時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。今天是4月22日星期四，本學(xué)期已過(guò)大半，距離期中考試僅剩不到一周的時(shí)間，為了總結(jié)開學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步規(guī)劃和整合下一階段的相關(guān)安排，確保每一位行政干部職責(zé)分明、分工明確、各盡其能、各司其職，又能夠相互提醒、全力配合、合理決策、協(xié)同管理好九江三中鶴問(wèn)湖校區(qū)的大小事宜。下午5點(diǎn)在求知樓四樓辦公室召開了本學(xué)期第二次行政干部會(huì)議，九江三中校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平，鶴問(wèn)湖校區(qū)各處室負(fù)責(zé)人及高一、高二年級(jí)部主任等參加了會(huì)議。
會(huì)議上，李校長(zhǎng)集中對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了提綱挈領(lǐng)式的歸納和總結(jié)，并對(duì)亟待解決的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
一、午間和課間管理須到位。由于中午休息時(shí)間較長(zhǎng)，有部分同學(xué)中午喜歡在校園四周閑逛、打鬧，不及時(shí)回到教室進(jìn)行午休，導(dǎo)致下午和晚上學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)精打采、注意力不集中，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。行政干部和班主任應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生該時(shí)間段的管理，值班干部應(yīng)于中午12點(diǎn)40左右在教學(xué)樓附近巡查，督促學(xué)生及時(shí)回到本班級(jí)進(jìn)行午休。
二、早晚讀要“出聲”。大聲朗讀有諸多好處：如有利于理解和記憶知識(shí)，可將人的眼、耳、手、口、腦各種記憶器官綜合運(yùn)用，有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成和智力的開發(fā)等。不張嘴讀書，學(xué)生的注意力就容易分散，甚至想要睡覺(jué)，早晚讀的真正目的就難以實(shí)現(xiàn)，因此應(yīng)該督促學(xué)生早晚讀“出聲”。
三、寢室管理需加強(qiáng)。據(jù)查寢教師反應(yīng)，部分住宿生在本該洗漱、休息的時(shí)間隨意串寢、嬉戲、打鬧等，給宿舍管理造成諸多不便，宿管科應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住宿生的規(guī)則意識(shí)教育，進(jìn)一步明確和細(xì)化住宿條例和值班細(xì)則，值班老師在查寢時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有無(wú)手機(jī)、有無(wú)串寢等現(xiàn)象的管理和記錄。
四、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和管理。在教育管理中，最為令人棘手的問(wèn)題可能就是后進(jìn)生的管理工作，它對(duì)全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有一定的制約作用，也是實(shí)施素質(zhì)教育必須重點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注的群體。尤其是在高一下學(xué)期即將面臨文理分科的階段，后進(jìn)生的問(wèn)題更容易凸顯，不管是行政干部還是班主任對(duì)于這些人要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，積極引導(dǎo)和幫助后進(jìn)生找準(zhǔn)自己的方向和目標(biāo)，將精力集中在提升自我和力所能及的事情上，而不是整天想東想西，無(wú)所事事。
五、備課組要多組織有意義的活動(dòng)。備課是教學(xué)的起點(diǎn)，也是保障教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒(méi)有充分研讀教材，就不可能有精彩的課堂教學(xué)，更不可能有高效的課堂。備課組的教研活動(dòng)有助于規(guī)范教師教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)效率，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。備課組組長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格有序組織活動(dòng)，科研處要倡導(dǎo)、鼓勵(lì)老師參與，相關(guān)老師應(yīng)積極主動(dòng)聽(tīng)課，只有老師秉持不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自我的態(tài)度，學(xué)生才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
六、加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育。誠(chéng)信是道德和法律的基礎(chǔ)，是建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法制國(guó)家的基石，是社會(huì)的靈魂，是個(gè)人修身立命之本。進(jìn)行誠(chéng)信教育，是當(dāng)前德育和思想政治工作的重要切入點(diǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，學(xué)校一直以來(lái)開展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)。期中臨近，各位行政干部要繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信考試教育，加強(qiáng)巡考監(jiān)督，確保學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考。
七、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校是全體師生工作、學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情舒暢；干凈整潔的校園環(huán)境也是師生個(gè)人素養(yǎng)的彰顯，是整個(gè)學(xué)校道德風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。要讓愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園清潔衛(wèi)生的理念深入每一位師生的心靈深處，讓人人都爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)的“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明三中人！
會(huì)議最后，李校長(zhǎng)再次提醒在座各位，要具有責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且及時(shí)解決問(wèn)題；要善于團(tuán)結(jié)同事，勇做先鋒，爭(zhēng)做榜樣，起到應(yīng)有的帶頭作用；要敢于做事，善于做事，做事規(guī)范；抓好細(xì)節(jié)落實(shí)，事后要反思，要總結(jié)，要反饋。
九江三中鶴問(wèn)湖校區(qū)辦公室 許秀
