九江三中工作動態(tài)
第 4 期
九江三中辦公室主辦
總第37期
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【重要新聞】
省教育廳副廳長王占銘蒞臨我校視察
在校長萬金陵的陪同下，王副廳長一行視察了三中校園。從教學(xué)樓到體育館，從運動場到科技樓，從教師休閑樂園到圖書館，王廳長對三中的變化贊不絕口。
王占銘副廳長一直以來非常關(guān)心九江的教育，曾多次來潯視察， 2001年參加了九江三中體育俱樂部的授牌儀式，2007年為九江三中題寫校名。
江西省普通高中新課程實驗教學(xué)質(zhì)量管理樣本校校長座談會在我校舉行
13日，由江西省教育廳教學(xué)教材研究室主持召開的“江西省普通高中新課程實驗教學(xué)質(zhì)量管理樣本校校長座談會”在我校辦公樓五樓會議室舉行。省新課程實驗樣本校吉安一中、鷹潭一中、南昌大學(xué)附中、九江一中等十余所校長參加了會議。市教育局副局長李瑞東到會祝賀并講話。
會議主要有四個方面的內(nèi)容：一、交流高中新課程實驗工作；二、討論如何加強新課程實驗教學(xué)質(zhì)量管理；三、征求對高考改革和學(xué)業(yè)評價改革的意見；四、探討選修課程的開設(shè)。
座談會熱烈融洽，出席會議的校長就上面四個問題各有側(cè)重發(fā)了言。萬金陵校長以“把握新課程精髓，探索特色課改之路”為題介紹了該校新課程實驗工作。他說，九江市第三中學(xué)作為省新課程實驗示范校，以求真務(wù)實的態(tài)度扎實推進新課程改革，工作中力求把握新課程精髓，探索具有三中特色的課改之路。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、探索、實踐，對新課程的實施有了自己的思考，一課改、高考，兩手都要抓，兩手都要硬；二追求課堂教學(xué)的更加科學(xué)有效是課程改革的前提，把目光聚焦于課堂教學(xué)，謀求課堂教學(xué)的科學(xué)有效；三啟動學(xué)業(yè)評價模式是新課程順利實施的保障，積極探索學(xué)習(xí)新課程的學(xué)生學(xué)業(yè)學(xué)分管理及評價并落到實處；四開設(shè)選修課是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，充分發(fā)掘課程資源，開設(shè)與學(xué)生健康發(fā)展相吻合的選修課。
萬金陵校長的發(fā)言得到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長的一致好評。
省教研室主任黃建國總結(jié)講話時指出，“本次座談會校長各抒己見，對新課程實驗有獨到的見解，它對我省新課程實驗的工作必將發(fā)揮積極的影響！”
江西省教育學(xué)會中學(xué)政治課教學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)年會在我校召開
本次大會聽取了理事長楊金福關(guān)于第四屆理事會的工作報告，副理事長萬金陵作修改學(xué)會章程的說明，并討論修改章程。大會選舉了第五屆理事會理事、常務(wù)理事、副理事長、理事長，校長萬金陵再次當(dāng)選副理事長。
魏子承、
會上，廣東省江門市教研室張東萍作了題為“新課程理念下的思想政治課堂教學(xué)”的報告，并分組進行了專題學(xué)術(shù)研討，高中組主題《正確認(rèn)識普通高中新課程》，初中組主題《初中思想品德學(xué)業(yè)評價與命題》。
【重要工作】
四位省知名特級教師應(yīng)邀來市三中講學(xué)
大江網(wǎng)九江頻道
12日下午，四位特級教師下到市三中課堂，分別聽了一節(jié)課。并進行了反饋。他們一致認(rèn)為，市三中教師有強烈的教育改革的意識，課堂真正體現(xiàn)了新課程以學(xué)生為主體的理念，上課目的性、針對性強，與學(xué)生的交流活躍，形式多樣，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，歸納總結(jié)，開發(fā)了學(xué)生智力，訓(xùn)練了學(xué)生思維，教授了學(xué)生方法。
13日上午，四位特級教師分別給我校高三教師及全體學(xué)生作了四場專題報告。王運遂老師就語文高考作文的寫作及注意事項談了自己的見解；黃偉民老師對課本知識進行了歸納和總結(jié)，強調(diào)注意構(gòu)建知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系；黃健如老師認(rèn)為英語高考，要熟悉、適應(yīng)高考測試的穩(wěn)定與變化，要理解考察目標(biāo)，要注意解題思維方法；黃恕伯老師談了對提高高考物理成績的一點思考：一、高考物理成績是由哪些因素決定？；二要學(xué)會審題，審題應(yīng)該有良好的具體分析、畫草圖、轉(zhuǎn)化的習(xí)慣；三要有實踐意識，把物理題目和生活實際聯(lián)系起來。
四位知名特級教師在市三中的兩天講學(xué)活動，讓市三中師生親密接觸了教學(xué)大家的風(fēng)范，他們先進的教育理念、睿智的思想、嚴(yán)謹(jǐn)而生動的教學(xué)，讓市三中師生頗有收益。它對市三中的教學(xué)科研必將起到積極的推動作用。
【教師論壇】
初三學(xué)生家長 幫你輕松完成選擇
副校長 胡文能
孩子是家長的希望，也是家長的未來。從某種程度上講，孩子的成長延伸著家長的理想和愿望。那么，選擇一所怎樣的高中開始孩子成就理想的平臺，它切實地擺在我市廣大初三學(xué)生家長面前。下面，我想就這個問題談點粗淺看法，或許能幫大家輕松完成這個艱難的選擇。
一、看學(xué)校是否具有前瞻的辦學(xué)理念
辦學(xué)理念是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校奮斗的目標(biāo)與發(fā)展方向，是一所學(xué)校共同思想認(rèn)識與共同價值觀的引領(lǐng)，它具有導(dǎo)向性。一所學(xué)校只有確立了前瞻性的辦學(xué)理念——把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，敏銳地抓住教育的未來走向和社會發(fā)展提供的機遇，結(jié)合本校實際務(wù)實地描繪學(xué)校發(fā)展藍圖，做到超前規(guī)劃，超前發(fā)展，才能把學(xué)校和教師引導(dǎo)到最高境界，促進學(xué)?？焖倏茖W(xué)發(fā)展。
市三中在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，堅持“師生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨，提出“人文見長，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”的辦學(xué)理念。在這一理念指引下，全體三中人埋頭苦干，努力夯實學(xué)生未來發(fā)展的基礎(chǔ)，朝著“市內(nèi)先發(fā)展，省里樹品牌，國內(nèi)有影響，國際能知名”的辦學(xué)目標(biāo)奮勇前行，取得斐然的成績。
二、看學(xué)校是否具有明顯的辦學(xué)特色
什么是學(xué)校辦學(xué)特色？辦學(xué)特色就是，學(xué)校工作的某一方面特別優(yōu)于其他方面，也特別優(yōu)于其他學(xué)校的獨特品質(zhì)。特色可以表現(xiàn)為人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，獨到而優(yōu)異即為“特”。學(xué)校特色不在大而全，而在少而精。如果追求的太多、太全面，那么就難以形成某一方面的優(yōu)或某一方面的“特”。
市三中作為省重點中學(xué)，長期以來形成了自己的三大特色。一是文科優(yōu)勢，三中的文科品牌在全市人民心中有著非同尋常的影響，文科一本、二本錄取人數(shù)，錄取率、平均分一直在九江市名列前茅。許多家長、學(xué)生就是沖著這塊牌子來到了三中。實際上，市三中理科也不錯，2006年的理科狀元就在三中，2008年胡明奪得殷氏獎。2007年全市中考狀元九江四中的周智勤（721分）、第三名九江三中的熊針榮（715分）、第五名九江三中的帥鑫（700分）均選擇了在三中理科班學(xué)習(xí)。二是管理優(yōu)勢，三中一貫堅持科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，這是三中立于不敗之地的法寶，2008年，學(xué)校獲得全國改革開放三十年創(chuàng)新管理杰出品牌學(xué)校稱號。三是素質(zhì)優(yōu)勢，現(xiàn)在的三中，學(xué)生的文化素質(zhì)與綜合素質(zhì)都是優(yōu)秀的，尤其是體育與藝術(shù)，在全市各中學(xué)都處于領(lǐng)先地位。
三、看學(xué)校是否具有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量
滿意一所學(xué)校，關(guān)鍵還在于其教育教學(xué)質(zhì)量。看教育教學(xué)質(zhì)量，看它培養(yǎng)了多少人才是肯定的，不過，你還得分析學(xué)校生源情況，優(yōu)質(zhì)生源多，出的人才也多，那是應(yīng)該的；優(yōu)質(zhì)生源少，出的人才也多，你就更要特別關(guān)注。
九江三中的生源狀況，借率團來三中考察新課改的安徽宿松中學(xué)校長的話說，在九江市不算是最好的，可近年來，市三中做出了不一般的成績。2006年，獲市教育局頒發(fā)的“高考大面積提高獎”和“高考突出貢獻獎”；2007年，獲市教育局頒發(fā)的“高考目標(biāo)優(yōu)勝獎”； 2008年，高考文科馮瀟穎同學(xué)獲殷氏基金獎,文科一本、二本、三本上線率均名列全市第一，尤其是首屆文科實驗班參考人數(shù)46人，上一本線35人，一本上線率達 76%；上二本線45人，二本上線率達98%。理科胡明同學(xué)獲殷氏基金獎,一本、二本上線率名列全市第二，三本上線率名列全市第三。省市及市教育局領(lǐng)導(dǎo)先后給我校發(fā)來賀信、賀詞，祝賀三中取得優(yōu)異的成績。九江日報、潯陽晚報、九江一周、中國九江網(wǎng)、九江新聞網(wǎng)等媒體都用了較大篇幅進行了報道，九江三中的辦學(xué)得到了社會的廣泛關(guān)注和贊譽。
四、看學(xué)校是否具有科學(xué)的管理體制
企業(yè)科學(xué)管理出效益，學(xué)?？茖W(xué)管理出質(zhì)量。沒有科學(xué)的管理，就沒有教育教學(xué)的高質(zhì)量。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才也無從談起?？茖W(xué)的管理能激發(fā)人的潛力，創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
九江三中積極探索實踐管理的科學(xué)，一是進一步完善校長負責(zé)制、黨總支保證監(jiān)督、教代會民主參與管理的“三位一體”學(xué)校管理體制和民主管理制度；二是大力實施精細化管理、走動式管理、人文性管理三大管理措施；三是積極推行“以教研活動的扎實開展，推進教師專業(yè)化成長；以抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理，提高課堂四十五分鐘效率；以強化學(xué)校管理來優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境”的三大策略；四是發(fā)揚三中“沉下去，多走動；貼上去，多了解；鉆進去，多思考”的三大傳統(tǒng)。
五、看學(xué)校是否具有和諧的育人環(huán)境
和諧就是美，和諧就是強，和諧就是奮進的動力。沒有和諧，就沒有合力；沒有合力，就沒有事業(yè)的成功。市三中就具有和諧的育人環(huán)境，2008年榮獲省教育廳頒發(fā)的“江西省和諧校園”稱號。
班子和諧：學(xué)校班子增強了“五意識”，即心往一處想，勁往一處使的和諧意識，與時俱進，不斷創(chuàng)新治校理念，引領(lǐng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的發(fā)展意識，慢進則退，不快則廢，不進則亡的憂患意識，只為成功想辦法，不為失敗找理由的進取意識，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)的服務(wù)意識。
教師和諧：市三中著力引導(dǎo)教師專業(yè)化成長，關(guān)注教師的“研究型”素質(zhì)的培養(yǎng)。進一步引領(lǐng)教師發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，為學(xué)校走上科學(xué)發(fā)展道路提供保障。我校現(xiàn)有教師中,高級教師108名,享受省政府津貼專家1人，特級教師3名,全國優(yōu)秀教師4名,國家級骨干教師5名,省優(yōu)秀教師10名,市教學(xué)明星5人,市學(xué)科帶頭人15人,具有研究生學(xué)歷的教師12名。年齡結(jié)構(gòu)中,30至45歲的教師達160人之多,正是精力充沛、經(jīng)驗豐富、建功立業(yè)的黃金時代。2008年，我校被市總工會、市教育局授予“師德先進集體”稱號
師生和諧：教會學(xué)生學(xué)習(xí)，通過教師的教，讓學(xué)生的思維活躍起來，去閱讀，去觀察，去表述，去應(yīng)用，從而讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法、享受學(xué)習(xí)的過程，形成學(xué)習(xí)的心得，達到心理的滿足，繼而獲得成功的喜悅。教師在教學(xué)中要做到重結(jié)論更應(yīng)重過程、關(guān)注學(xué)科更應(yīng)關(guān)注人，使教學(xué)的三維目標(biāo)有機結(jié)合起來；教師要形成交往與互動的教學(xué)觀，把課堂變成師生真誠對話與交往的場所，實施民主教學(xué)；教師要形成開放與生成的教學(xué)觀，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，解放學(xué)生的心靈手腳，重視知識與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的愿望，要把課堂教學(xué)當(dāng)作教師自我提高、自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)、自我欣賞的一種創(chuàng)造性勞動，形成教學(xué)相長的和諧氛圍。
家校和諧：市三中重視構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人體系，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全，品德高尚的合格公民。學(xué)校的各項工作均是為了學(xué)生的成人成才，促進學(xué)生健康成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生成為祖國建設(shè)的棟梁之才而奠定堅實基礎(chǔ)。2008年，市三中成為全國和諧德育研究學(xué)校。特別是家訪工作,我們真正做到了足跡踏遍潯陽，真情灑滿九江。體現(xiàn)四個結(jié)合：即全員家訪與平時家訪相結(jié)合，家訪全員與針對性家訪相結(jié)合，賞識激勵與問題探討相結(jié)合，工作交流與愛心傳遞相結(jié)合。
環(huán)境和諧：近年來，三中加大了優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展步伐，先后投資1000多萬的科技樓已竣工使用，投資200多萬元的人造草皮足球場、塑膠跑道運動場及新大門的落成全面展示了三中新的面貌和形象。特別是學(xué)校自籌幾百萬元改造了五個現(xiàn)代化多功能理化實驗室、裝備了三個學(xué)生閱覽室、一個電子閱覽室，兩個教師電子備課間，兩個多媒體學(xué)生機房、三間多媒體投影教室，投資380萬元的新教學(xué)樓即將投入使用，為老師配備手提電腦,多媒體進教室進而完善數(shù)字化校園等等等等，進一步改善了三中的辦學(xué)條件，提升了三中的辦學(xué)品味。
選擇是艱難的，選擇也是容易的。關(guān)鍵看你有沒有做好分析。市三中在實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，正快速前行。她正敞開懷抱熱情歡迎所有有志孩子前來學(xué)習(xí)。家長們，別猶豫，讓你們的孩子相約人文三中，放飛人生理想！
【學(xué)校大事記】
●在九江市扶貧工作會議上，我校繼2007年后又榮獲2008年扶貧工作先進單位，是市直學(xué)校中唯一獲得此榮譽的學(xué)校。
●我校學(xué)生足球隊代表江西省參加2009年全國中學(xué)生足球聯(lián)賽，獲得第十四名。
報：市委宣傳部 、市教育局
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發(fā)：各處室、各年級組、各辦公室 （共印 120 份）
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