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品讀《傅雷家書》 探討名著教學(xué) ——記初二語文備課組會議
2022年4月13日 | 點擊數(shù):3437 | 【】【】【

      2022413日上午,初二年級語文備課組在求真樓玻璃房內(nèi)召開了備課組會議。初二年級語文備課組全體老師參加了此次會議。本次會議由備課組長宋丹老師主持。

  首先,備課組組長宋丹老師圍繞本次會議的研究主題“《傅雷家書展開內(nèi)容介紹?!陡道准視肥珍浟?/span>1954年到1966年傅雷及其夫人寫給兩個兒子的100多封家信,中體現(xiàn)了傅雷對教育孩子的獨特見解,對兒子的生活與成長的深切關(guān)心。

  接著,備課組老師們針對《傅雷家書》如何教學(xué)的問題進(jìn)行了探討。熊麗芬老師認(rèn)為興趣是最好的老師,關(guān)于《傅雷家書》的名著教學(xué)首先要提高學(xué)生們的閱讀興趣,貼近生活實際。學(xué)生在生活中可以多嘗試與父母交流,體會父母對自己的關(guān)愛,進(jìn)而感悟《傅雷家書》中的父子情深;劉瑋老師認(rèn)為在閱讀時需要注意問題選擇,在明確閱讀目的后,以問題的形式梳理文本內(nèi)容。《傅雷家書》中有關(guān)于為人處世的,有關(guān)于成長的,有關(guān)于藝術(shù)探究的多方面內(nèi)容,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生閱讀時可以著重某一個問題研讀思考,從而達(dá)到專題專得的教學(xué)目標(biāo)。

  隨后,備課組其他老師們也一一就此問題說出了自己的看法和建議。最后,備課組長宋丹老師對本次會議進(jìn)行了總結(jié),并對后期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排部署。

  本次備課組會議促進(jìn)了老師們的經(jīng)驗交流,提高了老師們對名著教學(xué)的重視程度,為今后名著閱讀的教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)?。ü└迦耍汉挤?/span>/審稿人:毛秀成)

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