九江市三中2012~2013下學(xué)期藝術(shù)教研組工作計(jì)劃
堯江艷
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持三中精神“拼博進(jìn)取、不甘落后、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、愛校敬業(yè)、追求卓越”,以“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡于發(fā)展、全面發(fā)展,理科為主、文科見長(zhǎng)、體藝特色”為教學(xué)目標(biāo),結(jié)合藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真貫徹“三三制”教學(xué)模式,以課堂教學(xué)為主陣地,進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)藝術(shù)教育目標(biāo),以提高廣大普通學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),創(chuàng)新課堂教學(xué),豐富課堂教學(xué),活躍課堂教學(xué),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并通過(guò)教學(xué)理論學(xué)習(xí)提高教師自身修養(yǎng),為我?;A(chǔ)藝術(shù)教育做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)開學(xué)初教務(wù)處布置的一系列教研工作計(jì)劃,定時(shí)定期開展教研活動(dòng),力爭(zhēng)每次教研活動(dòng)都能有一個(gè)好的主題,并使之落到實(shí)處,體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)科特色,豐富教研活動(dòng)。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施“三三制”教學(xué)模式,體會(huì)其精神并在課堂教學(xué)中實(shí)施。
3、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是本次新一輪初中課改精神要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),教師在提高專業(yè)技能的同時(shí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好師德形象。
4、鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),制作課件,豐富課堂資源。
5、鼓勵(lì)教師開展課題研究,力爭(zhēng)本學(xué)期藝術(shù)組能有一至兩個(gè)課題申報(bào)成功。
6、開展課外活動(dòng),積極籌備校舞蹈隊(duì)排練舞蹈節(jié)目參加市級(jí)中小學(xué)生文藝匯演,力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。
三、具體工作
1、抓常規(guī)教學(xué),本學(xué)期重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律問題,良好的學(xué)習(xí)氛圍是保證教學(xué)正常進(jìn)行的前提條件。教案檢查重點(diǎn)檢查有無(wú)導(dǎo)課,是否運(yùn)用多媒體手段教學(xué),學(xué)生反饋及課后小結(jié)。
2、加強(qiáng)備課組活動(dòng),要求集體背課實(shí)時(shí)展開,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),多開發(fā)學(xué)生思維及創(chuàng)新能力。
3、青年教師的培養(yǎng),由組內(nèi)中青教師引領(lǐng)下的新教師盡快熟悉業(yè)務(wù),通過(guò)多聽老教師上課,提高教學(xué)能力,盡快勝任本職工作。
4、公開教學(xué),本學(xué)期采用互聽課的模式,鼓勵(lì)組內(nèi)老師相互多聽課,同時(shí),借鑒老教師帶實(shí)習(xí)教師聽課的形式開展公開教學(xué),希望組內(nèi)教師都能參與聽課,提出建議,以提高課堂教學(xué)效率。
5、理論學(xué)習(xí),本學(xué)期安排兩次集體理論學(xué)習(xí),一方面繼續(xù)貫徹師德師風(fēng)建設(shè),另一方面進(jìn)行新課改理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高組內(nèi)教師理論知識(shí)水平。
6、課外活動(dòng),本學(xué)期課外活動(dòng)重點(diǎn)分為兩個(gè)部分,四月份“谷雨詩(shī)會(huì)”詩(shī)歌背景音樂配樂以及詩(shī)會(huì)文藝節(jié)目的編排,音樂教師要提前準(zhǔn)備,力爭(zhēng)本次詩(shī)會(huì)能有所創(chuàng)新。五月份城區(qū)中小學(xué)生文藝匯演又是一年一度的重頭戲,同樣音樂教師要提前準(zhǔn)備,確保今年能為學(xué)校爭(zhēng)得應(yīng)得的榮譽(yù)。美術(shù)作品展與城區(qū)中小學(xué)生匯演同時(shí)進(jìn)行,美術(shù)作品的收集、指導(dǎo)應(yīng)從開學(xué)就開始準(zhǔn)備,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望通過(guò)一系列課外活動(dòng),能為廣大學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)。
藝術(shù)組教研工作行事歷
周 次 |
內(nèi) 容 |
負(fù)責(zé)教師 |
第一周 |
新學(xué)期工作計(jì)劃 |
堯江艷 |
第三周 |
公 開 教 學(xué) 骨干老師示范課,本學(xué)科全體老師及實(shí)習(xí)老師參加聽課。 |
曾 嵐 |
第五周 |
理 論 學(xué) 習(xí) 初中課改精神學(xué)習(xí),進(jìn)一步落實(shí)到課堂教學(xué)中。 |
張南軍 |
第七周 |
配合團(tuán)委籌備谷雨詩(shī)會(huì) 音樂教師為詩(shī)歌配樂及文藝節(jié)目的挑選、排練。 |
熊 菁 |
第八周 |
教 案 檢 查 各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),重點(diǎn)檢查導(dǎo)課,課后小結(jié)及“三三制”教學(xué)模式的體現(xiàn)。 |
備 課 組 長(zhǎng) |
第十一周 |
籌備城區(qū)文藝匯演節(jié)目 音樂教師挑選演員、配合舞蹈教練排練,美術(shù)作品征集。 |
堯江艷 |
第十三周 |
教案檢查、理論學(xué)習(xí) |
堯江艷 |
第十五周 |
1、藝術(shù)課程期末考試測(cè)評(píng)。 2、組織教師參加市級(jí)藝術(shù)論文評(píng)選。 |
各備課 組 長(zhǎng) |
第十七周 |
期末工作總結(jié) 上交相關(guān)材料、完成一篇教學(xué)論文。 |
堯江艷 |
藝 術(shù) 組
二O一三年三月一日