九江市三中物理教研組工作小結
( 2011-2012年度下學期)
彭新毅
本學期物理組全體教師在校長室的正確領導下，按照學校教務處和科研處的要求，有計劃、有步驟地開展教研活動。在工作中,以教學常規(guī)管理為基礎，以新課程理念為重點，以改革教學方法為抓手，以提高教學質量為核心，以加強實驗教學為突破口，全面進行了“三三制”物理教學改革的實踐，較好的完成物理教學任務.現將本學期物理組工作總結如下：
一、加強教學常規(guī)管理，爭取中、高考好成績.
教學的常規(guī)管理是提高教學質量的關鍵，而課堂教學是我們平時教學的重點工作,是教學質量的生命線.為此，必須常抓不懈，落到實處。
1、團結協作 樂于奉獻
全體物理教師愛崗敬業(yè)，服從學校教學分配安排，積極協助學校臨時調課和代課，協助班主任搞好各項班級工作。目前，物理組有多人擔任班主任、年級部主任和學校處室中層領導崗位工作，但在物理教學工作中，教師之間團結協作,互幫互學,積極參加探討新課標教學研究工作,形成了人人參與教改的良好的局面。
2、精心計劃 及時總結
每個學期的開學初，物理教研組和各個備課組都能及時、精心合理科學制定年度學科教學計劃、目標及措施，初三和高三兩個畢業(yè)年級還制定了詳細的備考方案，以確保學校工作有條不紊的順利進行。每個學期末，物理教研組和各個備課組和教師個人，都能及時完成上交工作總結和論文。
3、集體備課 優(yōu)勢互補
物理組制定了每周三各個備課組都統(tǒng)一進行集體備課制度，發(fā)揮集體的力量，實現了優(yōu)勢互補、資源共享。備課組教師通過集體備課，對教材中的重點、難點以及教學方法，進行分析和討論，并探討突出重點、突破難點，促進學生發(fā)展的思路和方法。交流教學進度和內容，發(fā)揮集體的智慧和力量，以形成最佳的教學模式。力求做到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)。課后要及時鞏固、反饋和總結。要求做到上課人人有教案，養(yǎng)成課后及時寫反思的好習慣。初三和高三兩個畢業(yè)班的做法是：通過題型訓練，提高復習效率。在復習階段，備課組成員通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細選，分組歸類，組成題組，通過周考和月考的訓練，使學生形成系統(tǒng)的知識，促進學生整體水平的提高，努力爭取在今年的中高考中取得優(yōu)良的成績.
4、資源共享 優(yōu)化教學
全組物理教師能充分利用多媒體手段進行教學，充分利用網絡資源進行組卷，改造和自制多媒體課件進行上課，期中和平時的考試都能運用電腦制作電子稿試卷，并且在備課組和教研組內交流，甚至上傳到網絡里。每個備課組都有平時和單元的電子稿的試題存檔，以供全體物理教師隨時使用，真正做到了資源共享，優(yōu)化課堂教學，提高了課堂教學效果。
5、抓常規(guī)檢查 促教學提高
物理組制定了每學期期中、期末期間，由教研組長和備課組長聯合對各位教師的教案和學生作業(yè)都進行了檢查和反饋，并將檢查結果與老師交流，然后，形成文字記錄上交教務處。同時，加強平時和公開教學的聽課、評課活動，聽課后，全組教師能認真進行評課活動（如對教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透等是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討）。通過聽課和評課活動，加深全組教師對教材的理解和教法的把握，培養(yǎng)年輕教師的成長，促進了全組教師課堂教學水平的共同提升。
二、加強教研活動 提高業(yè)務水平
善學才能善研，善研才能善教。
1、探索教改 提高效率
課堂教學是平時教學的重點工作,是教學質量的生命線.本學期物理組全體老師認真學習并且貫徹執(zhí)行九江三中新時期新課標\科學教學新理念的“三.三制” 教學模式,即:1.教學過程的三層次(面向全體學生,面向學生自主學習,面向課堂教學的有效性),2.教學過程的三控制(控制新課授課時間20~25分鐘,學生自主學習時間不少于10分鐘,教學反饋不少于10~15分鐘),3.教學過程的三原則(課前2分鐘侯課,教師必須參與學生自主學習,下課教師不拖堂);在平時上課、公開教學的教學實踐中,教師們逐步領悟課改思想的精髓，逐步掌握“三.三制” 教學模式時間的把握和控制，而且提出了很多建設性意見，為今后教學實踐的推廣奠定了基礎.
2、重視公開教學 培養(yǎng)新生力量
每個學期開學的第一次物理教研組活動，都要制定本學期的年輕教師公開教學和中年骨干教師的示范教學計劃，要求每個備課組都有公開、師范課，要求年輕教師每個學期上好一節(jié)公開課，并鼓勵教師們積極參加省市公開課比賽，讓新教師盡快成長起來，挑起三中物理教學的大梁。
本學期物理公開、示范課安排如下:
1）熊紅兵老師示范教學：高一《萬有引力》
2）楊敏老師示范教學：高二《原子核式結構》
3）李啟揚老師公開教學：初中 《光的反射》
4）廬俊老師公開教學：初中《電磁鐵》
5）嚴勝奇老師公開教學：初中《電磁感應現象》
6）吳明靜老師公開教學：初中《我們怎樣聽見聲音》
7）丁明俊老師公開教學：初中《重力》
8）吳蒙老師公開教學：初中《什么是聲音》
9）聶周偉老師示范教學：初三《歷屆中考題解析》
通過老師之間的互相聽課和評課活動,加強了集體討論的意識和氛圍,進一步提高了物理組內老師的業(yè)務水平.
另外，吳明靜老師代表九江市三中參加第十二屆全省中學物理青年教師教學大賽中并榮獲初中組二等獎。
3、加強教研活動 提高整體水平
每個學期的開學初，物理教研組都能及時、精心合理科學的制定年度學科工作計劃、目標及措施，堅持每個單周的星期三上午開展物理教研活動，學習學校有關教學常規(guī)的反饋和開展公開教學和示范教學的聽課、評課活動。同時，鼓勵教師積極參加省、市研究室和學校等組織的教育教學交流活動，通過學習交流，不斷提升自我的教學業(yè)務能力水平。
本學期物理組老師參加、開展的主要活動如下：
1、）
2、）
3、）
4、）
5、）
6、）
7、）2月24日—28日，高三陳雪平老師參與高三備課組長衡水考察之行。
8、）3月7日，高二楊敏老師示范教學《原子核式結構》
9、）3月8日，謝曉媛老師赴彭澤縣一中參加市教研室組織的省優(yōu)質課參賽老師的評課活動。
10、）3月17-19日，蘇江紅洪、丁明俊老師赴南昌參加中考研討會。
11、）3月19-21日，彭新毅、謝曉媛、陳雪平、胡青紅老師去市一中參加高三“二?！北O(jiān)考，改卷工作。
12、）3月21-23日，物理組舉行青年教師優(yōu)質課評課活動，培養(yǎng)青年教師業(yè)務水平。
李啟揚-《光的反射》
廬俊-《電磁鐵》
嚴勝奇-《電磁感應現象》
吳明靜-《我們怎樣聽見聲音》
丁明俊-《重力》
吳蒙-《什么是聲音》
六位青年教師積極準備，精心備課，展示良好業(yè)務素質，取得良好的教學效果。賽后，彭新毅、蘇江洪、周海燕、龔文等評委對六位青年教師的教學進行了點評，肯定了青年教師的明顯進步，指出不足。鼓勵大家繼續(xù)努力，爭取更好的成績，并評選確定吳明靜老師代表九江市三中參加江西省青年教師優(yōu)質課比賽。
13、）3月28日上午，九江市教研室組織初中優(yōu)質課（包裝）聽課評課活動，教研員鐘鳴、宗和普等市直名師指導工作，并對我校參賽選手吳明靜老師的優(yōu)質課進行了點評。
14、）4月10日下午，物理組在三中科技樓三樓進行了九江三中首屆琥珀論壇——三三制教學模式經驗交流會議，大家暢所欲言，經評委打分評出獲獎論文：
一等獎：陳雪平
二等獎：楊敏、吳明靜
優(yōu)秀獎：李啟揚、張鵬、聶周偉、熊紅兵、彭新毅
15、）4月10—11日，江西省中學青年物理教師優(yōu)質課比賽在三中舉行。物理組全體教師積極協助省市教研室做大賽工作。
16、）4月12日，吳明靜老師在第十二屆全省中學物理青年教師教學大賽中榮獲初中組二等獎。
17、）4月13日，經省教育學會物理專業(yè)委員會評定九江三中物理組榮獲2011年度江西省先進物理教研組稱號。
18、）4月24日，物理組彭新毅、胡青紅、吳明靜、廬俊、吳蒙、丁明俊、李啟揚等教師積極參加2012年中小學優(yōu)秀教育資源的參賽工作。
19、）4月26日，物理組積極協助教務處、現代技術中心做好一年一度的中考物理實驗操作考試工作。彭新毅、蘇江洪、謝曉媛、聶周偉、李茹香、龔文、丁明俊、嚴勝奇、廬俊等老師參加監(jiān)考評委工作。
20、）4月27日，物理組教研組長和五個備課組長對全體物理教師的教案進行了仔細的檢查并給出了評價。
21、）4月28日，周海燕、聶周偉、李茹香等多位物理教師榮獲2012年九江三中十佳稱號。
22、）5月2日（星期三）上午物理組在教學樓負一樓開教研活動
“琥珀杯”教師命題比賽工作
23、）5月3日高二物理備課組啟動2012年第29屆全國中學生物理競賽報名工作，具體事宜由備課組長胡青紅老師組織，高二全體物理教師實施
24、）5月9日選送胡青紅老師錄像課參加市電教中心評比。
25、）5月15日（星期三）上午初三聶周偉老師示范教學《歷屆中考題解析》
26、）5月25日對“琥珀杯”提交的物理中高考試題進行初步評比并上報教務處。
初中評委：蘇江紅、龔文
高中評委：彭新毅、周海燕、胡青紅
27、）5月30日物理組教研活動
推薦九江三中“十佳青年教師”：聶周偉、廬俊
28）、6月6日高中物理實驗課題組成員開會，討論有關課題研究的進展協調工作。
29）、6月13日，督促各備課組檢查各小組教師教案，統(tǒng)一教學進度，安排好期末復習迎考工作。
30）、6月20日，布置有關學期結束前工作，并逐項落實完成
教案檢查
作業(yè)檢查
教學小結
教研組備課組活動記錄
31）、6月25-28日，彭新毅、聶周偉、嚴勝奇、丁明俊等四位老師參加九江市中考閱卷工作。
32）、6月28日下午，物理組全體教師參加歡送謝曉媛老師退休茶話會。
4、學習研究課題 做好校本課程
1）鼓勵物理教師，在教學之余，人人參加課題研究活動，學做課題，提升自我科研能力。本學期物理組已經申報立項的兩個省級課題正在逐步開展論證工作：
（1）高中：《新課標下高中物理電學實驗教學探究》---彭新毅等10位物理教師
（2）初中：《安全教育滲透與物理課堂教學之研究》---蘇江洪等老師
2）興趣是打開學好物理之門的最好的鑰匙。學生正常上課學習期間，除了學習物理課本外，可以編寫一些聯系實際生活的一些簡單的物理應用知識，供學生閱讀，以激發(fā)學生學習物理知識的興趣。為此，物理組動員和組織各個備課組集體編寫了《生活中的物理》（初稿），準備后期進一步修改完善成冊。
三、辛勤耕耘 幾多收獲
1、九江三中首屆琥珀論壇——三三制教學模式經驗交流會議評出獲獎論文：
一等獎：陳雪平
二等獎：楊敏、吳明靜
優(yōu)秀獎：彭新毅、李啟揚、張鵬、聶周偉、熊紅兵
2、吳明靜老師在第十二屆全省中學物理青年教師教學大賽中榮獲初中組二等獎。
3、九江三中物理組榮獲2011年度江西省先進物理教研組稱號。
4、周海燕、聶周偉、李茹香等多位物理教師榮獲2012年九江三中十佳稱號。
5、物理組榮獲九江市三中2011年度先進教研組，
6、高三物理備課組獲九江市三中2011年度優(yōu)秀備課組
7、聶周偉老師榮獲九江市三中十佳青年教師稱號
8、胡青紅老師被評為九江市三中學生心中最喜歡的老師。
2012-06-30
