如何讓學(xué)生們充分利用假期時間學(xué)習(xí)，并且做到勞逸結(jié)合？

九江市第三中學(xué)一直致力于智慧校園的打造，不斷改造、升級"智慧校園"的系統(tǒng)設(shè)備，如今又在平板教學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了在線交互學(xué)習(xí)和數(shù)字移動教學(xué)。為了讓學(xué)生在假期間也能得到學(xué)校老師的精心輔導(dǎo)與點(diǎn)撥，6月25日，還積極開展了"空中課堂"試聽課直播活動。

"空中課堂"線上直播活動的成功實(shí)踐，不僅使學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)更多學(xué)生，為學(xué)生假期復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)做好指導(dǎo)，而且也為學(xué)校積累了可以共享的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。同時，也為惡劣天氣等特殊情況下的學(xué)生"停課不停學(xué)"提供了可能。每位三中學(xué)生入學(xué)后即擁有個人帳號，登陸后自主選擇課程，學(xué)生在家即可享受到操作便捷的優(yōu)質(zhì)教育。這不僅保留了傳統(tǒng)課堂的實(shí)時性和互動性，而且突破了時空限制。師生不僅可以在線進(jìn)行文字語言的互動交流，還可以在課后回看教學(xué)視頻、下載老師上課的課件、作業(yè)等資源。

同時，也便于學(xué)校提前掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，有針對性地開展各種教學(xué)工作，有效地避免了孩子和家長盲目地選擇質(zhì)量良莠不齊的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶來的危害，既減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也提升了銜接教育的實(shí)效性。

通過"大數(shù)據(jù)教研中心"，可以幫助老師輕松組織考試、了解班級整體及學(xué)生個人學(xué)情。人工智能和大數(shù)據(jù)幫助學(xué)校開展個性化精準(zhǔn)教與學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了因材施教。