2020年12月14日上午，初一語文教師馬浪浪在初一15班為我們進(jìn)行了公開課展示——《紫藤蘿瀑布》，初一語文備課組全體老師參加了此次聽課活動。

此次公開課，馬浪浪老師準(zhǔn)備充分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。首先，比較“紫藤蘿瀑布”與“紫藤蘿”兩個題目的不同進(jìn)行導(dǎo)入。接著從本文的修辭手法出發(fā)來品味語言，將課堂主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在文中找出比喻和擬人的相關(guān)語句進(jìn)行品析，學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，課堂氣氛活躍。在帶領(lǐng)學(xué)生分析寫作背景后研究文章主旨，由花及人，感悟生命，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的生命觀。此外，還開展了小練筆活動，既鞏固了課內(nèi)所學(xué)，又訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力。

課后，備課組集體參與了評課，大家認(rèn)為本堂課既充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生情感態(tài)度與價值觀，實(shí)現(xiàn)了語文課程工具性與人文性的統(tǒng)一，美中不足地是朗讀較少。

最后，宋丹組長總結(jié)，初一語文組是一支凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍，希望大家互相學(xué)習(xí)，努力鉆研，相信在大家的共同努力下，初一語文組的教育教學(xué)水平會取得更大的進(jìn)步。 （馬浪浪供稿）