停課不停學(xué)，離校不離教——九江三中初一語(yǔ)文備課組記事

當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情雖有好轉(zhuǎn)，但疫情防控形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。初一語(yǔ)文備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下快速行動(dòng)、周密安排、從嚴(yán)落實(shí)、有序推進(jìn)科學(xué)防控。為充分做好疫情停課期間的教學(xué)工作，落實(shí)上級(jí) “停課不停學(xué)”精神，帶領(lǐng)和幫助學(xué)生在家學(xué)習(xí)，初一語(yǔ)文備課組成員老師群策群力、履職盡責(zé)，通過(guò)電話、微信群、網(wǎng)絡(luò)軟件等形式積極開(kāi)展學(xué)生疫情防控和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)效果深化，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效果與學(xué)校無(wú)限接近，初一語(yǔ)文組的備課活動(dòng)在微信群中悄然有序展開(kāi)。

一、教研準(zhǔn)備

為保證線上教學(xué)質(zhì)量，組內(nèi)10位老師做到每天做好停課記錄和反思，盡管有部分老師沒(méi)有拿到課本，但他們?nèi)匀粚㈦娮诱n本、聽(tīng)課本、直播觀看平臺(tái)早早準(zhǔn)備好，端端正正認(rèn)真聽(tīng)課做筆記。以此保證后續(xù)工作的有序展開(kāi)。

二、線上討論

雖然疫情隔絕了大家的腳步，我們無(wú)法相見(jiàn)。但初一語(yǔ)文備課組課老師用自己的用心和努力，用一種別樣的方式適應(yīng)新的形式，不斷學(xué)習(xí)。每天一聽(tīng)完課，他們就迫不及待打開(kāi)微信進(jìn)行研討：這節(jié)課孩子們學(xué)到了什么？哪些教學(xué)重難點(diǎn)還需鞏固？作業(yè)應(yīng)該如何布置……初一語(yǔ)文組的老師們經(jīng)常在微信群里展開(kāi)積極的討論。

三、作業(yè)批改

語(yǔ)文作業(yè)同其他學(xué)科批改起來(lái)可能需要克服更大的困難，因?yàn)榫W(wǎng)上上傳時(shí)常會(huì)有字跡不清晰、照片模糊的情況發(fā)生。組內(nèi)單金蘭老師、才惠萍老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，沒(méi)有使用過(guò)網(wǎng)上批改作業(yè)的軟件，但她們?nèi)匀豢朔щy，堅(jiān)持做到每天作業(yè)全批全改，鞏固了線上教學(xué)的效果。

無(wú)論我們?cè)谀睦?，都可以為停課不停學(xué)做一份貢獻(xiàn)。無(wú)論何時(shí)開(kāi)學(xué)，我們都將做好一切準(zhǔn)備，為所有孩子保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)，教學(xué)不止步，我們相信師生攜手，家校聯(lián)合，待春暖花開(kāi)之時(shí)，繁華與共！

（供稿人：潘一鳴）