12月24日下午，九江三中在鶴問湖校區(qū)綜合樓二樓階梯教室開展主題班會展示觀摩活動(dòng)，高一（3）班班主任李林老師給大家?guī)砹艘浴渡奶剿鳌窞橹黝}的班會課，校長汪世共，黨委委員、副校長王榮莉，黨委委員、副校長李定平，黨委委員、辦公室主任袁世明，高中年級部主任、班主任、聯(lián)絡(luò)員以及家長代表參加了此次觀摩。

本次主題班會圍繞“探索生命的意義”展開，分為三個(gè)部分：何為生命，珍愛生命，升華生命。采用了演小品、看視頻、“珍惜生命”大家談、家長寄語等多種形式。班會由哲人名言導(dǎo)入，引發(fā)了同學(xué)們對生命的思考，接著以生命的屏障帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何珍愛生命，最后用尼克·胡哲的故事將本次班會推向了高潮。班主任李林老師總結(jié)說：“這次班會讓學(xué)生們對生命意義有了更深的體會，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加珍惜生命、熱愛生活！”

分管德育的副校長王榮莉從三個(gè)方面對本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評：一是本節(jié)班會課以解決生命困頓為指向，準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，入情入理，引發(fā)了師生和家長共鳴；二是希望同學(xué)們在以后的生活中要做到知行合一，知道生命很脆弱，也要知道生命很偉大，要在生活中去思考生命的意義，熱愛生命，并主動(dòng)積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；三是希望班主任老師既要做“經(jīng)師”——知識的傳授者，更要做“人師”——引領(lǐng)學(xué)生生命成長的導(dǎo)師，只有把科學(xué)性的知識教育與人文性的生命教育有機(jī)結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)立德樹人這一教育根本任務(wù)。

（供稿：袁可）