為弘揚“學高為師，身正為范”的教師精神，營造良好的尊師重教氛圍，推進教學互動，增進師生情誼，在廣大教師之間選樹榜樣，學校決定在全校范圍內開展“我心目中的好老師”評選活動。

一、指導思想

    以科學發(fā)展觀為指導，以師德師風教育活動月為契機，緊密圍繞學校中心工作，通過評選活動，進一步弘揚三中精神，充分調動廣大學生參與學校教學、管理的積極性，評選出在教書育人工作中表現(xiàn)突出、深受學生喜愛的教師，樹立師德師風典范。

二、評選對象

在學校工作滿一年的專任教師

三、評選條件

    1.具備高尚的道德情操，關心學校的改革和發(fā)展，積極參與學校各項事務，在學生中有較高威望、較強的人格魅力，深受學生愛戴與信賴。

    2.愛崗敬業(yè)，為人師表，在教育教學中有突出表現(xiàn)。未發(fā)生過任何教學事故，模范履行教學工作規(guī)范和師德規(guī)范，恪守學術道德規(guī)范，認真完成學校規(guī)定的教學、科研或行政工作。

    3.尊重、愛護學生，公正廉潔，正確引導學生全面成才，善于對學生進行愛國主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    4.教育、教學能力強，教學方法和手段先進。熟悉所工作領域的專業(yè)知識，具備相應的技能，在本工作領域業(yè)績顯著，成績突出。

    四、評選名額

    本屆將評選出10至12名“我心目中的好老師”。（初、高中年級各5至6名）

    五、評選方法

1.班級初選

各班由學生自主推薦1至2名候選教師。

具體要求：

（1）全班參與，采取民主選舉的辦法，每位學生最多可以選3名教師；

  （2）獲推薦資格教師得票必須超過班級總票數(shù)的50%。

2.年級部推評

各年級部民主推評6名候選教師。

具體要求：

各年級部在各班推薦候選教師名單基礎上，組織本年級部教師進行投票選舉，每位教師最多可投6票，得票在前6位的推薦至學校。

3.學校評選

學校評選出20名候選教師。

具體要求：

在年級部推評的基礎上，學校班子成員集體討論，民主評選出20名候選教師，其中初、高中部各10名。

4.宣傳展示

每位候選老師就自己的優(yōu)秀事跡、教育教學成果、教學理念等方面用書面形式進行自我介紹，字數(shù)不超過500，材料在學校櫥窗進行展示，并印發(fā)到相關年級部的各個班級，讓學生了解候選教師情況。

5.學生代表大會評出結果

在20位候選人中，民主評選出10至12位教師為本屆“我心目中的好老師”。

具體要求：

分初中部、高中部召開學生代表大會，大會由學生會自主組織召開。每班選10名學生代表參加，有候選教師的班級選20名學生代表組成親友團，選出一名口才好的學生代表在大會上對本班候選教師進行介紹，時間3至5分鐘。在學生宣講的基礎上，由與會全體學生代表進行投票。初中部、高中部各得票前5名至6名的教師當選為“我心目中的好老師”。

六、評選時間

3月底至5月中旬

七、總結表彰

榮獲“我心目中好老師”稱號的優(yōu)秀教師簡介將在學校櫥窗展示，并召開教師大會進行表彰獎勵。