守得云開(kāi)見(jiàn)月明——記九江三中高二（1）班線上教學(xué)活動(dòng)

“山川異域，日月同天。”2020年春節(jié)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，拉開(kāi)了序幕。一方有難，八方支援，新型冠狀病毒的來(lái)勢(shì)洶洶，沒(méi)能黯淡這樣一群人的出現(xiàn)——他們逆行在病毒肆意傳播的第一線，面對(duì)生命，他們心持敬畏，面對(duì)疫情，他們從未退縮。它們是逆行的天使，帶著愛(ài)與勇氣，只為了共同的明天；他們是精神的引領(lǐng)者，堅(jiān)毅向前，哪怕前方寸草不生。

在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們的身邊也同樣有著如同天使般的存在，他們奔赴在教育的第一線，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)保駕護(hù)航，即使網(wǎng)絡(luò)的課程學(xué)習(xí)，將我們分隔在屏幕兩端，但冰冷的屏幕從未阻斷過(guò)師生之間的溫暖。

一、同心戰(zhàn)役，同屏共振——網(wǎng)絡(luò)傳新知

  盡管疫情推遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)腳步從未停止。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的考驗(yàn)，我們的老師迎難而上，從以前的面對(duì)面教學(xué)變身為網(wǎng)絡(luò)主播教學(xué)，認(rèn)真做好課件分享給我們，及時(shí)耐心為我們答疑解惑，哪怕已到晚上十一點(diǎn)多也不辭辛勞，力爭(zhēng)同學(xué)們的分分秒秒，力求高標(biāo)準(zhǔn)的課堂質(zhì)量。

 二、全力以赴，共克時(shí)艱——陪伴遞溫暖

   網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，師生相伴，時(shí)艱心溫暖。雖然不能在教室相見(jiàn)，但我們的老師，悉心教導(dǎo)，一直都在。班主任曹榮星老師在網(wǎng)絡(luò)直播課開(kāi)始之前，便為我們與各科老師之前搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，和志愿者家長(zhǎng)一起把教材及時(shí)送到我們每一位同學(xué)的手中，召開(kāi)別樣的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)提醒大家按時(shí)學(xué)習(xí)，讓我們感受到學(xué)習(xí)旅途中，溫情常在。即使是在家學(xué)習(xí)，程娟老師也會(huì)按時(shí)在微信群里提醒我們進(jìn)行早讀并進(jìn)行默寫(xiě)，讓同學(xué)們保持一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在每一個(gè)早晨，各科群里都不乏老師們的身影。徐海華老師總是在細(xì)致的批改完我們的作業(yè)后，進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，督促我們的背誦之余還會(huì)悉心的鼓勵(lì)。面對(duì)同學(xué)們的“疑難雜癥”，科任老師們從未忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，微信群里常常遍布著老師們的多段語(yǔ)音，每每看到，內(nèi)心的溫暖與感動(dòng)，久久不能退去。許多平凡的瞬間，在我們的心里卻成為了美好的永恒。當(dāng)曹榮星老師在群里和同學(xué)們一起思考時(shí)，當(dāng)黃愛(ài)華老師和吳云香老師在微信群里細(xì)致講解難題時(shí)，當(dāng)紀(jì)紅老師為同學(xué)們分享自己的聽(tīng)課筆記和重點(diǎn)時(shí)......無(wú)私的奉獻(xiàn)帶來(lái)的感動(dòng)，溢于言表。

 三、拼搏前行，不問(wèn)歸期——少年需遠(yuǎn)行

   這是一個(gè)不平凡的時(shí)代，這是我們青少年需要力擔(dān)責(zé)任的時(shí)代。所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛兴嗽谪?fù)重前行。我們?cè)诖舜涡滦凸跔畈《镜那忠u之下要學(xué)到的是面對(duì)艱難的無(wú)畏，是對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜和對(duì)夢(mèng)想的不渝。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”那些未曾將我們打倒的苦難，都會(huì)使我們更強(qiáng)大，珍惜機(jī)會(huì)，拼搏向上，努力學(xué)習(xí)，向之遠(yuǎn)方！

凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。待到春暖花開(kāi)日，便是你我相見(jiàn)時(shí)。寒冬總會(huì)過(guò)去，春天終會(huì)到來(lái)。（桂星、曹榮星 供稿）