最美人間四月天，春風含笑柳如煙。在這春暖花開，草木青青的時節(jié)，我們政治組全體教師以飽滿的精神、昂揚的姿態(tài)迎來了一年一度的九江三中教育教學開放周活動。

4月14日下午16點，我校高中政治組全體教師齊聚一堂，滿懷熱情參加高考政治交流研討活動，認真聆聽本組青年教師羅剛老師的高考政治復習講座，羅老師講座的題目是《高考政治主觀題解題思路與策略》，他主要結合近六年高考全國卷經(jīng)典主觀題講述解題思路、策略與技巧，他從是什么、為什么、怎么做三個角度對高考真題進行歸類，對近年高考頻繁考查的立法流程類主觀題進行深入剖析，指出這類題型始終貫穿一條核心線索：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，并對答題思路八個方面知識進行了歸納總結，提出個人的獨特見解。羅老師結合14年全國1卷38題、16年全國3卷38題第二問、19年全國1卷38題第三個答題點，系統(tǒng)歸納消費者受益的具體表現(xiàn)：質(zhì)優(yōu)、價廉、多樣、消費體驗感與滿意度四個方面；羅老師結合2015年全國1卷38題和2014年北京卷主觀題講述原因類試題答題邏輯：必要性+重要性+可行性，并結合2011年山東卷主觀題講述復雜歸因類試題，對設問進行分層解析，采用主干剝離法，講明何時、何地誰在做、對誰做、做什么、怎么做。隨后，羅老師結合2019年全國2卷38題、2017年全國1卷38題歸納總結企業(yè)成功經(jīng)營的因素，著重對企業(yè)如何形成自己的競爭優(yōu)勢進行歸納總結，羅老師對怎么做設問類型進行了系統(tǒng)梳理，提出了一些有針對性的備考建議，提出值得關注的考查方向。

講座結束后，政治組資深政治教師徐燕老師和查東老師進行了詳細的點評，徐老師肯定成長進步的同時，表示自己有所收獲，并指出不足，提出了富有建設性的意見；查老師指出羅老師課前準備充分、細致，并結合他去年的講座題目，提出了主觀題答題三要素：材料、設問、理論，指出主觀題答題三大邏輯：事實邏輯、問題邏輯、理論邏輯，并強調(diào)不同題型邏輯角度不同，查老師并對政治組明年高考研討課題提出展望與設想，查老師的提議得到大家一致贊同和響應。政治組各位青年教師也分別談了自己的體會心得，他山之石可攻玉，大家一致認為應該加強交流研討，彼此相互學習、相互促進，共同提高。

通過這次高考研討活動，大家增進感情，增進共識。唯有深入交流、凝心聚力，齊心協(xié)力，才能更好推動政治學科發(fā)展進步，才能更好助力2021年高考，政治組老師不甘落后，奮發(fā)向上，勇于拼搏，定會不辱使命。乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時！

                 （供稿人：政治組羅剛）