4月13日下午，高一地理備課組老師聚到一起，召開集體備課組會，本次組會主題是分析第一次月考試題和成績，學生存在的主要問題表現(xiàn)及原因分析，以及老師之間協(xié)調(diào)教學進度。

備課組長杜老師對本次月考的成績做了大致介紹，不同層次班級的優(yōu)分均分情況，指出學生答題存在的問題并與大家進行討論總結。杜老師認為近期的地理教學應該針對班情不同對學生提出了不同的要求，作業(yè)布置要適量，有條件的可以分層布置；作業(yè)批改和講評應該到位，并對后階段工作進行了安排。

黃老師指出我們的學生相對來說，底子薄能力弱，平時上課知識點一定要講透，不能求快求全，要講究學生的學習效率，保證教一題會一類。邱老師針對985班的地理學習提出了自己的看法，認為985班級在地理學習過程當中應注重對學生地理思維的培養(yǎng)，知識點的講解應該更加深入，提高學生學習地理的興趣。汪老師和王遷老師同樣對自己班的學情進行了分析。汪老師認為，教學中可適當發(fā)散邊界知識點，擴寬學生的知識面，讓學生體驗學習地理的快樂。王遷老師則認為現(xiàn)階段還是應該多聽經(jīng)驗豐富的教師課程，積累教學經(jīng)驗，在教學過程中做到一絲不茍，認真完成教學任務。

最后，大家一致認為在地理學科相對弱勢且有些難度的情況下，大家更應該同心同力，互相幫助，科學備課。相信地理學科會越來越好！

（王遷 供稿）