第6 期

九江三中辦公室主辦        

總第22期        2008年6月17日

【重要新聞】

市領(lǐng)導(dǎo)巡視三中考點

6月7日上午，市委常委、宣傳部長馮靜，市人大副主任譚毓清在保障高考順利進(jìn)行的各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及三中考點主考萬金陵同志的陪同下，巡視了三中考點。省市巡視員隨同檢查考風(fēng)考紀(jì)情況。

萬金陵主考，就三中考點的各項工作作了簡要的匯報，匯報中較詳細(xì)地介紹了為保障高考順利進(jìn)行而制定的“九江三中緊急疏散預(yù)案”：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，規(guī)定疏散路線，確定疏散安置點等。

馮靜部長高度肯定了三中考點工作。她說，在各部門的共同配合下，三中考點各項工作組織有序；考試環(huán)境溫馨幽雅，“懷輕松心情進(jìn)場，帶勝利喜悅回家”等標(biāo)語，讓考生感覺到人文的關(guān)懷；考場秩序良好。三中為應(yīng)對緊急事件而制定的疏散預(yù)案，思考縝密，安排精細(xì)。

【重要報告】

在繼承傳統(tǒng)優(yōu)勢中謀求學(xué)校更好更快發(fā)展

——關(guān)于對九江市第三中學(xué)辦學(xué)情況的調(diào)研報告

○九江市人大教科文衛(wèi)委員會

2008年1月19日，市人大教科文衛(wèi)委員會在譚毓清副主任的率領(lǐng)下，到九江第三中學(xué)就其辦學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。三中作為省重點中學(xué)，長期以來形成了自己的三大優(yōu)勢：一是文科優(yōu)勢，三中的文科品牌在全市人民心中有著非同尋常的影響。許多的家長、學(xué)生就是沖著這塊牌子來到了三中。理科也能與其他學(xué)校一爭高低，2006年的理科狀元就在三中，但還需要繼續(xù)努力；二是管理優(yōu)勢，三中一貫堅持嚴(yán)管理，向管理要質(zhì)量，這是三中立于不敗之地的法寶；三是素質(zhì)優(yōu)勢，無論是體育還是藝術(shù)，都在市直學(xué)校處于領(lǐng)先地位。三中新班子成立以來，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索學(xué)校的發(fā)展之路。堅持以教育教學(xué)為中心，以德育為首，以觀念更新為先導(dǎo)，大力推動學(xué)校教育教學(xué)改革，求真，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越，取得了一系列的成績，被省教育廳授予“江西省中小學(xué)德育示范學(xué)?！薄敖魇『椭C校園”“江西省人民群眾滿意學(xué)校”“江西省體育傳統(tǒng)項目先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。雖然有著這些優(yōu)勢，但三中人仍不斷探索和思考新的辦學(xué)之路，謀求學(xué)校更好更快發(fā)展。

一、以“一個更新”引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

三中認(rèn)為，一個學(xué)校的發(fā)展，理念的更新是最重要的。三中在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，堅持“師生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨，提出“人文見長，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”的辦學(xué)理念，并認(rèn)為學(xué)校在辦學(xué)上要有追求至善，爭先進(jìn)位，敢為人先的思想，據(jù)此提出了新的辦學(xué)目標(biāo)，即“市內(nèi)先發(fā)展，省里樹品牌，國內(nèi)有影響，國際能知名”。 

其次更新管理理念，工作中大力營造和諧共事，奮力干事，齊心謀事，干凈成事的氛圍。全體三中人增強(qiáng)了“五意識”，即心往一處想，勁往一處使的和諧意識，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新治校理念，引領(lǐng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的發(fā)展意識，慢進(jìn)則退，不快則廢，不進(jìn)則亡的憂患意識，，只為成功想辦法，不為失敗找理由的進(jìn)取意識，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)的服務(wù)意識。

在更新教育理念上，三中著力優(yōu)化教學(xué)手段，注重方法引領(lǐng)，立足夯實基礎(chǔ)，探討教學(xué)方法，力求教師教得愉快，學(xué)生學(xué)得愉悅，走出一條具有三中特色的教與學(xué)之路。一年來，三中教師積極地科學(xué)使用多媒體工具，開創(chuàng)課堂教學(xué)新特色，據(jù)不完全統(tǒng)計，一年共上326節(jié)多媒體課。

二、以“兩個優(yōu)化”推動學(xué)校發(fā)展

在德育工作中，三中在繼承那些已有的行之有效的德育方法和手段的基礎(chǔ)上，借鑒先進(jìn)理念，不斷優(yōu)化德育的內(nèi)容和形式，開拓德育新內(nèi)涵，突出德育主旋律，創(chuàng)造德育新特色。學(xué)校采取成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，把“誠、敬、勤、勇”作為校訓(xùn)、重視班主任在德育工作中的作用、把“愛的教育”作為德育教育的主旋律等一系列措施方法優(yōu)化德育的內(nèi)容和形式，在學(xué)生心中構(gòu)建起以愛為核心的內(nèi)在人格框架。幫助突患壞死性胰腺炎，生命垂危的梅志鵬同學(xué)的行動是三中愛的教育的檢閱，更是三中和諧的象征。

三中認(rèn)為，文化是一個國家、一個名族的靈魂，也是一所學(xué)校的靈魂。學(xué)校必須充分發(fā)揮文化的功能，熏陶和滋潤師生的道德情操。在辦學(xué)過程中，著力優(yōu)化文化育人的環(huán)境。明確了三中的精神，即“拼搏進(jìn)取，不甘落后；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)第一；寬容大氣、追求卓越” 。進(jìn)一步創(chuàng)建了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了“勤學(xué)、苦練、多思、好問”的學(xué)風(fēng)，營建了“敬業(yè)、樂教、善誘、求真”的教風(fēng)，形成了“勤勉、務(wù)實、廉潔、優(yōu)質(zhì)”的政風(fēng)。整個校園是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，真正實現(xiàn)了“校園、花園、樂園”三園的一體化。

三、 以“三個狠抓”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、狠抓和諧校園構(gòu)建。三中領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、和諧，廉潔正派。學(xué)校加大了人事制度改革，采用競聘上崗的形式，使中層干部隊伍得到優(yōu)化。堅持推行并完善校務(wù)公開，突出“誠” “真” “實” “督” “久” “果”六字，成效顯著。中高級職稱崗位競聘依法辦事，得到了廣大教職工的信任，該項工作很順利地完成。教師人心順了，主人翁意識增強(qiáng)了。 

2、狠抓教師隊伍建設(shè)。師德師風(fēng)教育常抓常新，堅持以教師發(fā)展為本，采取培訓(xùn)、鼓勵進(jìn)修、請專家來校講座、出去考察、開展教科研等多種措施，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計，2007年聘請省、市專家來校講學(xué)達(dá)20余人次，派干部、教師外出學(xué)習(xí)考察60余人次；實施了教師掛牌上崗制度，增強(qiáng)教師自我意識，崗位意識，進(jìn)取意識。名師隊伍不斷擴(kuò)大。

3、狠抓教學(xué)、科研。為奠定學(xué)生未來發(fā)展基礎(chǔ)尋求教師和學(xué)生之間樂教樂學(xué)的和諧途徑，三中大力實施科研興校戰(zhàn)略。一面以教育教學(xué)為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，全面落實教學(xué)工作的“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。另一方面狠抓各科教研和各科競賽。2007年下半年，申報研究課題，各科教師踴躍參加。尤為可喜的是，八個課題申報省級課題，均獲得通過，其中《新時期構(gòu)建和諧班集體的探究》為省重點課題。教師教科研熱情高漲，科研興校，科研興教，做學(xué)者型、專家型教師，已成為市三中全體教師的共識。實施了“奧賽金牌戰(zhàn)略”，扎實開展奧賽輔導(dǎo)，數(shù)理化生各科競賽均取得了斐然的成績，2007年共有168人次獲得國家、省、市獎項。

清晰的思路，穩(wěn)健的措施，斐然的成績，讓我們看到了一個正在崛起的三中，一個奮進(jìn)的三中，一個給人啟示的三中。

【外事活動】

I like China very much!

——美國路易威爾市科立杰學(xué)校師生代表團(tuán)訪問三中記

6月12日下午第二節(jié)課，九江三中高一理科實驗班

——Do you like China?

——“I like China very much. And I like Chinese food.”

流利的對話，真摯的情感，教室里響起了熱烈的掌聲。

這是英語課堂對話嗎？不是，這是三中理科實驗班劉燁嘉同學(xué)在和美國路易威爾市科立杰學(xué)校師生代表團(tuán)成員夏玉婷（此為她的中文名字，代表團(tuán)八名學(xué)生均有中文名字）對話。市三中在辦公樓五樓會議室舉行了簡短的歡迎儀式——互相介紹、萬金陵校長致歡迎詞、普林斯校長講話、互贈禮物——之后，按照接待方案，八位美國學(xué)生分四組分別下到四個班級同三中學(xué)生進(jìn)行交流。對話在繼續(xù)進(jìn)行著。

——Where will you go next trip?

——Shanghai.

——I know Abraham Lincoln is from Kentaky.

聽到這里，普林斯校長高興地伸出兩個大拇指，指向劉燁嘉同學(xué)，并說：“Good，very good!”

隨后，夏玉婷等同學(xué)走下講臺，坐到三中學(xué)生中間，熱情地交談。你問我答，我答你問，沒有了國別，沒有了拘束，有的只是交流、了解。一張張青春的笑臉在燦爛地開放著。三中學(xué)生還將早已準(zhǔn)備好了的禮物送給美國朋友。

普林斯校長在萬金陵校長的陪同下，逐一察看了有交流任務(wù)的班

級：高一（1）班，高一文科實驗班，高二（1）班。學(xué)生們交流活躍，普林斯校長臉上始終堆滿了笑容。

4點，進(jìn)班交流時間到了。學(xué)生們戀戀不舍地離開教室。走下臺階，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、溫暖的陽光、簇新的塑膠運動場零落有致的翠綠的樹木：一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在美國客人面前。他們自然聚在一起，隨著“咔嚓”一聲，拍下了一張永久的記憶。

在大家前往體育館的路上，夏玉婷提出了一個要求，想見一見吳思玥。一了解，原來吳思玥同學(xué)2007年暑期去美國就是她接待的，半個月吃住都在她家，她們已結(jié)下了深厚的友誼?？吹剿鼻械臉幼樱覀兏嬖V她，先跟著大家走，我們會安排人將她渴望見到的吳思玥找來同她見面。

來到科技樓，看到樓前兩個石獅子，美國孩子跑過去，欣賞著，撫摸著。當(dāng)看見獅子嘴里的圓球時，幾個孩子好奇地?fù)芘?，還不時發(fā)出爽朗的笑聲。

進(jìn)入體育館，文藝表演的同學(xué)早已等候在那里。在客人們落座的時候，吳思玥同學(xué)跑來了，她與夏玉婷緊緊地?fù)肀г谝黄?，良久才分開。她們開心地交談著。文藝表演要開始了。她們有禮貌地分開了。我就問吳思玥，“你們談了些什么呢？” 吳思玥同學(xué)告訴我她們談了很多，像互致問候，別后思念，中國感受等等，她特別提到她問的一個問題“Do you like China? ”， 夏玉婷的回答是“I like China very much. ” 吳思玥說，聽后覺得特別自豪。末了，這位可愛的學(xué)生問我，“我想單獨請夏玉婷吃飯，該向誰請示呢？”我忙把她帶到市教育局國際交流科曾瑜華科長前。不知她們交流得怎樣，但我衷心希望她的這個說小卻也不小的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

文藝表演，悠揚(yáng)的笛聲，魅力四射的孔雀舞，熱烈奔放的“青春圣火，2008”舞蹈，充分展示了三中學(xué)生的才藝。街舞更將文藝表演推向了高潮，美國客人也應(yīng)邀登臺表演。此時，普林斯校長告訴萬金陵校長，我們愿意三中挑選一位學(xué)生到我校學(xué)習(xí)一年，學(xué)費、吃住費用全免。

接下來，三中師生和美國客人還進(jìn)行了體育交流。乒乓球臺，你推我擋；羽毛球場，你抽我殺；籃球場上，你騰我躍?？粗及W，萬金陵校長、胡文能副校長、黃玉華校長助理等人組成一隊，同美國客人玩起籃球。傳！跳起！投籃！好球！胡文能副校長、黃玉華校長助理的妙傳，萬金陵校長精彩的投籃，贏得了美國客人的喝彩聲。

看著運動場上活躍的身影，燦爛的笑臉，我已分不清哪是三中的師生，哪是美國的客人。眼前不由得浮現(xiàn)出幾幅生動的圖畫來：地球是個大家，加強(qiáng)交流，加強(qiáng)合作；美國孩子手捧三中畫冊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著；看著三中送的福娃，他們高興地笑了……

交流產(chǎn)生碰撞，碰撞誕生和諧。

中美兩國人民友誼萬歲！

【重要工作】

迎奧運教工羽毛球比賽落下帷幕    為迎接奧運，市三中在師生中組織了“2008迎奧運”系列活動。6月2日，迎奧運系列活動之一，教工羽毛球比賽，歷時近兩個月，終落下帷幕。

該項賽事由校工會具體組織。教工積極參與，報名踴躍，共有86位教工報名參加，萬金陵校長也參加了比賽。報名之后，教工們在緊張工作之余，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真比賽。經(jīng)過激烈角逐，男、女中年組、青年組的第一名分別由熊曉峰、胡華玲、楊敏、祝偉英奪得。

“2008迎奧運”系列活動的組織，宣傳了奧運精神，引導(dǎo)教師積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體；以更加飽滿的精神投入到醉心的教育事業(yè)中去，追求教育的幸福，享受成功的快樂。

我校為學(xué)生未來發(fā)展開拓新路   我校始終把奠定學(xué)生未來發(fā)展的基礎(chǔ)作為辦學(xué)的方向。堅持德育首位，不斷優(yōu)化德育形式，夯實學(xué)生未來發(fā)展思想基礎(chǔ)；堅持“人文見長，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”辦學(xué)理念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生未來發(fā)展的知識基礎(chǔ)。工作中，還不斷為學(xué)生未來發(fā)展開拓新路。經(jīng)與國家留學(xué)基金管理委員會留學(xué)預(yù)科學(xué)院聯(lián)系，我校成為“出國人才選拔基地”。

國家留學(xué)基金管理委員會留學(xué)預(yù)科學(xué)院是2004年，在國家教育行政部門的指導(dǎo)下成立的，專門組織實施出國人員在出國前的留學(xué)預(yù)科教育。留學(xué)預(yù)科學(xué)院成立至今，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了大批國際化、對接型人才，并且在規(guī)范留學(xué)預(yù)科教育和正確引導(dǎo)出國留學(xué)方面起到了示范性的作用和積極意義。

國家留學(xué)基金管理委員會留學(xué)預(yù)科學(xué)院與美國多所知名大學(xué)聯(lián)合推出“美國大學(xué)保送生選拔計劃”，該計劃每年為“出國人才選拔基地”提供一定數(shù)量的美國大學(xué)本科保送生名額，參加保送生選拔的學(xué)生無需參加托福或雅思的考試，由國家留學(xué)基金管理委員會留學(xué)預(yù)科學(xué)院與美國大學(xué)雙方共同考核和面試，入選學(xué)生將直接被美國大學(xué)錄取。

【學(xué)校大事記】

●5月27日上午，在醫(yī)專大禮堂舉行了“九江市中小學(xué)生城區(qū)文藝匯演”，我校學(xué)生表演的“青春圣火——2008”舞蹈獲一致好評。

●我校崔晉老師榮獲“市優(yōu)秀團(tuán)干”稱號，唐紹輝老師榮獲“市優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。

●由萬金陵校長主持申報的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實驗”課題《學(xué)生政治、思想、道德、法紀(jì)、心理教育“五要素”和諧研究》獲批準(zhǔn)，課題編號：HXDY—2463。

● 初、高中各科奧賽喜訊不斷：

2008年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

省一等獎：呂逸帆（指導(dǎo)老師：熊少平）

省三等獎：吳帆迪（指導(dǎo)老師：黃麗杰）

黃杰遜（指導(dǎo)老師：熊少平）

程  濤（指導(dǎo)老師：唐紹輝）

市優(yōu)勝獎：梅  熹（指導(dǎo)老師：唐紹輝）

馬  秀（指導(dǎo)老師：熊少平）

田  野（指導(dǎo)老師：熊少平）

舒  寅（指導(dǎo)老師：黃麗杰）

秦華嬋（指導(dǎo)老師：黃麗杰）

王  健（指導(dǎo)老師：饒國清）

2008年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎?SPAN lang=EN-US>

國家三等獎：呂逸帆（指導(dǎo)老師：毛俊真）

省級一等獎：敖  廣（指導(dǎo)老師：梁國梅）

省級二等獎：羅天琪（指導(dǎo)老師：梁國梅）

省級三等獎：秦華嬋

市級一等獎：鄒文暉

市級二等獎：王靜雯  封春暉  劉宸博  李驊璋  舒  寅

第十八屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽

國家二等獎：呂逸帆（指導(dǎo)老師：龔  文）

省級一等獎：張  昊（指導(dǎo)老師：聶周偉）

全國高中應(yīng)用物理知識競賽

省級一等獎：李  昂（指導(dǎo)老師：胡青紅）

潘思悅（指導(dǎo)老師：胡青紅）

省級三等獎：于新民（指導(dǎo)老師：彭新毅）

吳偉亮（指導(dǎo)老師：彭新毅）

梅薦功（指導(dǎo)老師：劉  曉）

市級一等獎：廖  曉（指導(dǎo)老師：劉  曉）

孫  力（指導(dǎo)老師：彭新毅）

譚  超（指導(dǎo)老師：劉  曉）

聶佳?。ㄖ笇?dǎo)老師：彭新毅）

章  雁（指導(dǎo)老師：劉  曉）

劉圣徽（指導(dǎo)老師：彭新毅）

帥  鑫（指導(dǎo)老師：胡青紅）

報：市委宣傳部 、市教育局

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發(fā)：各處室、各年級組、各辦公室         （共印 120 份）