九江三中2010屆校友  帥鑫

六年是一段太珍貴的時(shí)光，珍貴得不知該如何安放。

一九九三年的二月，我在南倚匡廬、北枕長(zhǎng)江的潯陽(yáng)古城中呱呱墜地；二零一六年的四月，我正在紫金山下、玄武湖畔的石頭城里回憶光陰的故事。白駒過(guò)隙，逝者如斯，如今的我正恰好二十四歲，經(jīng)歷了四個(gè)六年。

我不知道我的一生能經(jīng)歷多少個(gè)六年，或許十，抑或十五。但無(wú)論生命的長(zhǎng)短，我們都無(wú)法否認(rèn)六年時(shí)光在個(gè)人生命中的重要意義——六年一定是一段不短的時(shí)光，六年也一定會(huì)是一段重要的時(shí)光。于我個(gè)人，也恰恰是一個(gè)個(gè)六年的路口，不偏不倚地分割了我青春的旅途：人生的第一個(gè)六年來(lái)得太倉(cāng)促，讓我這個(gè)不足七斤的孩童體重翻了五倍，卻只留下片段的記憶；第二個(gè)六年屬于小學(xué)，我咿呀學(xué)語(yǔ)，我一無(wú)所知，卻第一次有了知識(shí)的窗戶(hù)，可以一瞥外面的世界；第三個(gè)六年留在了我的母校三中，難忘的人和難忘的事、難忘的知識(shí)和難忘的青春，含情脈脈卻無(wú)法言盡；第四個(gè)六年駐足在誠(chéng)樸雄偉的南京大學(xué)，書(shū)寫(xiě)著許多未完待續(xù)的故事。我確信此后我還會(huì)經(jīng)歷許多個(gè)六年，但我也同時(shí)確信關(guān)于母校三中的中學(xué)六年將始終值得懷念和銘記。

三中的校園不太大，初中樓與高中樓相敬如賓的對(duì)視，體育館和大操場(chǎng)比鄰而居，恰給人一種親切而其樂(lè)融融、緊致而渾然天成的感覺(jué)。上課的時(shí)候，校園里安靜地只剩下風(fēng)聲雨聲或是蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)；下課的時(shí)候又突然有了歡聲笑語(yǔ)，可以掩過(guò)電閃雷鳴。我尤其喜歡校園的午休時(shí)間，教學(xué)樓恰好建在一個(gè)山坡頂，景致是別有風(fēng)味的。陽(yáng)光好時(shí)可以慵懶地把椅子搬到走廊，曬著太陽(yáng)讀幾本書(shū)；小雨時(shí)可以“聽(tīng)雨歌樓上”，品味江南才有的“恰若青石的街道向晚”；如果適逢暴雨，中午是看不到行人的，天空中是“黑云壓城城欲摧”的壯觀景致，校園里也是空前的空靈。無(wú)論是何種天氣，三中都有種自然的靈氣，可以把凡塵俗世的熙熙攘攘和滾滾紅塵擋在外面，保留一塊靈性的凈土。我要感謝三中的校園，守候了我整整六年。

每每回憶起我的中學(xué)時(shí)光，我都深感自己的幸運(yùn)。初中時(shí)的單金蘭老師、耿文勇老師、管曉芬老師、劉琰老師、毛俊珍老師、李熹老師、徐華老師、徐建國(guó)老師、王愛(ài)紅老師及高中時(shí)的李定平老師、鄒玉平老師、彭愛(ài)中老師、胡青紅老師、劉上菊老師、周紅英老師等都令我記憶猶新，感恩至今。此外，我必須向我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師郭小平老師致以崇高的敬意，郭老師在身患重病的情況下堅(jiān)持教學(xué)，以致倒在了三尺講臺(tái)之上，其竭心盡力與鞠躬盡瘁令人肅然！管中窺豹可見(jiàn)一斑，這便是三中老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師德師風(fēng)與處事情懷。我要感謝三中的老師，培養(yǎng)了我整整六年。

遇見(jiàn)恩師是一種幸運(yùn)，遇見(jiàn)摯友是另一種幸運(yùn)。20世紀(jì)末，我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變革，費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中描述的差序格局發(fā)生演化，而生在這個(gè)時(shí)代的我們大多又是獨(dú)生子女。感情觀的變化加之同齡親情的缺位使得友誼對(duì)與我們有著“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的嚴(yán)重意義。也正是在這樣友情彌足珍貴的情況下，我在三中認(rèn)識(shí)了楊健、丁茂盛、袁寅、熊針榮、錢(qián)鈺、黃侃婧、滕海意、高嘉卉等許許多多感情深厚的摯友。時(shí)至今日，我們還有說(shuō)不完的話(huà)、唱不完的歌、走不完的路和憧憬不完的未來(lái)。三中帶給我的友誼如同“河流與河流交匯的神跡”，是我冥冥注定的小幸運(yùn)。我要感謝三中的同學(xué)，陪伴著我的六年。

和諧的校園、敬業(yè)的老師、真誠(chéng)的同學(xué)，母校三中的六年是我難忘的六年，亦是幸運(yùn)的六年。只是這種幸運(yùn)絕不可以全然歸因?yàn)闄C(jī)緣巧合的使然，這和三中校園里默默流淌的文化氣氛有著直接的關(guān)系。在母校三中的六年里，我們學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)，更學(xué)習(xí)為人處世的人生哲學(xué)：我們?cè)谡Z(yǔ)文中向往莊周“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的超凡境界，我們也在物理中循著科學(xué)發(fā)展的軌跡而吟誦“吾愛(ài)吾師，我更愛(ài)真理”；我們的課堂有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”的家國(guó)情懷，我們的課外有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的款款深情；我們耳濡目染著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們也接受著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的文化熏陶。在我們蓬勃成長(zhǎng)卻一去不返的青春時(shí)光里，母校三中傳遞的文化氣息潛移默化地浸染著我們。我要感謝三中的文化，塑造著我的六年。

光陰似箭，時(shí)光荏苒，六年的三中時(shí)光揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。大夢(mèng)初醒，美好的夢(mèng)境總讓我們悵然若失、向往流連。幸運(yùn)的是，校園永遠(yuǎn)守候，恩師還有教誨，同學(xué)始終相伴，文化如影隨形。當(dāng)我離開(kāi)母校三中之后，母校三中的一切卻始終沒(méi)有離開(kāi)我。

六年是一段太珍貴的時(shí)光，就應(yīng)該放在美好的地方。

附:個(gè)人簡(jiǎn)介

帥鑫，男，1993年2月出生，漢族，江西臨川人，研究生學(xué)歷（在讀），管理學(xué)碩士學(xué)位（在讀），中共黨員。2004年至2007年就讀于九江三中初中部3班,2007年至2010年就讀于九江三中高中部理科實(shí)驗(yàn)班。2010年9月考入南京大學(xué)就讀大學(xué)本科，2014年9月保送入南京大學(xué)就讀碩士研究生。

曾于江蘇省委宣傳部、建信信托、中航證券、達(dá)晨創(chuàng)投等多家政府或金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，曾任江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席、南京大學(xué)學(xué)生會(huì)主席等職（兼任“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)顧問(wèn)、南京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)委員、學(xué)生違紀(jì)申訴處理委員會(huì)委員、招生委員會(huì)委員等職）。獲中華人民共和國(guó)教育部國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，入選共青團(tuán)中央、中華全國(guó)學(xué)聯(lián)第九期全國(guó)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班首批直選學(xué)員。2013年12月，當(dāng)選為江蘇省青年聯(lián)合會(huì)委員、常委，系701名青聯(lián)委員中唯一1名在校大學(xué)生。