3月8日值此佳節(jié)，九江三中初三年級(jí)語文組全體女教師仍然奮斗在教學(xué)一線上，再次向他們道一聲辛苦了。

上午第一節(jié)課，韓燕老師給全組老師帶來了一堂精彩的示范課《曹劌論戰(zhàn)》，韓老師先對(duì)課文大意進(jìn)行了梳理，并對(duì)一些重點(diǎn)的字詞進(jìn)行了重點(diǎn)講解。

接著韓老師對(duì)文章涉及的兩個(gè)主要人物形象進(jìn)行了概括，曹劌通過主動(dòng)請(qǐng)纓，幫助魯莊公確定戰(zhàn)爭的資本和善于把握作戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，說明了曹劌具有勇于擔(dān)當(dāng)，充滿政治智慧以及卓越的軍事才能等優(yōu)秀的品質(zhì)。魯莊公雖然早年存在著目光短淺的缺點(diǎn)，但他大膽的啟用曹劌，并且作戰(zhàn)時(shí)對(duì)他言聽計(jì)從，也說明了他具有知人善任的可貴品質(zhì)，最后韓老師還對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了拓展延伸。

在稍后的評(píng)課中，柳冰紀(jì)委書記高度贊揚(yáng)了韓老師課堂設(shè)計(jì)準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)境及設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，寓教于樂，學(xué)生們?cè)谳p松歡樂的氛圍中就學(xué)到了知識(shí)。教研組長楊?；ɡ蠋焺t指出韓老師的教態(tài)自然，聲音悅耳動(dòng)聽，很能打動(dòng)學(xué)生。她的問題設(shè)計(jì)，循循善誘，引人入勝。單金蘭老師則提出了個(gè)人的建議，她認(rèn)為本堂課稍顯不足之處在于老師講解過多學(xué)生討論和互動(dòng)較少的問題。

初三備課組還討論了中考復(fù)習(xí)的方法和策略。

撰稿人 黃保靈