隨后黃恕伯老師開展了《中學(xué)物理概念和規(guī)律的新授課教學(xué)思路》的專題講座,在會上黃老師把概念教學(xué)分為四個部分:1、創(chuàng)設(shè)情景、獲得感知;2、思維加工、形成定性;3、基礎(chǔ)練習(xí)、熟悉概念;4、聯(lián)系實際、解決問題。把規(guī)律教學(xué)的方法分成兩種:理論+實驗;實驗+理論,都結(jié)合了大量的例子比如:杠桿、有用功、壓強(qiáng)等詳細(xì)的教學(xué)實例幫助在座老師加以理解。
第一天下午和第二天上午,九江市三中物理名師工作室領(lǐng)銜人正高級、特級教師蘇江洪作為創(chuàng)新大賽評委,帶領(lǐng)工作室成員觀摩學(xué)習(xí)了大量來自江西省各個地區(qū)參賽選手精心設(shè)計的錄播課,比如:家庭電路實驗器材的放大版以及大號測電筆;將壓力的作用效果從定性轉(zhuǎn)變?yōu)槎糠治觥?/span>
第二天上午,工作室成員柯昭靈參加比賽,在工作室領(lǐng)銜人正高級、特級教師蘇江洪帶領(lǐng)其他成員全部到場加油助威。她的錄像課《大氣壓與人類生活》通過鉆孔的瓶子不出水激起學(xué)生好奇心,引起學(xué)生興趣,展示生活中常見的現(xiàn)象:杯子托水等實驗讓學(xué)生認(rèn)識大氣壓強(qiáng),再通過馬德保半球?qū)嶒灪屯欣锊鹄麑嶒炞寣W(xué)生真實體驗到大氣壓。而她抽中的評課內(nèi)容是《神奇的升力》。兩者的綜合得分在此次活動中獲得二等獎。
3、 要點明老師的這個環(huán)節(jié)是根據(jù)什么理論設(shè)計的,有什么好處,需要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。而不是整節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的復(fù)述。