近日，九江三中2012年研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果匯編成冊(cè)，至此，九江三中2012年研究性學(xué)習(xí)工作圓滿結(jié)束?！毒沤?/SPAN>2012年研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果匯編》收錄了18個(gè)課題組的優(yōu)秀成果，當(dāng)匯編發(fā)到學(xué)生手上的時(shí)候，他們的臉上綻放出美麗的笑容。

近年來(lái)，九江三中把研究性學(xué)習(xí)作為著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的突破口來(lái)抓，取得了頗為豐厚的成績(jī)，誠(chéng)如他們?cè)趨R編前言所說(shuō)，“畢加索曾告誡我們，‘每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家， 問(wèn)題是怎么在長(zhǎng)大之后仍然保持這種天賦’。我們堅(jiān)定做研究性學(xué)習(xí)的決心和信心，也是希望我們的這些工作能夠給孩子保持天賦以一點(diǎn)微不足道的幫助。令我們欣喜的是，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的推進(jìn)，猶如那潺潺流淌的水，在勇往直前的過(guò)程中激起許多美麗的浪花，給予我們太多的歡樂(lè)和幸福。在我們看來(lái)，每個(gè)課題其實(shí)就是一首用合作、拼搏、探索、創(chuàng)新作音符的美妙動(dòng)聽的協(xié)奏曲。在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們收獲的不僅僅是喜悅，還有力量；只要如對(duì)待研究性學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真地對(duì)待每件事，他們終究會(huì)發(fā)現(xiàn)：我是真正的強(qiáng)者！”