尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二（20）班的裴志宏，今天，我很榮幸能站在這里，談一談自己對(duì)詩(shī)詞的感悟。
三年前，我與詩(shī)詞因一本書(shū)而結(jié)緣，那本書(shū)有著關(guān)于格律詩(shī)的一些基本章法和示例，我因此可以順利入門。一開(kāi)始作詩(shī)是很順利的，出乎意料地沒(méi)有什么阻礙，但當(dāng)我寫到30多篇時(shí)，才真正明白了什么是落入俗套，什么是無(wú)病呻吟。意象的重復(fù)使用和無(wú)緣無(wú)故的悲愁是我當(dāng)時(shí)最大的瓶頸。那時(shí)我甚至快要放棄詩(shī)詞，因?yàn)槌四切┰~語(yǔ)，就是那些詞語(yǔ)。但是后來(lái)我開(kāi)始積累字詞，開(kāi)始用一些抽象性的，而不是具體的語(yǔ)言來(lái)描述。但這個(gè)時(shí)候我又碰到了另外一個(gè)攔路虎——語(yǔ)言浮華，有表無(wú)內(nèi)。寫出來(lái)的詩(shī)詞，不僅別人看不懂，我自己也看不懂。只是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得讀起來(lái)很順口，看起來(lái)高大上。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我停筆了三個(gè)月。最終我明白一個(gè)道理:詩(shī)詞是一個(gè)人的情感寄托，當(dāng)你連自己的情感都無(wú)法訴說(shuō)清楚時(shí)，又怎么能創(chuàng)造出有意義的詩(shī)篇？最后，我的詩(shī)詞的風(fēng)格又發(fā)生了一個(gè)轉(zhuǎn)型，也就是用自然現(xiàn)象來(lái)抒發(fā)自己的遭遇和哲理。
我認(rèn)為詩(shī)詞是一池的月光，渾圓中泛起漣漪;我認(rèn)為詩(shī)詞是一口樹(shù)洞，暗藏著你的千感百緒。行人來(lái)來(lái)往往，或駐足觀望，或走近，收取一顆心靈的種子，于自己心中栽培出一棵參天大樹(shù);我認(rèn)為詩(shī)詞更是一個(gè)精神世界，一篇短詩(shī)，寥寥幾筆，便抒盡百情，一切皆由心生，不束乎外物。
其實(shí)詩(shī)詞是靈感的堆砌，它像一匹桀驁不馴的野馬。越是性情剛烈，馬力超群就越難以駕馭，有時(shí)一首詩(shī)詞洋洋灑灑幾分鐘結(jié)束，有時(shí)連一句詩(shī)詞都需積淀幾年的歲月。正如我兩年前寫的一首諷刺無(wú)病呻吟的絕句:“虬木盤桓鎖青山，誰(shuí)言搖曳病骨纖？”這時(shí)候我突發(fā)奇想，接了一句:“明知霜梅不是雪”然后最精彩的部分來(lái)了:我想了一個(gè)星期，都沒(méi)想出來(lái)下一句。不過(guò)憑借我高超的技藝，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功將其拋諸腦后。
但事情并沒(méi)有因此結(jié)束，不知在座的各位有沒(méi)有和我一樣的感受？就是在很長(zhǎng)一段時(shí)間后再去看自己寫的詩(shī)詞，會(huì)有新的感受，在兩年后的今天，我再次看到的這首殘?jiān)?，我不假思索的填完了剩下的一?span lang="EN-US">:“虬木盤桓鎖青山，誰(shuí)言搖曳病骨纖？明知霜梅不是雪，漫卷霞霧作荒煙?！?
我為什么要說(shuō)這一段經(jīng)歷呢？其實(shí)就是想說(shuō):“詩(shī)詞一直都陪伴著我們，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，我們可以從詩(shī)詞中窺探到歲月留下的影子，找到未來(lái)得及消散的夢(mèng)。”
最后，我覺(jué)得愛(ài)詩(shī)詞的人都是愛(ài)生活的人。他們把歲月釀成星雨，把悲喜熬成落霞，綴夙夢(mèng)以玲瓏，負(fù)鵬翼以蒼穹！
謝謝大家！
