為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以更好的作風(fēng)、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立教師良好形象，3月9日下午，市三中在圖書館五樓召開(kāi)2010年師德師風(fēng)活動(dòng)月暨“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)上，胡文能副校長(zhǎng)宣讀了《九江市三中2010年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》和《九江市三中2010年創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)方案》，重點(diǎn)闡述了活動(dòng)的要求與具體活動(dòng)安排。萬(wàn)金陵校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的動(dòng)員講話，就如何打造幸福的教育，做一個(gè)幸福的教師、幸福的班主任，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提出了自己的觀點(diǎn)。

        一、健康是打造幸福教育的基礎(chǔ)。隨著教育對(duì)象的復(fù)雜化，社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)注度普遍提高，教師的壓力逐漸增大，教師“亞健康”現(xiàn)象越來(lái)越突出，萬(wàn)校長(zhǎng)指出，全體教師應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣，充分關(guān)注自己、同事、家人的健康，以健康狀態(tài)引導(dǎo)學(xué)生前行。二、家庭是打造幸福教育的關(guān)鍵。家庭是工作的航母基地，是人生休息的港灣。教師是人類靈魂的工程師，是各方面的的表率，應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，價(jià)值觀，家庭觀，正確的對(duì)待家庭矛盾，對(duì)待家庭成員，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)愛(ài)。三、工作是打造幸福教育的核心。沒(méi)有事業(yè)就沒(méi)有成就感，工作是財(cái)富創(chuàng)造力的表現(xiàn)，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，有成就的工作能使身體充滿活力和激情，能使家庭充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。每個(gè)人都該有追逐精神，進(jìn)取精神，以飽滿的熱情投入到為人類貢獻(xiàn)的教育事業(yè)中。四、心態(tài)是打造幸福教育的潤(rùn)滑劑。要用平常心看待名譽(yù)、金錢、地位和同事間的關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。

（宋丹  供稿）