一開始，Eric Wang根據(jù)自己的親身經(jīng)歷介紹了中國學生在申請進入名校的過程中所缺失的一個部分：Course Credential（課程誠信）的問題，而特色班很好的解決了這個問題。

（學生全身貫注在聽Eric老師的講課）

（Eric老師分析了獨立思考的重要性、中國學生對事物的觀點和判斷的弱勢、以及批判性思維對自己的視野發(fā)展的必要性，并介紹了一些實用的英語學習方法，）

（談及了電腦和手機對學生的影響，閱讀對學習的重要性、美國學校的課程情況等，課堂幽默風趣，學生笑聲不斷，互動頻頻。）

第二部分Ludwing老師則結(jié)合現(xiàn)在的世界杯的賽事的賠率，用英文給大家上了一堂生動的數(shù)學概率和組合課。

學生緊跟老師的節(jié)奏，思考解題方法。

主講嘉賓介紹

Eric Wang

畢業(yè)于著名的“公立常春藤”盟校成員“美國普渡大學”，就讀全美排行前3名的“電子工程專業(yè)”。之后又于美國排名61位，世界知名的“馬里蘭大學”就讀全美大熱專業(yè)“微電子碩士”。 11年國際教育經(jīng)歷，6年教學經(jīng)驗，累計課時上萬小時。深諳教學之道，北美各種考試融會貫通，自成一派。幫助了大量學生入讀世界頂尖名校，輔導學員中四百名以上托福平均95，SAT1430，托福110以上20人。尤其重視學員基礎(chǔ)，擅長培養(yǎng)學生的學習獨立思維。

Eric與普渡大學功勛教授，Nokia首席科學家，美國國防部火星計劃圖像處理專家合影

Eric與NBA球星麥蒂的合影

Ludwing Kou

南京大學博士，于美國頂尖的綜合研究型大學，世界排名前36位，被譽為“公立常春藤”且在全世界享有盛譽的“美國伊利諾伊大學”就讀“物理化學專業(yè)博士后”。 10年國際教育經(jīng)歷，5年國際教學經(jīng)驗，知識儲量巨大，縱覽英文原著上千本。學術(shù)功底扎實，榮獲全國化學競賽一等獎。在SCI期刊上發(fā)表論文多達十余篇（美國科學情報研究所出版，世界著名期刊文獻檢索工具，收錄的文獻能夠全面覆蓋全世界最重要和最有影響力的研究成果。）歸國后專注于國際課程理科教學，數(shù)理化融會貫通，課堂風趣幽默，教學風格獨樹一幟，深受學生歡迎好評如潮。

我校中美特色班真正的把國際化課程落地九江，致力于培養(yǎng)國際化思維人才，引領(lǐng)九江國際化教學潮流。