10月11日早上，藝術(shù)組在本組辦公室組織備課活動(dòng)，參加備課活動(dòng)的有初一年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)：胡軍副校長(zhǎng)，藝術(shù)組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)政教處主任：熊菁校助，及藝術(shù)組全體成員。藝術(shù)組曾嵐組長(zhǎng)主持，首先對(duì)胡校長(zhǎng)的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。備課活動(dòng)從音樂(lè)開(kāi)始。

初一音樂(lè)備課組：

備課組長(zhǎng)王小明老師：以新學(xué)期開(kāi)始國(guó)家實(shí)行“雙減”政策為切入點(diǎn)開(kāi)展備課討論活動(dòng)。從國(guó)家層面、市級(jí)層面、校級(jí)層面分析音樂(lè)課的重要性，給學(xué)生減負(fù)，提高學(xué)生的美育水平，音樂(lè)課地位的提高，市里要求各個(gè)學(xué)校增加藝術(shù)課程，學(xué)校積極落實(shí)，響應(yīng)國(guó)家政策，開(kāi)足開(kāi)齊音樂(lè)課。初一音樂(lè)課的教學(xué)分配，對(duì)初一學(xué)生要管理嚴(yán)格，要教授學(xué)生音樂(lè)知識(shí)，原來(lái)“以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美為前提”，現(xiàn)在“以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)能力為前提”。學(xué)生音樂(lè)能力：聽(tīng)、唱，培養(yǎng)學(xué)生的唱功，聲音訓(xùn)練。市級(jí)教科研要求音樂(lè)中考參考的教學(xué)大綱是以北京、浙江的音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，我們目前水平很難達(dá)到。以自己聲音訓(xùn)練為例，先教會(huì)學(xué)生唱會(huì)歌曲，再用聲音訓(xùn)練的方法演唱。錄音學(xué)生訓(xùn)練聲音前后對(duì)比。教學(xué)生視唱，音階，唱歌。我們音樂(lè)課地位慢慢在轉(zhuǎn)變，自身角色也需轉(zhuǎn)換。

胡校長(zhǎng)：非常高興參加藝術(shù)組的備課活動(dòng)，肯定王小明組長(zhǎng)在政策上對(duì)課程的把握，對(duì)青年教師、新教師的引領(lǐng)和幫助作用。音樂(lè)和美術(shù)非常重要，也是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)，從國(guó)家層面，為什么這么重視？音樂(lè)、美術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力很重要，組織的不好，就會(huì)成為學(xué)生情緒的發(fā)泄口，組織的好，不僅給學(xué)生帶來(lái)美的享受，還會(huì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，藝術(shù)老師要守好自己的陣地，首先要統(tǒng)一課程，統(tǒng)一教案、進(jìn)程。教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，不能自己上自己的。

曾嵐組長(zhǎng)：藝術(shù)組每位教師的課都是經(jīng)得起考驗(yàn)，隨時(shí)歡迎推門(mén)聽(tīng)課，很敬業(yè)，對(duì)課例經(jīng)常開(kāi)展熱烈的討論。2022年開(kāi)始藝術(shù)課程已經(jīng)納入中考。音樂(lè)課比較難統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，一是教材受限，現(xiàn)教材是按照一周一節(jié)設(shè)置，我們音樂(lè)老師需要自己去擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容；二是音樂(lè)老師各所學(xué)專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展的方向也就不同。

堯江艷老師：教學(xué)課題可以統(tǒng)一，主題統(tǒng)一，教學(xué)方式可以不同。同一課題，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，比如說(shuō)，一首歌曲，主要掌握哪些樂(lè)理知識(shí)，再以哪個(gè)作品來(lái)輔助今天的歌曲學(xué)習(xí)，擴(kuò)展部分根據(jù)各人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。

初一美術(shù)備課組：

孔前峰老師：這個(gè)學(xué)期課程增加，開(kāi)始很忐忑，每周兩節(jié)內(nèi)容跟不上，自己需要想新的內(nèi)容。今天分享的課例是《空間的魅力》，在微信群內(nèi)分享了課程ppt，供大家邊學(xué)習(xí)邊參考。

《空間的魅力》——分三個(gè)課時(shí)完成?？桌蠋熂?xì)述每一個(gè)課時(shí)具體從導(dǎo)入，教學(xué)過(guò)程到課后小結(jié)。

胡校長(zhǎng)：發(fā)覺(jué)美術(shù)課空間的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生非常重要，對(duì)數(shù)學(xué)幾何、理科幫助非常大。

熊校助：美術(shù)生看圖形物品和一般人的角度不一樣，是以美術(shù)的視角。

備課組長(zhǎng)張南軍老師：藝術(shù)來(lái)源于生活，上課會(huì)結(jié)合生活，畫(huà)生活中物品（筆盒、奶盒、橡皮），藝術(shù)不光是畫(huà)畫(huà)，結(jié)合自己生活中的興趣愛(ài)好，例如菜品擺盤(pán)，家居布置等。審美的培養(yǎng)不是技術(shù)的培養(yǎng)，可以讓有基礎(chǔ)的學(xué)生帶動(dòng)其他學(xué)生，參與美術(shù)活動(dòng)。

白竹寒老師：分享課例《生活中的標(biāo)志》

導(dǎo)入：蘋(píng)果公司標(biāo)志

講解了本課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程。通過(guò)商業(yè)標(biāo)志、公共標(biāo)志、交通標(biāo)志認(rèn)識(shí)生活中各種標(biāo)志。什么是標(biāo)志？標(biāo)志的定義。說(shuō)說(shuō)生活中你喜歡的標(biāo)志。標(biāo)志組成要素：圖形+文字+色彩。標(biāo)志的特點(diǎn)：1、直觀性2、簡(jiǎn)潔性。以北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志為例，你從畫(huà)面中看到了什么？以國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，工商銀行標(biāo)志為例。分析以下2個(gè)標(biāo)志的設(shè)計(jì)元素。分析三中?；盏暮x。標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原則：1、信息傳達(dá)準(zhǔn)確，明白易懂；2、形象簡(jiǎn)潔，色彩鮮明；3、具有個(gè)性和美感。作業(yè)：為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一枚標(biāo)志。

                                                                 （藝術(shù)組 何婷供稿）