2022年3月17日星期四下午，九江三中青年教師史舜靖老師在甘棠湖校區(qū)科技樓三樓錄播教室，給我們展示了一堂精彩的公開(kāi)課，參與此次聽(tīng)課的教師是全體初中教師，組長(zhǎng)黃麗杰主持。

史舜靖老師的課題是八年級(jí)下冊(cè)《圖形的平移》。首先，史老師從生活實(shí)例入手，引出本節(jié)課平移的定義，之后通過(guò)學(xué)生的合作討論、舉例展示總結(jié)歸納了平移的性質(zhì)，最后通過(guò)作圖復(fù)習(xí)鞏固平移的性質(zhì)。整節(jié)課，史老師以平移的性質(zhì)和平移作圖為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，主動(dòng)參與討論。史老師作為青年教師，教齡雖然不長(zhǎng)，但教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推進(jìn)了知識(shí)的掌握，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

課后，各位老師對(duì)史老師的課進(jìn)行了熱烈的討論。首先，史老師闡述了自己的備課思路；之后初二備課組長(zhǎng)唐紹輝老師和初一備課組劉新麗老師談了對(duì)本節(jié)課的看法：一、史老師教學(xué)重點(diǎn)突出，板書條理清晰，教學(xué)步驟設(shè)計(jì)合理，由淺入深，循序漸進(jìn)；二、史老師準(zhǔn)確的把握了設(shè)疑的方向，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；三、史老師和兩年前相比，課堂駕馭能力顯著提高，各項(xiàng)教學(xué)基本功趨于成熟，這和史老師本人謙虛好學(xué)有關(guān)，值得我們學(xué)習(xí)。

其次，熊少平主任發(fā)表了自己的看法。本節(jié)課學(xué)生能積極參與課堂，合作交流和解決問(wèn)題的能力在課堂中得到提高，得益于教師的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)。教師在課后設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)以及設(shè)計(jì)問(wèn)題等方面要下功夫，爭(zhēng)取每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課。

全組沒(méi)有發(fā)言的教師也紛紛寫下了對(duì)本節(jié)課的思考和感悟，收獲頗豐。

會(huì)議最后，黃麗杰組組長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課也給予了肯定。同時(shí)指出青年教師，平時(shí)工作應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多體會(huì)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大提高，做奮發(fā)有為、踐行教師初心使命的新時(shí)代教師。

（薛維供稿  黃麗杰審稿）