2012屆高三(1)班文天怡錄取中山大學(xué)
“長(zhǎng)江浪花奔放，廬山托起朝陽(yáng)，甘棠湖畔、九江三中，美麗的校園里鮮花嬌艷……”聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，我仿佛又看到了六年前那個(gè)懵懂稚氣的自己?；厥走^(guò)往，我眼前浮現(xiàn)最多的還是那些助我一步一個(gè)腳
老師，是您教會(huì)我“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。 酒之香，未入先醉；茗之香，清新淡雅；花之香，濃郁芬芳?？蔁o(wú)論酒香、茗香還是花香，終有消散之日，唯有書(shū)香，久之不散。書(shū)香是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠悠菊香；書(shū)香是魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡年囮嚐煵菹恪Ｄf(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)酒香交了一位良師益友，它可以讓我們知百事、通天下?！弊x《史記》可知?dú)v史；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可上知天文，下知地理；品《三國(guó)》可讓我們領(lǐng)略到英雄豪邁氣概；賞《紅樓》能了解人生的真諦所在；頌……老師，是您教會(huì)我讀書(shū)，教我懂得陶淵明的隱逸、體會(huì)李清照的婉約、品味李白的飄逸……
老師，是您教會(huì)我“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。正如愛(ài)默生所言：“自信是成功的第一秘訣”。老師，是您教我：就算沒(méi)有李白的曠世之才，至少應(yīng)有那份難得的自信；就算沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的肯定，至少應(yīng)有那份可貴的樂(lè)觀！老師，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的綠蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈！是您的開(kāi)導(dǎo)、您的陪伴、你的耐心讓我體會(huì)到題目中的快樂(lè)，讓我懂得了沙漠中有的不只是黃沙，還有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景！老師，是您教會(huì)我自信，教我“樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)，是一種智慧，也是一種快樂(lè)”！
面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)！是您像辛勤的園丁一樣，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！是您像未來(lái)的建筑師一樣，一磚一瓦的辛勤工作！是您像點(diǎn)燃的蠟燭一樣，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己！就讓陽(yáng)光送去我深深的祝福，讓清風(fēng)帶去我誠(chéng)摯的感謝：老師，謝謝您！
天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……只可惜時(shí)光荏苒，歲月不再，老師，我已不能再回到那溫馨的課堂，聆聽(tīng)您的諄諄教誨；三中，我已不能再停留在你的懷抱中，學(xué)習(xí)天文地理?！皶r(shí)光須把握，歲月莫蹉跎”，我將帶著您的聲聲叮嚀、你的句句祝福奮起飛揚(yáng)！
六年風(fēng)雨，是您助我成長(zhǎng)；六年時(shí)光，是你伴我走過(guò)。老師，感謝有您！三中，感謝有你！
