2014年九江三中科研處工作集錦
九江三中科研處 曹榮星
九江三中科研處大膽創(chuàng)新管理理念，積極探索管理手段，認真履行管理職責，大力提升管理效率，科研工作取得了新突破。回首2014年，校科研處以引領、溝通、服務與激勵為手段，以科研興師、科研興教、科研興校為己任，銳意進取，收獲頗豐。
一、“啟明星”工程，新教師、新征程
“啟明星”既象征教師職業(yè)的高尚，啟迪學生人生道路，又寓意青年教師的未來。至今，“啟明星”工程舉辦十二期。通過拜師活動，所有的青年教師得以盡快成長，成為教學骨干、教學明星，為學校增添發(fā)展活力。
二、“321”工程，聽課取經(jīng)好處多
教科研處加強過程管理，每月對青年老師和導師相互聽課、備課情況進行跟蹤檢查、統(tǒng)計和公示。一般情況下，每月至少聽課8節(jié)，有教學評價和聽課反思。全校50余位青年教師總聽課節(jié)數(shù)達到1300多次。這次活動也帶動了學校組內互相聽課、互相學習之良好風氣。
三、研究生協(xié)會，野外拓展展團風
在教師節(jié)期間，學校組織青年教師開展野外拓展訓練，這體現(xiàn)了學校對青年教師的厚愛，達到了培養(yǎng)團隊合作意識，增進溝通，交流感情，凝聚力量的目的。在活動中，青年教師將所體驗到的團隊精神應用在自己的工作崗位上，為三中的發(fā)展貢獻自己的力量。
四、“琥珀杯”大賽，組內競技，才華四溢
2014年3月，在全校青年教師中開展第六屆“琥珀杯”基本功大賽，科研處同教務處、信息中心認真組織此次大賽。大賽按學科分設賽區(qū)，比賽的內容分為說課、筆試、兩筆字和課件制作。
五、常青樹講座，傳遞教育的種子
琥珀論壇之“常青樹講座”，迄今已舉辦三場。離退休的老教師仍心系三中，心系教育，他們有著豐富而寶貴的教學經(jīng)驗，嫻熟而獨到的教學方法，精辟而深刻的教學理念。他們以教授為主，并結合切磋、交流、漫談等互動形式，將教學理念、感悟、經(jīng)驗、心得等豐富的精神財富傳授給青年教師。青年教師認真聆聽他們的切身感受和對教育的理解，少走了彎路，加快成長。
六、琥珀論壇，研討交流共成長
七、“教壇新秀”，你追我趕熱情灑
2014年12月，九江三中首屆“教壇新秀”評選活動正式啟動，參加了校“321工程”的青年教師，教齡四年以下教師均可參評，參評的標準涉及教育、教學、教科研等方面的能力和實績，評選程序分為宣傳→推薦→考查 →評定→公示→表彰六個步驟。此次活動提高了青年教師隊伍的整體素質，發(fā)揮了青年教師教書育人的積極性，鼓勵了我校青年教師努力鉆研業(yè)務知識，激勵了青年教師的工作熱情，塑造了我校青年教師的良好形象。
八、匯編?？督逃蒲小?，助推中高考
中高考一結束，我們就下發(fā)了《關于組織高（初）三老師撰寫中高考研究論文的通知》要求全體初三和高三老師積極撰寫論文，加強對中高考的經(jīng)驗總結，并將優(yōu)秀文章推薦發(fā)表。為加強對中、高考工作的研究，學校圓滿完成了22、23期《三中教育科研》的編輯、發(fā)行工作，《三中教育科研》從版面設計、論文質量等方面有較大提高，我們也加大校外交流的力度，質量得到好評。
九、課題研究，靜心專研喜報傳
在2014年上半年省、市級課題立、結項工作中，我校取得佳績：1個國家級課題立項，2個省級課題立項，2個市級課題結項，8個市級課題立項。下半年：有1個省級課題立項；12個市級課題立項，2個市級課題結項。
十、論文發(fā)表，育人之路、勤勉不綴
為了促進教育與科研相結合，學校制定了九江三中教育科研獎勵辦法和教學成果表彰制度，加大了對優(yōu)秀教育科研成果的推廣力度。本學年度，學校組織教師參加了市級和省級以上的優(yōu)秀論文比賽，其中，獲省級優(yōu)秀論文5篇，市級優(yōu)秀論文28篇。在國家級核心期刊發(fā)表論文3篇，省級期刊20篇，市級50多篇。
十一、研究性學習，合作創(chuàng)新展未來
十二、學科競賽，興趣培養(yǎng)是關鍵
2014年，學校各科競賽成績斐然。科研處一如既往地聯(lián)合高中年級組利用周六和周日的時間開展部分優(yōu)生的競賽輔導管理工作，進展順利。下半年開展了初一和初二的周六“興趣班”活動，組織得力，以促進優(yōu)生更優(yōu)，效果較好。
