九江三中九江三中工作動(dòng)態(tài)工作動(dòng)態(tài)

第8期

九江三中辦公室主辦        

總第76期        2010年12月29日

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【重要新聞】

2010年的九江三中：幸福，充滿(mǎn)快樂(lè)！

春回大地，九州若畫(huà)；福滿(mǎn)人間，天下皆歡。在這美好的日子里，回望2010年的九江三中，那是幸福，充滿(mǎn)快樂(lè)的三中！

一、社會(huì)的廣泛關(guān)注溫暖著三中人

市委、市人大、市政府、市政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨三中調(diào)研，市委組織部、市委宣傳部、市人事局、市財(cái)政局、市教育局、市物價(jià)局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市關(guān)工委、市空軍場(chǎng)站、市作協(xié)等市有關(guān)職能部門(mén)曾先后蒞校指導(dǎo)工作，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)多次前來(lái)三中調(diào)研指導(dǎo)新課程實(shí)驗(yàn)工作，九江學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞校調(diào)研。特別是11月29日，九江三中首屆教育教學(xué)開(kāi)放周，省教研室、市教科所給予了大量的支持，并實(shí)地調(diào)研或參與其中的活動(dòng)，市縣21所學(xué)校300多老師、1000多位家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士前來(lái)參加活動(dòng)。省市媒體對(duì)三中的辦學(xué)給予了充分關(guān)注。萬(wàn)金陵校長(zhǎng)的辦學(xué)思想被收錄在北京師范大學(xué)出版社12月出版發(fā)行的由中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)作序的《成長(zhǎng)中的教育家——全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》一書(shū)。

二、校園文化的建設(shè)甜美著三中人

文化治校、文化育人，是三中人不懈追求的目標(biāo)。以和諧班子、和諧師生、和諧家校、和諧物態(tài)為主要內(nèi)容的和諧文化促進(jìn)了三中人身心的和諧發(fā)展。這一年，教育部授予三中“全國(guó)和諧校園”稱(chēng)號(hào)。文化走廊、文化墻的建設(shè)濃郁了三中文化氛圍。體藝特色文化彰顯三中辦學(xué)特色。5月23日，舞蹈節(jié)目“跨越——攜夢(mèng)世博”參加“市城區(qū)中小學(xué)幼兒園慶六一迎國(guó)慶文藝匯演”獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名），這是三中第八次獲得該比賽的一等獎(jiǎng)。5月29日，三中教工籃球隊(duì)勇奪市第二屆教工籃球賽冠軍。11月5日，在省中小學(xué)合唱比賽暨校園集體舞大賽上三中代表隊(duì)均獲一等獎(jiǎng)。健康文化增強(qiáng)了教師健康第一的意識(shí)。建設(shè)教師健身房，為教師健身提供了優(yōu)良的場(chǎng)所。7月15日，9月27日，市三中校園文化建設(shè)叢書(shū)《和諧之聲》（德育論文集）、《他山之石》（德育經(jīng)驗(yàn)摘錄集）、《教海之韻》（教學(xué)論文集）、《追夢(mèng)之歌》（學(xué)生作品集）由省高校出版社出版發(fā)行，這標(biāo)志著九江三中校園文化建設(shè)由感性走向了理性，從經(jīng)驗(yàn)走向了科學(xué)。

三、特色課改的深入引領(lǐng)著三中人

通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，九江三中的新課改形成了自己的特色，凸顯了“學(xué)校管理更加開(kāi)放，師生評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)，課堂教學(xué)更加優(yōu)化，學(xué)生個(gè)性更加張揚(yáng)，學(xué)校成果更加豐碩”五大變化，有力地促進(jìn)了學(xué)?？茖W(xué)快速發(fā)展。9月29日，省教育廳在三中召開(kāi)了江西省新課程實(shí)驗(yàn)改革九江現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分地市教育局局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)，部分重點(diǎn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共50余人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一年來(lái)接待來(lái)自廣東、新疆等省市自治區(qū)以及省內(nèi)教育考察團(tuán)30余批次。學(xué)校被省教育廳授予“創(chuàng)新發(fā)展先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

四、專(zhuān)家學(xué)者的蒞校濡染著三中人

8月11日，全國(guó)知名心理專(zhuān)家、北京師范大學(xué)輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心高級(jí)咨詢(xún)師、咨詢(xún)督導(dǎo)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張瑜鴻教授蒞臨三中暑期班主任培訓(xùn)班，講授 “學(xué)校心理教育與班級(jí)心理輔導(dǎo)”的心理課程，講授內(nèi)容貼近學(xué)校的日常工作，理論講解與實(shí)例分析相結(jié)合，使教師對(duì)學(xué)生心理教育有了深刻的理解。10月14日，當(dāng)代散文家、著名文化學(xué)者國(guó)學(xué)余秋雨走進(jìn)九江三中，和三中師生面對(duì)面交流。秋雨儒雅的形象、淵博的知識(shí)、穩(wěn)健的談吐、睿智的語(yǔ)言折服了在場(chǎng)的每個(gè)三中人。10月25日，世界著名的英語(yǔ)口語(yǔ)教育家，被人們親切地尊稱(chēng)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)” “英語(yǔ)口語(yǔ)教父”和“中國(guó)教育界的比爾•蓋茨”的、“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)，率領(lǐng)他的“瘋狂英語(yǔ)”講學(xué)團(tuán)在三中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為全校師生奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩的演講報(bào)告會(huì)，他還欣然為三中題詞：“建設(shè)國(guó)際化的九江三中，征服英語(yǔ)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。”李陽(yáng)和他的團(tuán)隊(duì)帶給三中的不僅是英語(yǔ)快速學(xué)習(xí)法，更是一種頑強(qiáng)拼搏、排難奮進(jìn)、創(chuàng)造輝煌的精神，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、自信自強(qiáng)、超越自我、追求卓越的工作理念。

五、三三德育的模式快樂(lè)著三中人

九江三中“三三”德育模式已然成型，走出了一條特色德育之路。即工作中堅(jiān)持“主力軍、主陣地、主渠道(班主任是德育的主力軍，班會(huì)是德育的主陣地，課堂教學(xué)是德育的主渠道)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持宏觀、中觀、微觀(德育工作有宏觀思考，中觀上抓德育文化建設(shè)，微觀上狠抓落實(shí))相結(jié)合，在常規(guī)中抓落實(shí)，在特色上做文章，在創(chuàng)新上找動(dòng)力，把德育融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，遵循教育的規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)的身心特點(diǎn)，引導(dǎo)喚醒學(xué)生主體意識(shí)，促進(jìn)不斷地追求自身生命價(jià)值的超越和提升，使之成長(zhǎng)為有個(gè)性、有需要、有感情的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。三中家訪活動(dòng)“足跡遍及潯陽(yáng)，真情灑滿(mǎn)九江”成為九江亮麗的風(fēng)景線，每月一次的學(xué)生誓詞活動(dòng)成為學(xué)生教育的必修課。學(xué)校獲得“九江市素質(zhì)教育示范?！狈Q(chēng)號(hào)。

六、三三教學(xué)的模式愉悅著三中人

積極探索教學(xué)新路，三三教學(xué)模式打造高效課堂。即課堂教學(xué)目標(biāo)要有三個(gè)面向——面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的自主學(xué)習(xí)，面向教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成；課堂教學(xué)時(shí)間要做到三控制——新課時(shí)間不超過(guò)20分鐘，學(xué)生自主探究不少于10分鐘，教學(xué)反饋時(shí)間不少于15分鐘；親近學(xué)生要堅(jiān)持三原則——必須課前2分鐘到教室候課，必須課中參與學(xué)生自主學(xué)習(xí)，必須做到下課不拖堂。11月29日—12月3日，九江三中舉辦了“首屆教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，開(kāi)放周期間，學(xué)校課堂全部開(kāi)放。特別是國(guó)家級(jí)骨干教師，省骨干教師、市教學(xué)明星的15節(jié)名師示范課，43節(jié)青年教師優(yōu)質(zhì)課，貫徹了新課程理念，采用了課堂教學(xué)三三模式，運(yùn)用了多媒體教學(xué)，設(shè)計(jì)新穎，教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，氣氛活躍，課堂高效。精彩的教學(xué)，展現(xiàn)了三中名師的風(fēng)采，青年教師的活力，更展現(xiàn)了三中教師對(duì)教學(xué)的獨(dú)特的理解。

七、教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)幸福著三中人

鼓勵(lì)、組織教師采取多種形式謀求專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，提高服務(wù)學(xué)生的水平，成就教育的幸福。3月13日，三中正式加盟“五市八校聯(lián)盟”，拓寬了與省內(nèi)學(xué)校交流的渠道；3月12日—14日，高三教師遠(yuǎn)赴河北參加第八屆全國(guó)高中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學(xué)策略研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)了提高；4月，初中教師赴江蘇考察，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，看到了不足，增強(qiáng)了責(zé)任；8月15日，六位骨干教師前往內(nèi)蒙古參加全國(guó)中小學(xué)首屆合作教學(xué)研討會(huì)，洞察了前沿教育動(dòng)態(tài)，明白了合作是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)；9月17—27日，萬(wàn)金陵校長(zhǎng)赴歐洲考察，了解了西方教育，看到了教育的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)了發(fā)展三中的信心……這一年，教師業(yè)績(jī)突出。教師論文在國(guó)家級(jí)核心刊物上發(fā)表論文6篇，省級(jí)42篇，市級(jí)66篇；獲國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)有85篇。學(xué)校組織出版了“校園文化建設(shè)叢書(shū)”——《和諧之聲》（德育工作經(jīng)驗(yàn)論叢）、《他山之石》（班主任學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)論叢）、《教海之韻》（教師科研論叢）、《追夢(mèng)之歌》（學(xué)生文叢），以及校本教材《青春放歌》。教師在全國(guó)、省、市各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)有202人次。課題研究，國(guó)家級(jí)課題結(jié)題2項(xiàng)，且都被評(píng)為國(guó)家級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)；省級(jí)結(jié)題6項(xiàng)。校長(zhǎng)萬(wàn)金陵榮獲全國(guó)科研先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，校長(zhǎng)助理王榮莉被評(píng)為省市勞動(dòng)模范。8位教師榮獲“省骨干教師”稱(chēng)號(hào)，14位教師榮獲“市教學(xué)明星” “市學(xué)科帶頭人” “市骨干教師”稱(chēng)號(hào)。

八、清華北大的突破自豪著三中人

幸福的教師成就了幸福的教育，教師辛勤的勞動(dòng)奠定了學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。一年來(lái)，學(xué)生國(guó)際視野開(kāi)闊。10月22日—11月3日，高中六位學(xué)生訪問(wèn)日本。6月13日，美國(guó)路易威爾市教育代表團(tuán)訪問(wèn)三中。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，在國(guó)家、省、市各類(lèi)學(xué)生學(xué)科技能競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)共246人次。2010年中高考取得歷史性豐收。中考成績(jī)繼2009年中考取得大面積豐收后再創(chuàng)歷史新高。700分以上4人，其中肖家睿717分，位居市直中學(xué)第四名；梅天元714分，列市直中學(xué)第十名。參考人數(shù)493人，600分以上的169人，錄取重點(diǎn)中學(xué)150余人。高考繼2008年取得歷史性突破、2009年取得大面積豐收后，2010年又取得了歷史性豐收。一本上線人數(shù)128人，二本上線人數(shù)384人，體藝類(lèi)上線人數(shù)142人。理科熊針榮以648分榮膺潯陽(yáng)區(qū)應(yīng)屆第一名，全市第二名，被清華大學(xué)錄取；周智勤以636分榮膺潯陽(yáng)區(qū)應(yīng)屆第二名，全市第四名，被北京大學(xué)錄取；均獲得九江市2010年高考理科殷氏獎(jiǎng)。文科彭康妮以577分榮膺潯陽(yáng)區(qū)應(yīng)屆第五名，全市第七名，被四川大學(xué)錄取。學(xué)生的健康發(fā)展實(shí)現(xiàn)了三中“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，凸顯了其“理科為主，文科見(jiàn)長(zhǎng)，體藝特色”的教育思路，兌現(xiàn)了它“高分進(jìn)高分出，低分進(jìn)高興出”的鄭重承諾。這一年，三中獲得“2010年九江市中高考綜合評(píng)估優(yōu)勝單位”稱(chēng)號(hào)。

九、眾多高校的來(lái)信振奮著三中人

一年來(lái)，復(fù)旦大學(xué)、華中理工大學(xué)、湖南大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等十多所院校給市三中寫(xiě)來(lái)賀信或感謝信，表明三個(gè)意思：一祝賀市三中畢業(yè)生在高校學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化、體育和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)出了良好的個(gè)人品質(zhì)和較高的綜合素質(zhì)；二是感謝市三中為他們輸送了許多優(yōu)秀的生源；三是希望市三中繼續(xù)與他們保持在人才培養(yǎng)上的合作，為他們提供更多的優(yōu)質(zhì)生源。這表明市三中卓有成效的素質(zhì)教育，不僅表現(xiàn)在贏得了人民群眾的滿(mǎn)意，更表現(xiàn)在畢業(yè)生走出市三中校門(mén)的發(fā)展。

十、校友院士的造訪激動(dòng)著三中人

1月28日，中科院工程院院士于全回母校三中訪問(wèn)。于全院士獲悉母?？焖倏茖W(xué)發(fā)展的近況，甚是欣喜。當(dāng)學(xué)生要求和他合影時(shí)，院士很爽快的滿(mǎn)足了他們的要求，幸福綻放在孩子臉上，更刻在了孩子的心里。

九江市中學(xué)思品課教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)五屆四次會(huì)議召開(kāi)

12月27日，九江市中學(xué)思想品德課教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)五屆四次會(huì)議在市三中召開(kāi)，會(huì)議圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)議程，選舉產(chǎn)生了九江市中學(xué)思想品德課教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)，市三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵當(dāng)選為理事長(zhǎng)。

會(huì)上，理事長(zhǎng)萬(wàn)金陵發(fā)言時(shí)指出，中學(xué)政治課教學(xué)要把握好四個(gè)位置：一要把課堂教學(xué)的有效性放在中學(xué)政治課教學(xué)的首要位置來(lái)抓，切實(shí)提高政治課教學(xué)的有效性；二要把政治課的教育性放在中學(xué)政治課教學(xué)的核心位置來(lái)抓，切實(shí)提高政治課教學(xué)的德育功能；三要把政治教師專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)放在中學(xué)政治課教學(xué)的突出位置來(lái)抓，切實(shí)提高政治課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；四要把擴(kuò)大政治課研究會(huì)的影響力放在中學(xué)政治課教學(xué)的重要位置來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)政治課研究會(huì)的建設(shè)。

茂華慈善陽(yáng)光班首批資助金在九江三中發(fā)放

12月20日下午，“茂華慈善陽(yáng)光班”首批資助金發(fā)放儀式在九江三中舉行。

九江三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵代表學(xué)校在儀式上致辭。萬(wàn)金陵首先向2010年 “茂華慈善陽(yáng)光班”學(xué)習(xí)的各位同學(xué)致以熱烈的祝賀！萬(wàn)金陵說(shuō)，九江三中2010年“茂華慈善陽(yáng)光班”，是九江市慈善總會(huì)以實(shí)際行動(dòng)幫助貧困家庭解決子女上學(xué)難問(wèn)題的民心工程，不僅關(guān)系著全市慈善事業(yè)的公信度，也關(guān)系著教育部門(mén)、學(xué)校的形象。九江三中一定會(huì)努力把 “茂華慈善陽(yáng)光班”辦出特色、辦出水平。萬(wàn)金陵指出，在教育教學(xué)管理中，學(xué)校選拔了政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的教師擔(dān)任班主任和任課教師，以確保這批學(xué)生都能受到良好的教育。同時(shí)，注重結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了有針對(duì)性的教育和管理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和健全人格，以確?！懊A慈善陽(yáng)光班”的學(xué)生都能同樣以陽(yáng)光的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。萬(wàn)金陵最后希望“茂華慈善陽(yáng)光班”的同學(xué)們要百倍地珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，百倍地珍惜這來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心資助，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，用自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)，用智慧和力量創(chuàng)造自己的美好前程。

據(jù)了解，“茂華慈善陽(yáng)光班” 是廣東省茂華慈善基金通過(guò)廣東省珠海市慈善總會(huì)捐資30萬(wàn)元設(shè)立的，由廣東省慈善基金會(huì)、珠海市慈善總會(huì)、九江市慈善總會(huì)和九江市第三中學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦。也是九江市慈善總會(huì)慈善助學(xué)項(xiàng)目的具體項(xiàng)目。今年9月16日，在九江三中舉行了茂華慈善陽(yáng)光班項(xiàng)目的項(xiàng)目簽約儀式，“茂華慈善陽(yáng)光班”正式實(shí)施?！按壬脐?yáng)光班”從2010年秋季起，招收全市家庭困難且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生50名，幫助他們完成高中三年學(xué)習(xí)課程。慈善陽(yáng)光班學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間、實(shí)行集中辦班、集中管理，其學(xué)籍、高考等方面享受與其他在校學(xué)生同等待遇。慈善陽(yáng)光班每位學(xué)生每學(xué)期可得到1000元資助，三年可得到6000元資助?！懊A慈善陽(yáng)光班”的學(xué)生高中畢業(yè)考取大學(xué)本科的，納入“茂華九江希望工程百名學(xué)子助學(xué)”項(xiàng)目繼續(xù)資助，一直到大學(xué)畢業(yè)。另悉，截至到目前，茂華希望工程已累計(jì)向九江市捐贈(zèng)600萬(wàn)元。自2008年11月開(kāi)始，在九江市瑞昌、彭澤、都昌、湖口、修水等九個(gè)縣市區(qū)分別興建了“茂華希望小學(xué)”。

報(bào)：市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì) 市教育局

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發(fā)：各處室  各年級(jí)組  各辦公室               （共印 160份）

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