江西省九江市第三中學(xué)2009年教師心理健康調(diào)查問卷
尊敬的老師們：
為了解我校教師的心理健康現(xiàn)狀，更好地為大家服務(wù)，為此我們?cè)O(shè)計(jì)了以下問題，請(qǐng)老師們配合完成。本調(diào)查不記姓名，不進(jìn)行個(gè)別分析，請(qǐng)您不要有任何顧慮，認(rèn)真看清題目和要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在相應(yīng)的選項(xiàng)上畫“√”。（題目若涉及時(shí)間問題，請(qǐng)您以近三周的情況為準(zhǔn)）謝謝您的支持與配合。
1、您覺得您的大部分同事之所以選擇教師作為自己的職業(yè)，是因?yàn)椋?/SPAN>
A 教師比較穩(wěn)定、清閑
B 希望能夠從事教書育人的工作，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)
C找不到其他合適的工作，只能從事這份工作。
2、當(dāng)您感覺壓力很大時(shí)，您一般會(huì)如何處理？
A 分析遇到了什么問題，并采取措施來解決問題
B 向家人、同事與朋友傾訴，以緩解壓力
C 花更多時(shí)間做其他自己喜歡做的事情（比如，吸煙、購物、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)等）
D 告訴自己：有人還不如自己
E不采取任何措施，拖一天算一天
3、我們學(xué)校是否重視教師的壓力問題，并采取了積極的措施去幫助教師預(yù)防或者減輕壓力？
A 不重視，從來沒有考慮過教師的壓力問題
B 重視，采取了一些措施來幫助教師預(yù)防或者減輕壓力
4、您是否了解應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)壓力？ A 不了解 B通過非正式的渠道（比如，雜志、報(bào)紙或者圖書）了解一點(diǎn)
C通過正規(guī)的渠道（比如，學(xué)校的宣傳或者培訓(xùn)），有一些了解，知道如何去應(yīng)對(duì)壓力
5、平均來說，您每天花在工作上的時(shí)間：
A 少于8小時(shí) B 8小時(shí)－10小時(shí) C 超過10個(gè)小時(shí)
6、如果可以重新選擇，您是否還會(huì)選擇成為一名人民教師？
A 不會(huì) B 不好說 C會(huì)
7、您按計(jì)劃鍛煉身體嗎？
A 總是 B經(jīng)常 C當(dāng)可能時(shí) D不經(jīng)常 偶爾 E 很難得
8、您是否了解心理健康方面的知識(shí)？
A 不太了解 B有些了解 C很了解
9、總體來說，作為一名教師，您感覺：
A 沒有什么壓力 B有一點(diǎn)點(diǎn)壓力 C 壓力比較大 D壓力非常大
10、平時(shí)課后，您與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)常用的溝通方式有哪些？（可多選）
A家訪 B電話 C電子郵件、QQ等 D進(jìn)一步溝通比較少 E其他
11、您覺得我們學(xué)校目前的校風(fēng)如何：
A非常好，讓我滿意 B過得去，還可以更好 C一般，要加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè) D很差，讓人不滿
12、下列描述中，哪項(xiàng)最符合目前學(xué)校給你的感覺：
A非常溫暖，像一個(gè)大家庭 B只是工作場(chǎng)所而已 C不一定，時(shí)常會(huì)改變 D沒有特別感覺13、以下描述中，哪些選項(xiàng)比較符合你的想法？（可多選）
A我喜歡成績(jī)好的學(xué)生，他們比較好教 B我相信大多數(shù)學(xué)生是可以教好的
C人存在共性和個(gè)性，我尊重學(xué)生的個(gè)性，不會(huì)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來看學(xué)生
D即使學(xué)生成績(jī)不好，也沒有特長(zhǎng)，我都希望能幫他樹立信心 E其他
14、以下描述中，哪些選項(xiàng)比較符合你對(duì)教師心理健康的認(rèn)識(shí)？（可多選）
A個(gè)體社會(huì)生活適應(yīng)良好，身體健康，人格完善
B對(duì)教師角色認(rèn)同，熱愛教育工作，勤于教學(xué)工作
C自己的才能在教育工作中表現(xiàn)出來并由此獲得成就感和滿足感
D正確了解自我、體驗(yàn)自我和控制自我，平衡自我與現(xiàn)實(shí)、理想的關(guān)系 E其他
15、當(dāng)您覺得心理需要調(diào)適的時(shí)候，通常采用什么方法？（可多選）
A自我調(diào)整 B找家人、朋友傾訴 C尋求學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的幫助
D不用理會(huì)，很快就沒事了 E其他
16、以下描述中，哪項(xiàng)最符合你對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)？（可多選）
A當(dāng)有心理疾病的時(shí)候才需要心理咨詢
B如果心理問題不影響正常生活和學(xué)習(xí)，就不需要咨詢
C接受心理咨詢可能更有助于問題的解決
D心理咨詢就是替人解決問題，給來訪者提供建議和忠告
E心理咨詢的最終目標(biāo)是幫助來訪者自助
17、您想接受學(xué)校心理咨詢室提供的咨詢服務(wù)嗎？
A想 B不想 C無所謂
18、您對(duì)我校的心理咨詢室有什么好的建議嗎？感謝您的大力支持！
九江三中陽光工室
（值班時(shí)間：每星期一、三、五下午 聯(lián)系方式：信箱或電話：8185678）
