九江三中第四屆首席教師評選方案（附表格）

為促進(jìn)我校師資隊伍的建設(shè)，打造一支教育觀念新、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、師德修養(yǎng)高的名師隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，增強教師隊伍的整體實力，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特設(shè)立首席教師制，并制定相關(guān)的激勵措施。

一、評選條件

一、首席教師必須符合以下條件：

1、師德要求:

1）忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，師德高尚，模范遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，出色地履行崗位職責(zé)，在師生中享有較高威望。

2）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,能積極參與對學(xué)生的思想品德教育工作并取得良好效果；所任班主任的班級被評為校級先進(jìn)班級,擔(dān)任科任工作的教師能主動配合班主任做好育人工作,并取得實效，在育人方面有一套成功經(jīng)驗。

3）三年內(nèi)有重大教學(xué)事故者一票否決。

2、資歷要求：

1）評選對象為全校范圍內(nèi)正式在編在崗教師。

2）必須達(dá)到本科及以上學(xué)歷并被聘為高級教師。

3）在教學(xué)一線執(zhí)教達(dá)10年以上（含10年）且滿工作量。

4）近十年中擔(dān)任以下職務(wù)之一并達(dá)5年（含5年）以上：校中層干部或以上職務(wù)、年級組長、教研組長、班主任、備課組長。

5）必須獲得校級先進(jìn)或市級教育行政主管以上部門授予的榮譽。

3.教學(xué)方面：

1）教學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)基礎(chǔ)知識功底扎實深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了自己教學(xué)特色，在學(xué)校本學(xué)科中具一定的權(quán)威性，在市區(qū)范圍內(nèi)有較高的知名度，有輔導(dǎo)本學(xué)科青年教師教育教學(xué)的能力。

2）教育教學(xué)效果優(yōu)異，中高考成績突出，所任教學(xué)班級中考均分超市均分，高考成績超市重點中學(xué)均分。

3）平時教學(xué)成績領(lǐng)先同類班級，所任教學(xué)班級理科學(xué)科（數(shù)、理、化、生）均分高于其他同類班級均分3分以上，文科學(xué)科（語、外、政、史、地）高于其他同類班級均分2分以上（以100分計算）；高中實驗班均分理科學(xué)科（數(shù)、理、化、生）均分高于其他重點班8分以上，文科學(xué)科（語、外、政、歷、地）高于其他同類班級均分5分以上，優(yōu)秀率高于其他同類班級10%以上。

4）教學(xué)調(diào)查中學(xué)生滿意率在90%以上。

（注：以最近三年中的一屆中高考成績?yōu)闇?zhǔn)；平時成績以最近三年九江市期末成績?yōu)闇?zhǔn)；平均分、優(yōu)秀率采取所教班級平均值；滿意率以最近三年所教班級取平均值）

4. 教研方面：

積極認(rèn)真地參加教研組活動，理念先進(jìn)，創(chuàng)新能力強，有一定的教研成果。下列項中必須至少具備三項，具備多項者優(yōu)先。

（1）近五年來，曾出版過與所任學(xué)科相關(guān)的教育教學(xué)專著以及教輔書籍，如與他人合著，署名必須是主要著作人之一。

（2）近三年來，曾主持完成市級以上課題研究項目。

（3）近三年來，在市級及以上教育教學(xué)類期刊上發(fā)表過教育教學(xué)論文2篇以上。

（4）近三年來，在市級以上教育行政部門組織的學(xué)術(shù)活動中作過專題發(fā)言或在市級以上大型教研或培訓(xùn)活動中作過專題講座。

（5）近三年來，獲得市級以上教育行政部門主持評獎的學(xué)科教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)比賽、教學(xué)論文等）一等獎或省級教育行政部門主持評獎的學(xué)科教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)比賽、教學(xué)論文等）二等獎。

（6）近三年指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽及專項活動獲得市級一等獎或以上獎勵。

二、評選程序和辦法

1．公布方案。評定方案經(jīng)校長室審定后，向全校教師公布。

2．申報。全校凡是符合條件的教師首先本人向所在教研組提出申請。申報時根據(jù)要求提供真實有效的材料。

3．評選。在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上，學(xué)校組成專家評審委員會，對各教研組上報人員進(jìn)行資格審核、評委投票，確定正式人選。

4．公示。對確定的人選在校內(nèi)予以公示三天。公示期滿，無異議者，由學(xué)校授予“九江三中首席教師”榮譽稱號并頒發(fā)榮譽證書。

三、職責(zé)

首席教師必須履行以下職責(zé)：

1.為人師表，率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、教改的先行者。

2.在本學(xué)科教育教學(xué)和科研中起表率和引領(lǐng)作用，承擔(dān)一個市級及以上的課題研究。

3.積極與青年教師結(jié)成師徒關(guān)系、引導(dǎo)幫助青年教師成長，每年至少指導(dǎo)和培養(yǎng)1名教學(xué)業(yè)務(wù)人員。

4.承擔(dān)示范課、觀摩課或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)講座每學(xué)期至少1次。

5.勤于思考和總結(jié),不斷反思和改進(jìn)教學(xué),每學(xué)期為《教育科研》及校報《甘棠霖》供稿一篇以上；每年至少有1篇關(guān)于本學(xué)科教學(xué)的論文、教學(xué)反思或教學(xué)案例在校級以上正規(guī)刊物上公開發(fā)表和交流；能積極參加校級及以上教學(xué)經(jīng)驗交流及各項教學(xué)比賽。

    6.學(xué)校安排的其他任務(wù)。

四、首席教師待遇

1.首席教師津貼：教師在首席教師榮譽期間內(nèi)，按60元/月的標(biāo)準(zhǔn)，享受首席教師津貼。

2.優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)或參加教科研的機會。

3.學(xué)校優(yōu)先為其提供科研經(jīng)費。

4.參與教學(xué)和科研的宏觀決策。

五、首席教師推薦名額

語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)科推薦2-3人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物每學(xué)科1-2人，體育、信息技術(shù)、術(shù)科每學(xué)科1人。

                       六、管理措施

1.首席教師實行動態(tài)管理，每屆任期兩年，期滿后量化考核，末位淘汰。可連評連任，不連任的取消其相應(yīng)待遇。

2.在任期內(nèi)有違法違紀(jì)行為或出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，其稱號將隨之取消。

3.本方案自2016年5月起執(zhí)行。

4.本方案的解釋權(quán)在校長室。

九江市三中

2016-5

首席教師工作考核評分細(xì)則 

1、平時成績：位于年級平行班平均分第一名記20分；位于年級第二記15分；第三名記10分；第四名以后記5分。 

    2、高（中）考成績（與市重點中學(xué)相比）：超0-5分記10分；超5-10分記15分；超10分以上20分。 

3、論文發(fā)表或獲獎：國家級，每篇5分；省級，每篇4分；市級，每篇3分，九江三中《教育科研》上發(fā)表論文：每篇2分（累計不超過10分）

4、啟明星導(dǎo)師：指導(dǎo)一位教師2分；班主任結(jié)對子：指導(dǎo)一位教師2分。指導(dǎo)徒弟獲省級獎一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；市級一等獎2分，市級二等獎1分；校級特等獎和一等獎1分。（累計不超過10分）

5、公開課、示范課：一節(jié)課2分（累計不超過10分）

6、省、市級學(xué)術(shù)講座或者參與命題等交流活動：省級一次，5分；市級一次，3分（累計不超過10分）

7、競賽指導(dǎo)獲獎：國家級一等獎每人次，5分；國家級二等獎每人次，4分；國家級三等獎每人次，3分；省級一等獎每人次，3分；省級二等獎每人次，2分；省級三等獎每人次1分；市級一等獎每人次，1分；市級二、三等獎每人次0.5分（累計不超過10分）

8、主持課題：國家級每項，5分，參與3分；省級每項，3分，參與2分；市級每項，2分，參與1分。（累計不超過10分）

9、主編書籍：個人專著，10分；主編，5分；副主編，3分；參與2分。（累計不超過10分）  

10、獲得榮譽：省級10分，市級8分，校級5分（教育行政部門辦法為準(zhǔn)，取最高一項）     

【說明】

      1、因上次評選首席教師時間為2013年3月，故本次材料計分的時限為2013年4月至今。（第10條榮譽除外）                             

 2、提供有效復(fù)印證件，交科研處核查為準(zhǔn)，本細(xì)則的解釋權(quán)在科研處。

2016年5月22   

九江市三中首席教師申報考核表

（2013、4——2016、5）