2021年10月28日上午第二節(jié)課，陳涵老師在鶴問湖校區(qū)高一（6）班給我們帶來了一節(jié)精心準(zhǔn)備的公開課，全體高中化學(xué)教師參與此次觀課議課活動。

陳涵老師的授課主題為《鈉》，主要包括三部分內(nèi)容：鈉的物理性質(zhì)，鈉和氧氣的反應(yīng)，鈉和水的反應(yīng)。陳涵老師首先用一個有趣的影視視頻引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后提出問題：鈉的性質(zhì)為什么這么活潑呢？學(xué)生能從鈉的原子結(jié)構(gòu)聯(lián)想到鈉具有強(qiáng)的還原性，容易失去電子。然后，陳老師展示了一瓶鈉，學(xué)生通過觀察可了解到鈉的一些物理性質(zhì)。接著觀看實(shí)驗(yàn)視頻，學(xué)生總結(jié)出不同條件下，鈉和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，并寫出化學(xué)方程式，學(xué)生板演用雙線橋表示此反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況。最后，邀請學(xué)生演示“鈉和水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察到反應(yīng)現(xiàn)象主要包括“浮、熔、游、響、紅”五個方面，并通過課堂小結(jié)和隨堂練習(xí)，及時檢驗(yàn)教學(xué)效果。

課后，全體教師參與了議課活動。大家紛紛表達(dá)了對陳涵老師這節(jié)課的看法，認(rèn)為陳涵老師教學(xué)設(shè)計(jì)好、內(nèi)容全面細(xì)致，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)展了化學(xué)核心素養(yǎng)。但有些方面還可以做到更好，如課堂節(jié)奏稍快，應(yīng)給予學(xué)生更多的思考時間。青年教師認(rèn)真觀課、議課，收獲頗多。

最后，李金云組長對接下來的工作進(jìn)行安排。提醒大家要積極參與教學(xué)活動，對于后期的青年教師公開課活動寄予希望，青年教師要認(rèn)真對待每一次課，做好充分準(zhǔn)備，相信大家在活動中可收獲快樂和信心。

（胡蘭供稿）