為期兩周的研修班,國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)安排緊湊,教學(xué)內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)形式多樣。教學(xué)內(nèi)容共分兩個(gè)單元。第一單元是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。第二單元是改革創(chuàng)新學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)形式以聆聽專題報(bào)告為主,輔之以分班研討、名??疾?、校長(zhǎng)論壇等形式。兩周共聽了一場(chǎng)部長(zhǎng)報(bào)告、13場(chǎng)專題報(bào)告,內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與學(xué)??茖W(xué)管理、校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校品牌建設(shè)、校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、271高效課堂——素質(zhì)教育的突破口、新時(shí)期班主任素質(zhì)結(jié)構(gòu)與班主任隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育與新課程改革、重視心理健康教育促進(jìn)教育教學(xué)工作、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校管理創(chuàng)新以及學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化等辦學(xué)的方方面面。
分班研討的中心內(nèi)容是中學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實(shí)踐與探索、中學(xué)學(xué)校管理面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及政策建議。考察了北京八中、十四中兩所名校。校長(zhǎng)論壇的主題是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,提升學(xué)校教育質(zhì)量的思路與措施。
市三中校長(zhǎng)張成卓告訴記者,此次研修頗有收獲。聆聽部長(zhǎng)、著名教育專家的報(bào)告,如沐春風(fēng),堅(jiān)定了改革的信念;與來(lái)自各省、市、自治區(qū)的優(yōu)秀校長(zhǎng)們研討、交流,看到了自己辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),更加清晰了辦學(xué)思路,增強(qiáng)了辦學(xué)的信心。