為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生善于探究、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的生物科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生在活動中了解生物知識、喜愛生物學(xué)科、充分展示自己，我校初中初二年級開展了首屆“生物構(gòu)建模型比賽”活動。學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的熱情，他們根據(jù)課本的文字內(nèi)容或圖片以及自己的興趣愛好，充分利用生活中的物品精心制作創(chuàng)意滿滿的生物模型，這些生物模型可以將抽象的知識以形象的物質(zhì)形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生在親自參與制作生物模型的過程中，不僅能加深對知識的理解，鞏固和掌握所學(xué)知識，更能使自身的動手能力得到培養(yǎng)，從而更好地開發(fā)與訓(xùn)練自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。此次比賽作品材料多樣，顏色搭配恰當(dāng)，不乏精工細作的精品之作。
在作品評選之前，胡軍副校長認真觀察了每一組模型，并對此次活動提出了高度贊揚：一、作品的數(shù)量和類型十分豐富，展現(xiàn)了學(xué)生們對生物的學(xué)習(xí)熱情。二、作品制作精美，設(shè)計新穎，體現(xiàn)了學(xué)生絕妙的創(chuàng)意和超強的動手能力。三、此類活動極大地促進學(xué)生們對生物知識的理解和應(yīng)用，有利于學(xué)生的各項能力發(fā)展。此外，胡校長還表示希望能夠多開展此類活動，促進我校生物學(xué)科發(fā)展。然后，初中生物組組長胡慧也對此次活動發(fā)表了相應(yīng)的看法：一、這些作品體現(xiàn)了學(xué)生們的奇思妙想，給我們今后的教學(xué)也有很大的幫助。二、制作模型激發(fā)了學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，也可以深化學(xué)生對生物知識的理解。三、這次活動給學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了不少的樂趣，理論與實踐結(jié)合寓學(xué)于樂，其樂無窮。
最后，經(jīng)過比賽評委的認真評判，共評選出特等獎6名，一等獎15名，二等獎20名，那么接下來，讓我們一起欣賞吧?。ū敬紊锬Ｐ痛筚惖乃凶髌肪鶠閷W(xué)生自主設(shè)計并制作。）
一、特等獎作品：
二、一等獎作品：
三、二等獎作品：
此次獲獎名單如下：
1.特等獎：
初二（1） 班 張銘桀 （細菌模型）
初二（7） 班 文卿揚 （植物細胞模型）
初二（8） 班 劉欣彤 （病毒模型）
初二（12）班 李妍 （尿的形成過程模型）
初二（15）班 徐德壯 （心臟模型）
初二（18）班 聶佳宇 （細菌模型）
2.一等獎：
初二（2） 班 陳弈帆 （眼球模型）
初二（2） 班 柯楠 （植物細胞分裂模型）
初二（3） 班 曹紫瑤 （鳥模型）
初二（4） 班 劉欣蕾 （花模型）
初二（7） 班 郭開欣 （屈肘伸肘模型）
初二（8） 班 瞿麟懿 （蝗蟲模型）
初二（8） 班 于慧欣 黃瑩 （細菌模型）
初二（8） 班 閆彥 鐘子俊 （肺模型）
初二（8） 班 曹穎琦 劉明義 （雞卵模型）
初二（11）班 石倩 徐妍 （DNA模型）
初二（12）班 熊媛媛 （生態(tài)系統(tǒng)模型）
初二（13）班 李虹錦 駱晨曦 （呼吸模型）
初二（15）班 羊能凱 （細胞模型）
初二（18）班 胡峻榮 （腎單位模型）
初二（18）班 夏紫嫣 熊夢鴿 （呼吸模型）
3.二等獎：
初二（2） 班 楊韞冉 （眼蟲模型）
初二（2） 班 韓宣羽 （花模型）
初二（2） 班 郭沁圓 （DNA模型）
初二（3） 班 萬思佳 （衣藻模型）
初二（3） 班 劉紫涵 （植物細胞模型）
初二（4） 班 周子皓 （尿的形成過程模型）
初二（4） 班 程子威 （肺模型）
初二（5） 班 張理響 （呼吸模型）
初二（7） 班 吳云姍 （細菌、蘑菇、雞卵模型）
初二（8） 班 周琳逸 （細菌模型）
初二（8） 班 許智瑾 聶貝貝 （眼蟲模型）
初二（8） 班 朱翌丞 崔盛華 （運動系統(tǒng)模型）
初二（12）班 王一茜 （雞卵模型）
初二（12）班 帥欣彤 （DNA模型）
初二（12）班 李陳宇 （草履蟲模型）
初二（12）班 饒書聞 （植物細胞模型）
初二（13）班 吳燦燦 （植物細胞模型）
初二（18）班 江文鑫 （細菌模型）
初二（18）班 江民俊 （消化系統(tǒng)模型）
初二（18）班 楊夢涵 （植物細胞模型）
