壯哉，巍巍井岡！奇哉，巍巍井岡！
走進(jìn)井岡山，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹林、竹林，如夢似幻的霧海、略帶香甜的清新空氣……讓我們感受到了井岡的美麗與神奇，讓我們領(lǐng)略到了井岡的內(nèi)蘊(yùn)與深邃。
黃洋界上靜聽炮聲隆隆，紅四方面軍醫(yī)院舊址想象艱難歲月，井岡山革命紀(jì)念館追尋先烈革命足跡，革命烈士陵園油然而生敬意……讓我們對朱德元帥為井岡山題寫“天下第一山”不再持有異議，更關(guān)鍵的是讓我們對井岡精神——堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利——有了深刻的感性認(rèn)識和理性思考。
血與火凝聚而成的井岡精神，集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，是激勵我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。堅(jiān)定信念是井岡精神的靈魂，依靠群眾是井岡精神的核心，艱苦奮斗是井岡精神的重要內(nèi)涵，敢闖新路是井岡精神的本質(zhì)特征，勇于勝利是井岡精神的突出表現(xiàn)。
走進(jìn)井岡山，深入領(lǐng)悟十七大精神，要把學(xué)習(xí)十七大精神和學(xué)習(xí)井岡精神結(jié)合起來，要把貫徹十七大精神、學(xué)習(xí)井岡精神和學(xué)校實(shí)際、自己的日常思想工作結(jié)合起來，要做到以下四點(diǎn)：
一、堅(jiān)定正確的理想信念。堅(jiān)決擁護(hù)胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中提出的“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的宣言和行動綱領(lǐng)。
二、牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，真正做到掌權(quán)為民，執(zhí)政為民，勤政為民。學(xué)校要樹立“學(xué)校就是服務(wù)”的理念，堅(jiān)持“師生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“人文見長，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)的環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)“市內(nèi)先發(fā)展，省里樹品牌，國內(nèi)有影響，國際能知名”的目標(biāo)而奮斗，為進(jìn)一步辦好人民滿意教育而奮斗！
三、保持昂揚(yáng)向上精神。1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在辦學(xué)的過程中要有心往一處想，勁往一處使的和諧意識；行動上要有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新治校理念，引領(lǐng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的意識；思想上要有追求至善，爭先進(jìn)位，敢為人先的意識；在前進(jìn)的路上要有慢進(jìn)則退，不快則廢，不進(jìn)則亡的憂患意識；在干事業(yè)上要有只為成功想辦法，不為失敗找理由的進(jìn)取意識。
2、全體黨員和干部要增強(qiáng)五力，堅(jiān)持五風(fēng)，做到五多五增五少：增強(qiáng)五力，增強(qiáng)協(xié)調(diào)力、洞察力、執(zhí)行力、堅(jiān)韌力、創(chuàng)新力；堅(jiān)持五風(fēng)，堅(jiān)持規(guī)范之風(fēng)、求真之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)、健康之風(fēng)；提倡五多五增五少，提倡多一點(diǎn)務(wù)實(shí)，增一些貢獻(xiàn)，少一點(diǎn)名利，提倡多一點(diǎn)操作，增一些細(xì)膩，少一點(diǎn)粗糙，提倡多一點(diǎn)境界，增一些雅趣，少一點(diǎn)庸俗，提倡多一點(diǎn)寬容，增一些和諧，少一點(diǎn)爭斗，提倡多一點(diǎn)從容，增一些堅(jiān)定，少一點(diǎn)浮躁。
全校上下，和諧共事，保持昂揚(yáng)向上的銳氣，齊心謀事，奮力干事，開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作新局面。
四、切實(shí)提高自身素質(zhì)。辦好人民滿意教育，必須要有過硬的專業(yè)素質(zhì)。在宏觀上，要注重更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段，注重方法引領(lǐng)，全面提升質(zhì)量；在微觀上，要注重立足夯實(shí)基礎(chǔ)，探討教法學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，優(yōu)化學(xué)生品質(zhì)。
