10月27日下午，九江三中初一年級(jí)部于校求真樓教研活動(dòng)室召開(kāi)本學(xué)期第五次班主任例會(huì)。德育工作分管領(lǐng)導(dǎo)熊菁，年級(jí)部主任黃珍珍，年級(jí)部副主任唐紹輝及全體初一年級(jí)班主任參加了此次會(huì)議。會(huì)議由黃珍珍主任主持。

熊菁作了總結(jié)講話(huà)。他在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了班主任在班級(jí)管理中的工作重心：要抓思想教育，重視思想引領(lǐng)；要抓學(xué)習(xí)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法；要抓行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；要抓心理疏導(dǎo)，建立良好師生關(guān)系，用關(guān)愛(ài)化解癥結(jié)；要抓安全教育，安全無(wú)小事，尤其嚴(yán)格請(qǐng)假制度；要抓家校協(xié)作，建立家長(zhǎng)對(duì)班主任的信任。

黃珍珍對(duì)年級(jí)部工作進(jìn)行總結(jié)和布置。她指出，要繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)調(diào)班主任要通過(guò)自主管理評(píng)分結(jié)果對(duì)本班常規(guī)工作及時(shí)改進(jìn)，有效改善學(xué)生的行為習(xí)慣。她還提出，班主任要加強(qiáng)課堂和午間巡查，抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，午間管理秩序也有待改進(jìn)，年級(jí)部也會(huì)就巡查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)，她對(duì)下一階段工作重心進(jìn)行布置。

唐紹輝老師以“如何提高班級(jí)凝聚力”為主題進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。他認(rèn)為，從班風(fēng)學(xué)風(fēng)入手，通過(guò)抓學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，尤其重視晨讀、午讀和課間讀，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性；要立典型，抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，尤其是后進(jìn)生，引導(dǎo)他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；重視建設(shè)良好的家校關(guān)系。

何紹偉老師談帶班感悟。他首先感謝了年級(jí)部及其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)他的幫助，并總結(jié)了開(kāi)學(xué)以來(lái)在帶班過(guò)程中還存在的不足：工作不夠細(xì)致，對(duì)一些小細(xì)節(jié)把握不到位，班級(jí)文化布置稍顯簡(jiǎn)單；觀察能力有待提高，班級(jí)管理中的問(wèn)題要做到防患于未然；抗壓能力和情緒調(diào)控還需加強(qiáng)。在今后的班級(jí)管理工作中，他也會(huì)多問(wèn)多看，不斷學(xué)習(xí)提升自我。

這次班主任會(huì)議，讓班主任們加強(qiáng)了交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合實(shí)際探索適合本班的班級(jí)管理方式，讓教育工作更利于學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。

（撰稿人：譚茜     審稿人：黃珍珍）