在九江三中2012年“啟明星工程”結業(yè)典禮上的發(fā)言
導師代表:鄭怡
尊敬的校領導-老師們:
大家好!
我來三中六年,這是我第四次站在這兒。第一次是高級競聘打擂臺,是以一顆無所謂的心站在這兒,只是想混個面熟,結果失敗。第二次還是高級競聘打擂,是以一顆信心滿滿的心站在這兒,極想成功,結果以淚洗面------失敗。第三次是學校中層干部競聘,我以一顆忐忑不安的心站在這兒,想碰碰運氣,結果以失敗告終。
從失敗中,我學會沉默,學會從失敗中抬起頭,讓自己走的更踏實,讓自己更容易獲得一些平淡中的快樂。
可今天站在這兒,意義不同,我是代表英語組站在這兒,我是光榮的,自豪的,勝利的?。?/span>
6年前我來到三中,感覺還年輕,可轉眼,我的眼前繁花似錦,我真真切切地感覺到一個美麗,神奇,充滿希望的季節(jié)在我眼前,在我心中靈動。英語組所獲得的種種進步,種種成功,離不開我們這一批又一批可愛的年輕人,她們積極主動參與學校及教研組的各項活動,用高度的責任感和滿腔熱情服務于三尺講臺,通過扎扎實實的工作鍛煉,吃苦耐勞的干勁,帶著一種一往無前的氣概,創(chuàng)新而一路領先。現(xiàn)實中有許許多多感人的事跡不足以用語言來表達!只有內心的感動。
現(xiàn)在英語組已形成了巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們會再接再厲,在校長室的英明領導下,爭取新的驕傲!
謝謝大家!
在九江三中2012年“啟明星工程”拜師儀式上的發(fā)言 導師代表:徐中兵
尊敬的各位領導,全體同仁:
大家下午好。今天我作為導師代表發(fā)言,我想表達四點意見。
第一,感謝。感謝學校和數(shù)學教研組對我的信任,讓我擔任導師之職,感謝科研處,讓我作為導師代表發(fā)言。
第二,高興。今年選入我們學校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀大學生共30名,為我們學校增加了活力。其中在我們年級帶課的有18位,你們的加入,將讓我們年級更強大,更優(yōu)秀。
第三,激動。這次讓我擔任碩士研究生導師,應屬碩導,又讓我作為導師代表,就相當于博導,確實很榮幸,真的很激動。
第四,表態(tài)。既然我接受了這份光榮的任務,我一定會全力以赴,知無不言,言無不盡,我更希望師徒能互相學習,共同進步。為我們三中的繁榮貢獻我們全部的力量。
在九江三中2012年“結對子工程”拜師儀式上的發(fā)言
導師代表:王榮莉
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
時光匆匆,一晃,我擔任班主任工作已有二十三個年頭了。在那些逝去如飛的日子里,我是幸運的,幸福的,因為在我的教育教學成長道路上,我遇到了很多好老師,好同事,好領導。為此,我常懷感激的心更加努力地工作。今天,我非常榮幸地作為班主任導師代表在這里發(fā)言。相信我們所有在座的導師都有同感:能給充滿活力的青年班主任當導師,是學校的信任,是領導的囑托,是無上的榮幸,更是一份沉甸甸的責任。借此機會,請允許我代表班主任導師向大家表個態(tài):
作為導師,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范;在教育教學上,在師德上與業(yè)務技能上都要做出很好的表率。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教育教學經(jīng)驗毫無保留地傳給青年班主任,在青年班主任遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。并認真履行好“結對子工程”協(xié)議中班主任導師的所有職責,為學校青年班主任的培養(yǎng)工作竭盡我們的全力。
“教無止境,學無止境”。其實,班主任結對子工程,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”青年班主任。雖然,我們做導師的有一定的經(jīng)驗優(yōu)勢,但青年班主任身上有著我們所沒有的優(yōu)勢,比如他們充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強烈的求知欲等等。他們這一切優(yōu)勢深深感染著我,讓我不敢有絲毫的懈怠,不敢停下前進的步伐。我想,“傳幫帶”的意義是相互的,我相信,我們新老班主任通過結對子工程能建立起真摯的友誼,互相信賴,互相幫助,共同進步!
最后要感謝學校為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,在相互學習中共同成長與進步!我堅信,今天的師徒結對活動,明天定會結出豐碩的果實。
謝謝!
在九江三中2012年“結對子工程”拜師儀式上的發(fā)言
青年班主任代表:吳叢新
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
在此,我代表新班主任老師發(fā)言,深感榮幸。感謝學校領導給我們提供這樣一個難得的學習機會,同時也向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們表示深深的謝意!
雖然當班主任不到一個月,但我深深感受到了作為一名班主任老師的責任和壓力,同時也很幸運拜曹主任和徐主任為導師,他們在班級管理和教學方面給予了我很大的幫助和關懷。班主任工作非常繁瑣,需要細心和耐心,有時我對班主任管理工作做的也不到位,這一切都與學校的期望有較大的差距,也迫切的希望在師傅的帶領下盡快的適應并勝任班主任工作。為此,在以后的工作中,努力做到以下兩點:
一是制定計劃,明確方向,加強學習。在結對期間,虛心學習,勤學多問,努力提高自己的業(yè)務水平。學習師傅的愛崗敬業(yè),一絲不茍的工作態(tài)度,學習師傅的班級管理的獨特管理方法,學習師傅與時俱進的管理理念。
二是及時總結,認真反思。在今后的班級管理工作中,或許會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,只有及時總結和認真反思才能不斷進步,也希望師傅們多批評,多指正。
最后,再一次感謝學校給了我們這個學習的機會,再一次感謝師父:師父們,請多指教,謝謝!