為提高我校藝術組教育教學質量,發(fā)展學生學科素養(yǎng)，促進學生健康全面發(fā)展。本著科學性、綜合性、激勵性原則，按照九江市教科所統(tǒng)一部署，九江市第三中學于5月7日舉行了中考美育考查。

本次美育考查由藝術組組長曾嵐負責，考查的主題圍繞“龍”為元素，表現(xiàn)具有中國傳統(tǒng)造型意味的美術作品。要求學生利用自己擅長或喜歡的材料，運用繪畫、拼貼或手工的方式，采用寫實、夸張、變形、提煉等手法，進行平面或立體創(chuàng)作。作品材料任選,技法不限(兒童畫、彩繪、中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫、剪紙、彩紙拼貼、黏土、泥塑等均可)。

部分學生優(yōu)秀作品

    美育考查緊扣中學美術核心素養(yǎng)，根據(jù)美術課程特點，全面考查學生的繪畫創(chuàng)作能力和想象力?？疾檫^程中，孩子們一點一線勾畫潤染涂抹，創(chuàng)作出造型獨特，色彩鮮艷的繪畫作品。在美術特色創(chuàng)作中，孩子們短時間內(nèi)創(chuàng)作出造型各異的剪紙，形態(tài)不一的“龍”的形象，一幅幅作品充分展現(xiàn)了孩子們的美術素養(yǎng)。

每個學期的美術課學習都是一次開花、結果、收獲的過程，每一次考查都是一次展示，也是一次收獲。本次美育考查著眼于美術教學評價的活動性、開放性，激發(fā)學生美術學習的興趣，發(fā)展美術實踐能力，積極推動美術個性化發(fā)展。

供稿：石林林     審稿：曾嵐