為凝聚教職工、激勵(lì)教職工的巨大精神動(dòng)力。2008年中、高考在2007年高考的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
成績(jī)屬于過(guò)去,實(shí)踐證明，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、謀求發(fā)展的正確選擇。我們將按照上級(jí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的要求，把創(chuàng)建活動(dòng)不斷引向深入，努力建成具有持續(xù)學(xué)習(xí)力的、適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型組織，為九江市的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
市三中英語(yǔ)教師在市首屆初高中英語(yǔ)青年教師基本功比賽中獲佳績(jī)
九江市首屆初、高中英語(yǔ)青年教師基本功比賽結(jié)果揭曉，市三中12位英語(yǔ)教師參加比賽均獲佳績(jī)。
溫小燕獲高中組一等獎(jiǎng)，王玉梅、陳文潔獲高中組三等獎(jiǎng)。鄧貝、梁敏、馮葉、舒燕、樂(lè)陳、胡艷萍、熊月華、李卉芬獲初中組一等獎(jiǎng)，鄭蕓獲初中組二等獎(jiǎng)；初中組榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
近年來(lái)，市三中著力打造書香校園，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高服務(wù)學(xué)生的水平。市三中教師積極行動(dòng)起來(lái)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，將校內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)和教育實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)上下苦功，在實(shí)踐上勇創(chuàng)新，切切實(shí)實(shí)提高自己的教書育人的水平，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
【高考心理專欄】
消除疲勞的幾種方法
我們想一想，從早上6點(diǎn)起床，急急忙忙去上學(xué)。早自習(xí)， 上午四節(jié)課，老師走馬燈似地?fù)Q了一個(gè)又一個(gè)，你必須乖乖地坐在那兒聽課；中午，湊合著吃午飯，就要開始做作業(yè)；下午，又上課、輔導(dǎo)，好不容易回到家里，又要在父母的監(jiān)管之下，遠(yuǎn)離電視機(jī)、電腦，開始復(fù)習(xí)，一直到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)，甚至更晚……疲憊呀，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
但境由心生，疲勞可以減弱甚至可以消除。你不妨試一試。當(dāng)你早上起床，揉揉朦朧的雙眼，把目光轉(zhuǎn)向日出的東方，心里想著：太陽(yáng)每天都是新的，生活也一樣。今天我將面臨怎樣的新知識(shí)，今天我將怎樣做得比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。讓自己舒展開緊皺的眉頭和緊張的雙臂，深深吸一口氣，再緩緩地吐凈……感覺(jué)怎么樣？
我們用提高興趣的方法可以延緩疲勞的到來(lái)。但有時(shí)確實(shí)太疲勞了，記憶力衰退、注意力渙散，甚至頭暈頭痛、胸口發(fā)悶、思維呆滯，這時(shí)該怎么辦呢？
1．到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去
美國(guó)著名的教育家卡耐基解除疲勞和煩惱的靈丹妙藥，就是運(yùn)動(dòng)。你不妨試一試，當(dāng)你頭昏腦脹、思想麻木、想打瞌睡時(shí)，就可以到操場(chǎng)上去跑兩圈，到樓梯那兒上下跑幾趟?；蚴亲鰩讉€(gè)俯臥撐、仰臥起坐，當(dāng)肉體疲倦了，精神也隨之得到休息。此時(shí)再回去學(xué)習(xí)，精神清爽，充滿活力。
2．按摩百會(huì)穴
百會(huì)穴的位置，在鼻梁往上延伸和兩耳向上延伸的交叉處。按摩的方法：用雙手中指按壓，也可輕輕叩擊。這種方法可使頭腦清醒，有抑制頭昏眼花的作用。
3．放松訓(xùn)練
放松訓(xùn)練，方法很多，除了以前介紹的方法之外，今天再向大家介紹一種5分鐘訓(xùn)練法，通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，可以使內(nèi)心達(dá)到空明狀態(tài)。
慢慢地閉上眼睛，放松自己，盡量地松，把手放在兩個(gè)膝蓋上讓自己坐舒服，想象頭頂上的燈光，慢慢照亮了你，不僅照亮了你的身體，也開始慢慢地照進(jìn)了大腦，你感覺(jué)到舒適，感覺(jué)到放松。這束光慢慢地往下，你看到你的身體、你的肩、你的手也在放松，當(dāng)它把你全部照亮的時(shí)候，你就真正地放松了。這束光能看到你的內(nèi)心，有很多很多的煩惱、很多很多的情緒，當(dāng)這個(gè)光照過(guò)來(lái)以后，這些煩惱就消失了，這些情緒就舒緩了，你真正感覺(jué)到自己內(nèi)心也在放松……好，睜開眼睛。你心境平和了，你的智慧、你的創(chuàng)造力會(huì)展現(xiàn)出來(lái)了。
學(xué)習(xí)是緊張的，身體產(chǎn)生疲勞是必然的。如果我們能客觀地認(rèn)識(shí)疲勞發(fā)生的原因，掌握一些消除的方法，就能有效地調(diào)節(jié)自己，使自己的學(xué)習(xí)始終處于自覺(jué)、積極、高效率狀態(tài)。（黃慕軍 供稿）
【教師論壇】
學(xué)校宣傳工作的五個(gè)“把握好”
學(xué)校需要宣傳。及時(shí)、全面、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育改革與發(fā)展所取得的進(jìn)展與成績(jī)，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解、監(jiān)督和支持，積極營(yíng)造有利于促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的良好氛圍，對(duì)保證學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。近兩年來(lái)，我們?nèi)?a href='' target=_blank class=chain>宣傳工作有較好的成效，樹立了學(xué)校良好形象，社會(huì)聲譽(yù)得到不斷提高。歸結(jié)起來(lái)，我們認(rèn)為要搞好學(xué)校宣傳工作須注意五個(gè)“把握好”：
一、把握好宣傳色調(diào)
學(xué)校的宣傳，要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)策略以及教育教學(xué)工作來(lái)進(jìn)行，唱響主旋律，特別注意體現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn)、特色信息的發(fā)現(xiàn)、整理、報(bào)道，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們?nèi)兄贫宋迥臧l(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年、每學(xué)期都有工作計(jì)劃，我們的宣傳工作便緊緊圍繞五年發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃來(lái)做。上學(xué)期，高中新課程改革是學(xué)校工作重點(diǎn)之一，配合這一中心工作，我們?cè)诰沤請(qǐng)?bào)發(fā)表文章4篇，潯陽(yáng)晚報(bào)記者采訪報(bào)道3篇，教育網(wǎng)、新聞網(wǎng)、大江網(wǎng)發(fā)表文章40余篇，省市電視臺(tái)報(bào)道10次。我們實(shí)實(shí)在在地工作，實(shí)實(shí)在在地宣傳，贏得實(shí)實(shí)在在的聲譽(yù)。我們接待省內(nèi)外課改考察團(tuán)30多個(gè)。
二、把握好新聞時(shí)效
新聞報(bào)道要發(fā)揮其應(yīng)有的作用，時(shí)效性即時(shí)間性是一個(gè)必須重視的問(wèn)題。如果不注意新聞時(shí)效，沒(méi)有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，將會(huì)使新聞落后于實(shí)際工作，成為“明日黃花”，失去新聞價(jià)值。新聞界一位老前輩說(shuō)過(guò)“新聞的發(fā)表不光是論日子,而且要論鐘點(diǎn)。新聞特有的威力也就在它對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映十分迅速”。我們認(rèn)為新聞時(shí)效要注意兩點(diǎn)：
1、與時(shí)俱進(jìn)。要將學(xué)校的宣傳與當(dāng)前的形勢(shì)緊密結(jié)合起來(lái)。這個(gè)形勢(shì)包括國(guó)家、省、市有關(guān)形勢(shì)以及市教育局工作部署。如今年我們學(xué)校工作計(jì)劃總的指導(dǎo)思想是“在和諧發(fā)展中把握關(guān)鍵，在科學(xué)管理中埋頭苦干，在統(tǒng)籌兼顧中抓住根本，在揚(yáng)優(yōu)乘勢(shì)上開拓創(chuàng)新，以人為本，以和為要；以質(zhì)為本，以干為要，加強(qiáng)操作，講科學(xué)，比作風(fēng)，看績(jī)效，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌，實(shí)現(xiàn)自我趕超，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面，為爭(zhēng)得九江應(yīng)有地位貢獻(xiàn)自己的力量”。我們計(jì)劃與時(shí)俱進(jìn)了，我們的宣傳便也與時(shí)俱進(jìn)了。機(jī)關(guān)效能年，我們?nèi)f金陵校長(zhǎng)寫的一篇文章《科學(xué)操作是提高效能的關(guān)鍵》發(fā)表在九江日?qǐng)?bào)上。有領(lǐng)導(dǎo)的示范，我們操作起來(lái)就科學(xué)多了。
2、迅速及時(shí)。學(xué)校發(fā)生的重要新聞要第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映，并及時(shí)向市各大媒體，甚至省級(jí)媒體推薦重要新聞。一要注意宣傳小組的組建。二要注意稿件的人無(wú)我有，人有我新，人新我快，人快我深。有時(shí)我們上午的活動(dòng)上午就可在媒體上報(bào)道出來(lái)。
三、把握好學(xué)習(xí)提高
宣傳工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分，它所涉及的內(nèi)容也是方方面面的。這也有個(gè)問(wèn)題，有人說(shuō)，很多工作我不了解，我怎么宣傳。荀子有句話說(shuō)得好“君子生非異也，善假于物也”，“君子”能夠成為“君子”，只是善于借助外物罷了。我們不可能全能，但工作來(lái)了，我們不可以以自己不了解為借口而推辭。不了解那就學(xué)，向他人學(xué)，向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。要說(shuō)到課改，你就要懂課改；說(shuō)到德育，你就要懂德育；說(shuō)到對(duì)外交流，你就要懂對(duì)外交流等等。
市三中舉行新教學(xué)樓求實(shí)樓開工典禮
市三中求實(shí)樓早在2000年就作了規(guī)劃，2007年三中班子重組，新班子著眼于三中未來(lái)的發(fā)展，認(rèn)為，要滿足三中發(fā)展的需要，要滿足新一輪課程改革的需求，三中必須新建一幢教學(xué)樓。并將擬建于原有初中教學(xué)樓和高中教學(xué)樓之間的教學(xué)樓命名為“求實(shí)樓”。
市三中興建該教學(xué)樓，從拿出方案到聽取群眾意見，從群眾討論到班子統(tǒng)一意見，從拿定主意到教師代表大會(huì)通過(guò)，從申報(bào)到教育局、市政府審批，從立項(xiàng)到招標(biāo)確定承建單位，操作透明，程序規(guī)范。承建單位承諾建求實(shí)樓一定甚至更加要規(guī)范建設(shè)程序，將三中求實(shí)樓工程建成一流的優(yōu)質(zhì)工程。
據(jù)悉，三中求實(shí)樓擬建六層，建筑面積2267㎡。建成后，將大大緩解教室不足的問(wèn)題，校園環(huán)境將進(jìn)一步得到美化，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施將進(jìn)一步得到完善，學(xué)生管理將進(jìn)一步得到加強(qiáng)，教師辦公條件也將進(jìn)一步得到改善。
這篇稿子就有分量了。
四、把握好思考到位
宣傳工作，我們認(rèn)為要心細(xì)如發(fā)，要善于觀察，善于思考，善于于細(xì)微處見精神。去年12月份，教務(wù)處貼出湖南大學(xué)的“喜報(bào)”、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的“感謝信”，一是我校畢業(yè)的學(xué)生取得好成績(jī)，二是對(duì)我校表示感謝，三是希望我校為他們學(xué)校繼續(xù)輸送優(yōu)秀學(xué)生。一開始我們也沒(méi)在意，后來(lái)仔細(xì)一想，這還是有文章可做的，便讓攝影的老師將喜報(bào)、感謝信拍了下來(lái)，配上以“九江市三中畢業(yè)生在高校獲好評(píng)”文字，效果理想。
近日，市三中接連收到來(lái)自眾多高校的喜報(bào)或感謝信，一是祝賀市三中畢業(yè)生在高校學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化、體育和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)出了良好的個(gè)人品質(zhì)和較高的綜合素質(zhì)；二是感謝市三中為他們輸送了許多優(yōu)秀的生源；三是希望市三中繼續(xù)與他們保持在人才培養(yǎng)上的合作，為他們提供更多的優(yōu)質(zhì)生源。
近年來(lái)，市三中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，踐行科學(xué)發(fā)展觀，以“人文見長(zhǎng)，德才至善；體藝雙馨，全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)科研：教學(xué)上，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，夯實(shí)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的知識(shí)之基；德育上，狠抓養(yǎng)成教育，狠抓理想信念教育，夯實(shí)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的思想之基；學(xué)生個(gè)性發(fā)展上，培養(yǎng)興趣，注重特色，夯實(shí)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的個(gè)性之基。市三中卓有成效的工作，不僅表現(xiàn)在贏得了人民群眾的滿意，更表現(xiàn)在畢業(yè)生走出市三中校門的發(fā)展。
五、把握好載體創(chuàng)新
宣傳載體的創(chuàng)新我們認(rèn)為有三個(gè)方面：
1、拓展宣傳媒體
要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系和溝通，凡重大活動(dòng)、會(huì)議，要及時(shí)提供有關(guān)資料和新聞稿件，對(duì)新聞單位記者提供必要的條件，保證采訪的順利進(jìn)行。我們現(xiàn)在和市級(jí)各大新聞媒體九江日?qǐng)?bào)、潯陽(yáng)晚報(bào)、九江一周、九江新聞網(wǎng)、九江電視臺(tái)“教育在線”欄目，保持著良好的關(guān)系，和省級(jí)媒體大江網(wǎng)九江頻道、江西法制報(bào)等保持密切的關(guān)系。正因?yàn)?a href='' target=_blank class=chain>宣傳到位，2008年由新華社主辦的《奧運(yùn)特刊》將我校作為體育特色校進(jìn)行了專門推介，中國(guó)教育類核心期刊《中小學(xué)信息技術(shù)教育》 2008年第12期免費(fèi)將萬(wàn)金陵校長(zhǎng)作為封面人物。
2、創(chuàng)新宣傳形式
常規(guī)的宣傳形式，我們不說(shuō)。我們的宣傳有一報(bào)一刊三動(dòng)態(tài)。報(bào)是校報(bào)《甘棠霖》，刊是《九江三中教育科研》，三動(dòng)態(tài)是《九江三中工作動(dòng)態(tài)》、《九江三中教務(wù)簡(jiǎn)訊》、《九江三中德育簡(jiǎn)訊》。
具體到每種形式，還有創(chuàng)新。就拿《九江三中工作動(dòng)態(tài)》來(lái)說(shuō)吧，我們基本是一月兩期，現(xiàn)在已經(jīng)出了39期，在宣傳學(xué)校上起到了重要作用。最初，是A4的紙，超過(guò)一頁(yè)，要裝訂，不美觀；后來(lái)，改成A3紙，中間裝訂，美觀了。欄目隨著情況而定如“重要新聞”“重要工作”“對(duì)外交流”“教師論壇”“領(lǐng)導(dǎo)講話”“學(xué)校大事記”等。后來(lái)，覺(jué)得文字配圖片效果更佳，便做了，有些學(xué)校還學(xué)了去。
3、變換稿件體裁
要達(dá)到宣傳效果，稿件體裁的選擇也是關(guān)鍵?？上ⅰ⒖赏ㄓ?、可評(píng)論、可文學(xué)作品。
以上是我們?cè)谧鰧W(xué)校宣傳工作時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì)， 2009年，我們將更進(jìn)一步落實(shí)市教育局宣傳工作精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重心和學(xué)校工作特色，借鑒兄弟學(xué)校宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新細(xì)化宣傳工作，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，為爭(zhēng)得九江應(yīng)有地位貢獻(xiàn)出自己的力量！(袁世明 供稿)
報(bào)：市委宣傳部 、市教育局
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發(fā)：各處室、各年級(jí)組、各辦公室 （共印 120 份）
