為進(jìn)一步提高學(xué)校課題研究水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平的提升，12月18日下午，九江三中黨委書記、名師工作室負(fù)責(zé)人汪世共率領(lǐng)工作室成員周會(huì)文、李美政、丁昭、高文婷、袁可等一行7人來到九江學(xué)院廬山文化研究院考察，受到了九江學(xué)院曹歡榮教授的熱情接待，雙方就課題研究進(jìn)行了座談交流。

座談會(huì)上，曹歡榮教授對(duì)汪世共書記一行表示熱烈歡迎，介紹了九江學(xué)院廬山文化研究院的基本概況以及近年來九江學(xué)院教育改革與發(fā)展特色等情況。隨后，曹教授分別從課題立項(xiàng)申請(qǐng)、開題報(bào)告、實(shí)施過程、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等內(nèi)容，進(jìn)行了細(xì)致的講解。并結(jié)合多個(gè)學(xué)校的課題案例，詳細(xì)地闡述了教育課題研究對(duì)學(xué)校文化構(gòu)建和教師發(fā)展的重要意義。并與老師們一起分析探討課題例子的可行性，引導(dǎo)教師要緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)適宜的課題研究。

會(huì)談的最后，汪世共書記表示此次交流學(xué)習(xí)旨在破解教師們對(duì)課題研究的疑惑，使教師們明確課題研究的方向和價(jià)值，發(fā)揮課題研究在促進(jìn)教育教學(xué)中的重要作用。也希望通過此次考察交流，深入學(xué)習(xí)九江學(xué)院的課題研究的成功經(jīng)驗(yàn)和寶貴做法，進(jìn)一步探索雙方的合作路徑和合作方式，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

（供稿：袁可）