初三數(shù)學(xué)2012中考迎考計劃

劉新麗、劉玲、熊自韜、葉建坤、曹燕云、袁勇、程婷

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們初三數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我市和我校開展的教學(xué)活動，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效地開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們初三數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

二、基本情況：

我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀，情況較復(fù)雜，基礎(chǔ)較差的學(xué)生多，基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對本屆學(xué)生的特點，教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績，采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期，是數(shù)學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)前的一個學(xué)期。因此，在此學(xué)期中，我們要做到面向全體初三學(xué)生，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教材為基本素材，突出重點，夯實基礎(chǔ)。在工作中注意以改進(jìn)教法，狠抓“雙基”的落實，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生靈活運用知識的能力。

三、具體思路：

在本學(xué)期，九年級數(shù)學(xué)備課組全體老師繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏的精神，爭取在教育教學(xué)和教科研工作中取得一定的成績。我們組本學(xué)期的工作擬按照如下思路展開：　　

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)  把握中考方向　　

從暑假補(bǔ)課開始，老師們就開始認(rèn)真研究，把握中考動向，盡早進(jìn)入初三狀態(tài)。針對近年來中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效復(fù)習(xí)途徑，力求達(dá)到減負(fù)增效，并關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。備課時認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和近5年中考命題研究，對照2011年中考找出其中的變化；仔細(xì)分析中考試題，對比題型的變化及分值分布的改變。

我們將積極參加市里和教研組組織的各項教研活動，及時把握最新信息與動向。

深入學(xué)習(xí)《初中優(yōu)秀備課組評選辦法（討論稿）》，2011年8月30日劉新麗老師已用“郵箱”號進(jìn)行注冊“ppmeet”網(wǎng)絡(luò)視頻集體備課。

（二） 精心備課 落實每個知識點　　

第一學(xué)期主要是新知識的教學(xué)，備課時，我們將對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，提出本章知識的重點、難點及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯題，并配備各類練習(xí)題和相關(guān)考試題，集體討論，資源共享。不同的學(xué)生，對教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組；面對不同的學(xué)生，給予不同的要求和幫助。認(rèn)真命題出卷，堅持每月一考?？己笳J(rèn)真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　?/SPAN>

（三） 團(tuán)結(jié)、協(xié)作，和諧奮進(jìn) 　　

數(shù)學(xué)組是一個團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體，通過這些年的工作體會更深。尤其是我們初三備課組，平時上課時，如果有老師制作了課件，會毫無保留地拿出來與大家分享，讓我們的學(xué)生共享這些精彩的課堂。復(fù)習(xí)時，我們共享所有的練習(xí)卷?！　?/SPAN>

（四）想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性  　　

每次練習(xí)考試后，都有一些學(xué)生想盡快知道自己的成績，他們考完試就來到辦公室，這時老師們?yōu)榱吮Ｗo(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性往往馬上當(dāng)面批改，和學(xué)生共同分析錯誤原因，使他們加深印象。有時學(xué)生提出放學(xué)后來答疑，老師們總是會等到放學(xué)以后，解答完問題經(jīng)常到很晚。

（五）主要活動計劃：

    積極配合學(xué)校集體備課的指導(dǎo)思想.加強(qiáng)新課標(biāo)理論的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)聽課、評課、說課的力度，做到每課時都進(jìn)行集體備課.努力把新的教學(xué)理念引入課堂.安排葉劍坤老師、程婷老師上一堂校公開課，參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽.安排曹燕云老師、熊自韜老師各進(jìn)行一次月考命題。安排熊自韜老師、葉建坤老師為奧賽輔導(dǎo)老師。

（六）備課組教學(xué)安排計劃

⑴第一、二周完成  第二章一元二次方程

   ⑵ 第三、四周完成  第三章證明（三）8課時

   ⑶ 第四、五周完成  第四章視圖與投影6課及月考

   ⑷ 第五、六周完成  第五章反比例函數(shù)5課時

   ⑸ 第七周完成  第六章頻率與概率8課時

   ⑹ 第八、九周完成 九年級下冊  第一章直角三角形的邊角關(guān)系9課時

⑺ 第十、十一周完成  復(fù)習(xí)與期中考試

   ⑻ 第十二、十三周完成 第二章二次函數(shù)12課時

⑼ 第十四、十五周完成第三章園13課時

⑽ 第十六、十七周月考第四章統(tǒng)計與概率5課時

⑾ 第十八周第四章統(tǒng)計與概率5課時

⑿ 總復(fù)習(xí)及期末考試

四、總體教學(xué)安排：

第一階段：

本學(xué)期第1周至年底完成上下兩冊書的新課教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成課本及練習(xí)冊上習(xí)題，及時講評，并進(jìn)行復(fù)習(xí)、測驗、分析、講評。

第二階段：

二月底至四月進(jìn)行第一輪總復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點，熟練解答各類基礎(chǔ)題，對每個章節(jié)進(jìn)行測驗，檢測學(xué)生掌握程度。

第三階段：

四月至五月進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，重點進(jìn)行專題復(fù)習(xí)及綜合題的訓(xùn)練。針對不斷變化的中考，必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的升學(xué)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

第四階段：

五月至考前進(jìn)行第三輪總復(fù)習(xí)，并以2012年中考樣卷來檢測學(xué)生的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

我們備課組將以新課程理念為指導(dǎo)，以“中考綱要”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，不斷地探索有效的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷的提高課堂教學(xué)效率，積極的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對中考的各方面能力。