15年我從鄉(xiāng)村中學(xué)進(jìn)入九江三中這所人人贊譽(yù)的理想校園。甘棠湖畔，琥珀山頭，九江三中以她母親般的胸懷接納著來(lái)自四方的學(xué)子。學(xué)子們?cè)谶@所美麗的校園汲取營(yíng)養(yǎng)，生根發(fā)芽，打下牢固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，繼而茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)社會(huì)的中流砥柱。我非常有幸在此經(jīng)歷一場(chǎng)美妙的旅程。                            

  初入高中，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長(zhǎng)，友愛(ài)互助的同學(xué)。都給我留下了深刻印象。這時(shí)的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，心安理得的享受父母的辛苦錢為我?guī)?lái)的教育資源。而內(nèi)向的我一時(shí)還未熟悉高中新的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)也下滑的厲害，在中下游掙扎著。

  班主任多次與我交談，談?wù)撝业默F(xiàn)狀，以及未來(lái)。其實(shí)這些并不遙遠(yuǎn)。忠言有益，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合和努力我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量，同時(shí)那在鄉(xiāng)村中學(xué)少有的社團(tuán)活動(dòng)，和學(xué)校組織的活動(dòng)也進(jìn)入了我的視野。比如學(xué)校組織團(tuán)員清潔公園，暑假進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)等等，這極大地拓展了我的眼界和鍛煉我的能力。

  光陰似箭，而青春這有張力的弓將它送往理想的彼岸?！懊總€(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”高一高二的安逸，都要在高三這一年盡全力去彌補(bǔ)。我是個(gè)愛(ài)玩的人，我從不否認(rèn)這一點(diǎn)。但是無(wú)底線的玩耍就是自甘墮落。

為了自己，為了父母，我克制著自己走過(guò)了高一，即將渡過(guò)高二，可這是喜歡玩上手機(jī)，看小說(shuō)，玩游戲。我痛恨當(dāng)時(shí)的自己，在那個(gè)重要的渡口，沒(méi)有掌好舵，讓自己沉迷于虛幻的世界，丟失了初來(lái)的赤子之心?？上](méi)有如果，但“如果”是怯者懦夫的口頭禪，少年有很多次機(jī)會(huì)，知錯(cuò)就改。高中的老師很多，但是對(duì)我印象最深而我也是如此的不外乎我的敬愛(ài)的班主任。跟我談心，有時(shí)感性有時(shí)客觀，。我不是一個(gè)合格的轉(zhuǎn)述者，但是我的感受至今是深懷感激。我忘不了入學(xué)時(shí)與班主任第一次擁抱和他臉上可愛(ài)的笑容。忘不了夏日他與看望我的爺爺親切的交談，忘不了大雪時(shí)叫我趕緊回家回來(lái)再值日的善意。我很慶幸高中有這樣的老師陪伴。同時(shí)也謝謝各科老師對(duì)我的學(xué)習(xí)的莫大幫助和對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  同時(shí)也感謝國(guó)家的助學(xué)金項(xiàng)目，本人的家庭經(jīng)濟(jì)較困難，祖父母高齡仍在家務(wù)農(nóng)，父母教育程度只有初中水平，帶著十歲的弟弟外出打工，而母親早已下崗。全家只有父親一人頑強(qiáng)支撐。高中三年所費(fèi)又是一大筆支出。我的心里充滿著對(duì)大學(xué)的渴望，國(guó)家這項(xiàng)政策解決了我的燃眉之急，國(guó)家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對(duì)精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。

  國(guó)家助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè)之舉。

  在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及朋友，有淳樸的鄉(xiāng)親，更有自己的父母及兄弟姐妹，有偉大的祖國(guó)。一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，我又怎會(huì)有今天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)我的人生之路，同時(shí)懷著一顆感恩的心。