金秋十月，丹桂飄香，伴隨著校園陣陣花香，江西省2019年全省基礎教育優(yōu)秀教學課例現(xiàn)場展示交流活動，在我校如火如荼的進行著。期間，我校優(yōu)秀青年教師王磊，向蒞臨我校的各位專家型數(shù)學教師展示了一堂異彩紛呈的數(shù)學課。

         10月31號下午，王磊老師在我校圖書館五樓多媒體會議室，向我們展示了一堂省級教學課例——《探究函數(shù)在奇偶條件下的單調(diào)性》，參與此次聽課的老師有：省教研室數(shù)學教研員喻漢林老師、市教科所所長林健航老師及全省教研員和全省各學校高中數(shù)學老師。本堂課，王老師始終堅持以學生為主體，從實際探究出發(fā)，得出結(jié)論：偶函數(shù)關于原點對稱的區(qū)間單調(diào)性相反，奇函數(shù)關于原點對稱的區(qū)間單調(diào)一致，并用精準的數(shù)學語言給予證明。學生通過探索、分析，得出結(jié)論；以實踐推動課堂，從實踐中獲取知識；真正做到在過程中學習，在快樂中學習，有效的激發(fā)了學生的學習興趣！        

課后，各位老師給出了精彩的點評，并對這堂課給與高度評價：教學目標明確，教學思路清晰；教學基本功扎實，語言表達簡潔，問題明確，節(jié)奏把握到位。紛紛表示，通過此次學習，接觸到許多先進的教學方法，拓寬了自己的教學視野。 

最后，數(shù)學組組長付志鴻老師作了總結(jié)性發(fā)言：希望通過此次課例展示，各位老師能夠多層次學習，系統(tǒng)性提高教學水平，把三中數(shù)學教研組建設成一支團結(jié)、高效、教研能力強、具有持續(xù)發(fā)展能力的隊伍。

（高中數(shù)學組陳國珍 供稿）