為弘揚(yáng)教師的高尚師德，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師師德師風(fēng)水平， 3月4日下午3點(diǎn)，九江三中在校圖書館五樓階梯教室隆重召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)張成卓率班子成員及全體教師參加本次動(dòng)員會(huì)。 動(dòng)員會(huì)由辦公室袁世明主任主持。
首先，副校長(zhǎng)胡軍組織大家學(xué)習(xí)了《九江三中2014年師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》，讓每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)活動(dòng)的意義，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排部署，要求教師們切實(shí)履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用，教好書，育好人，守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象，為教育事業(yè)添光加彩。
接著，副校長(zhǎng)王榮莉帶領(lǐng)全體人員宣讀《九江市中小學(xué)教師從教誓詞》。隨后，教師代表聶己未、黃月紅兩位教師作了表態(tài)性發(fā)言，都表示將積極參與到“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”的主題教育活動(dòng)中，淡泊名利,勤奮工作,樹立為人師表形象。
最后，校長(zhǎng)張成卓作了重要講話，他指出，老師們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)重要性，良好的師德是國(guó)家的希望，也是國(guó)家的要求同時(shí)也是學(xué)生發(fā)展的需要。大家要不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，樹立良好教師形象，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。同時(shí)老師們要學(xué)會(huì)善處三種關(guān)系，即師生關(guān)系、同事關(guān)系、勞酬關(guān)系 。要淡泊名利,勤奮工作，要樹立守規(guī)范、愛(ài)學(xué)生、重學(xué)習(xí)的意識(shí)，潛心鉆研學(xué)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立大局觀念，共謀學(xué)校發(fā)展。他深信有全體教職工的齊心協(xié)力，三中的各項(xiàng)工作定能再上新的臺(tái)階。
在師德師風(fēng)教育活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!
今天,能在學(xué)校師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",講的就是教師的素質(zhì)——師德的重要性。教師素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，教師的言傳身教,直接關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)和民族的發(fā)展，因此，我們應(yīng)該積極參與到“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”的主題教育活動(dòng)中來(lái),從自我做起,以德立身,以身立教,不斷提升自身素養(yǎng),使自己快速成長(zhǎng)為一名合格而優(yōu)秀的人民教師。借此機(jī)會(huì),向全校教師發(fā)出倡議并鄭重承諾:
一、獻(xiàn)身教育,愛(ài)崗敬業(yè), 樹立志存高遠(yuǎn)形象。
我們要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理想信念修養(yǎng)。立足本職,獻(xiàn)身教育，弘揚(yáng)春蠶蠟燭的奉獻(xiàn)精神。
二、淡泊名利,勤奮工作,樹立為人師表形象。
加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表，要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的，自己一定要自覺(jué)不做，在言語(yǔ)、儀表、作風(fēng)、品格、情操等方面，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣；同時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，從多方面去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不只是從學(xué)習(xí)上，而是從思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面；
三、依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,樹立遵紀(jì)守法形象。我們要深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入理解這些法規(guī)文件對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)意義。
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,我們?nèi)諒?fù)一日譜寫著辛勞但充實(shí)而美麗的人生。教書育人,是一種精神境界的追求。讓我們用慈祥的眼神,嘴角的微笑,親切的話語(yǔ),熱情的雙手構(gòu)筑厚重師愛(ài),鑄造高尚師魂。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自我檢省，積極進(jìn)取,樹立師德高尚形象,做人民滿意教師,為了每一個(gè)學(xué)生的前途,為全面推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
黃月紅
2014年3月4日
